什麽是文化產業管理？文化產業管理，簡稱文化管理，屬於管理專業和工商管理兩個學科[1]。該專業成立於2004年，適應我國文化產業快速發展的需要，以培養具有廣闊文化視野、掌握現代產業理念和管理技能的復合型文化產業人才為目標。[2]文化管理專業授予管理學學位，少數高校授予藝術學學位。
文化產業管理專業涉及面廣，課程多，涵蓋文化旅遊、廣播影視、新聞出版、文化貿易、文化遺產、工藝美術、廣告會展、文化政策、體育娛樂、手機網絡、動漫音樂、文化經紀等諸多文化產業。[2]因此，文化產業管理是壹門基礎廣泛的學科，個人可以根據自己的愛好選擇專業方向。
文化產業管理專業主要探討文化產業中各行業和綜合經營中企業的盈利方式和模式。它不同於以探討文化發展與傳承為目的的文化事業與文化研究專業，也不同於以培養導演、編劇、音樂等藝術人才為目的的文化產業管理專業。這三者不能混為壹談。
文化產業管理概論(文化產業管理或文化產業經營)，根據第四版本科專業目錄，屬於管理類工商管理類，專業代碼:120210[3]。
四年制本科是國家規劃的，部分高校有附屬專業。此外，高校開設本專業的碩士、博士和博士後項目。
本科階段畢業後壹般授予管理學學士學位，少數高校授予藝術學學位，碩士及以上學位的授予取決於高校的培養方向。
文化產業管理專業歷史1993，中國第壹個到？文化經濟？四年制本科專業，專業定位？文化藝術職業管理？在上海交通大學成立，標誌著文化經濟學的理論研究和學科建設進入了中國的學術領域和高等教育領域。
從5438年6月到2003年10月，山東大學、北京大學、清華大學、上海交通大學等7所高校聯合成立並啟動？全國高校文化產業研究和學科建設聯席會議？。會議期間，同意依托山東大學擅長文史的學科優勢，率先向教育部申請在高校增設文化產業管理專業。[4]
2004年3月，教育部發布《關於公布2003年教育部備案或批準的高等學校專業課程名單的通知》，正式批準山東大學、中國傳媒大學(當時為北京廣播學院)、中國海洋大學、雲南大學設立文化產業管理專業，並授予管理學學士學位。這標誌著文化產業管理專業正式成立。[4]
文化產業管理專業成立之初，教育部普通高等學校本科專業目錄中的專業代碼是110310S，是壹個試點專業，屬於管理學-公共管理的範疇。2012年9月教育部發布的新版《普通高等學校本科專業目錄》。文化產業管理新專業的代碼是120210。由試點專業轉為正式專業，屬於管理-工商管理類，可授予管理學或藝術學學士學位。
文化產業管理的課程大致可以分為六類:[5]
(壹)文化基礎和文化資源類課程，如文化資源概論、文化傳播、美學、藝術基礎、宗教文化、中外文學藝術、中國傳統藝術、應用民俗學等。；
(二)文化產業概論、管理學概論、文化經濟學、文化投資、文化貿易、文化產業管理等壹般管理和文化產業管理課程。；
(3)文化產業創意與策劃、文化產業管理案例、人文自然遺產保護與發展、媒體管理等。；
(四)經濟法、文化法規、知識產權與文化產業、中外文化制度與產業政策比較、文化法規案例分析等政策法規課程；
(5)語言類課程，如專業外語、西方文化專題講座等；
(六)信息技術與文化產業、網絡設計與管理等信息技術應用與管理課程。
文化產業管理人才培養目標是培養具有貫穿古今的文化視野，具有創意策劃、公關研究、開拓創新和組織營銷能力，具有較高的文化藝術修養和審美能力，兼具文化經濟和管理理論與實踐能力的復合型、開拓創新型高級專門人才。[6]
文化產業管理就業方向黨、政宣傳文化管理部門和事業單位，各級文化事業單位，各類文化企業，大型文化跨國公司的各類文化業務和管理工作。【6】管理崗位涉及新聞出版、音樂產業、動漫遊戲、影視、工藝美術、主題公園、廣告展覽、文化旅遊、文化演出、體育娛樂、手機網絡、教育培訓、文化貿易、文化政策、文化傳承、文化投資等眾多文化產業。
文化產業管理藝術學位招生2014之前，部分藝術院校通過藝術考試招收文化產業管理藝術學位專業學生。
2014教育部明確要求文化產業管理專業為非藝術類專業。高校有專業要求的，須在招生簡章中明確告知考生專業考試科目和錄取要求，且該專業高考文化分數線要求不得低於非藝術專業所在批次最低控制分數線。[7]
部分原本招收文化管理領域藝術學位的學校進行了修改，表述為？文化產業管理？、影視編導等專業進行招生，另壹部分不再將該專業納入藝考招生範圍，按高考招生。
文化產業管理的原則從我國文化產業的產生和發展可以看出，我們已經初具規模，但與發達國家還有相當大的差距。究其原因，我國文化產業發展起步較晚，壹個很重要的原因是我國文化產業管理模式對文化產業發展的制約。
與其他產業相比，文化產業有其特殊性。因此，文化產業的管理相對於其他產業而言，應遵循壹定的管理原則，從而實現最終目標。
第壹，貫徹發展先進文化的方針。在中國，所有停止生產文化產品和服務的生產部門，都是傳播先進文化的重要陣地。有人說是文化產業吧？壹把雙刃劍？。其實任何事物都有兩面性，文化產業也不例外。在開放文化市場，將文化產品的生產和消費社會化的同時，可能會犧牲社會效益來追求最大的經濟效益。它可能在大量生產文化產品以滿足大眾需求的同時普及壹種文化風格，從而壓制和抹殺熱的自由個性。它在融入世界文化產業體系、促進文化開放的同時，也為外來文化沖擊民族文化打開了大門。在引進壹些優秀的文化精神產品的同時，也可能帶來壹些腐朽落後的西方價值觀和生活方式，對人們的思想觀念和工作生活帶來壹些潛移默化的負面影響。面對世界範圍內各種思想文化的相互沖擊，我們應該保持高度的政治警惕，堅持用？三個代表理論？銅陵文化產業建設的要求，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，立足改革開放和現代化建設的實踐，著眼世界科學文化發展的前沿，大力發展先進文化，扶持健康有益文化，努力改造落後文化，堅決抵制腐朽文化。
二、社會效益與經濟效益相結合的原則，文化產業是壹種特殊的產業，它為人們創造精神食糧，塑造健康的國民文化心理。建設積極健康樂觀的社會主義文化，弘揚社會主旋律，是文化產業管理主體的義務和責任。文化產業既要更好地為人民服務，為社會主義服務，又要提高經濟效益，努力實現社會效益和經濟效益的最佳結合。如果文化的建設完全受市場規律的支配，追求商業利潤就會成為文化建設的主導目標。讓經濟因素主導文化從創造到傳播，從政策制定到生態、區域規劃的全過程，必然帶來負面效應。
第三，遵循文化產業自身發展規律，貫徹市場化原則，從商品、資本、勞動、剩余價值的研究入手，明確得出藝術創作本質上是壹種生產力的結論。壹切文化產品和物質產品壹樣，都是由生產和消費、生產者、產品和消費者組成的，都受到生產力和生產的關系的制約。同時，它們也受經濟規律和價值觀的驅動和支配。紀要遵循市場文化經濟規律，要充分考慮文化產品生產和文化服務的特點，尊重自身發展規律，體現對文化產業自身發展的幫助、幫助和推動。造血？功能。就其產業屬性而言，文化產業屬於經濟學的範疇。對於它的管理，最本質的要求就是它的投資者、經營者、從業者都要走向市場，遵循市場運行的規律。
第四，文化產業區別對待的指導原則不同，其性質和任務也不同。有高壓和低質之分，有經營性和非經營性文化產業的區別。文化產業管理要充分體現區別對待、分類管理的原則。比如，對於高雅文化，由於市場競爭力弱，有的是高檔文化，有的代表國家和民族的文化水平，所以要重點扶持文化產業政策。對於大眾文化，由於市場競爭力強，應該實行高稅率的文化產業政策。在國際上，文化產業壹般分為兩類:壹類是大眾需求強烈的大眾娛樂，這類文化產業的生產組織壹般強調其盈利目的，而不過度強調其藝術價值。徐亞市場機制對這類行業的商業化運作。另壹種是非盈利的文化產業，強調藝術價值。理論和實踐表明，決定文化產業需求的是文化消費者的藝術品位。文化產品和服務的藝術興趣是累積的。人們對音樂和文學的欣賞程度以及願意付出的代價取決於他們對這種藝術的認識和理解，這種文化興趣應該是通過教育和體驗獲得的。因此，高雅藝術和公益性文化事業需要壹定程度的政府支持。這也是中國在研究文化產業管理模式時應該遵循的原則。
第五，以人為本原則，文化產業的競爭其實就是人才的競爭。人才是文化產業發展的關鍵。要想拿出高水平的文化產品，產生更好的社會效益和經濟效益，必須有壹大批高水平的編導、導演、演藝和專業制作人以及高素質的管理人才。要打破行業和國家、省市的地域界限，完全按照文化產品生產規律，實行人才自由合理流動、交流合作。盡快改變文化人才地區和單位的現有體制，實現人才資源管理的社會化和人才供求的市場化。高度重視文化產業人才的培養和引進十分迫切。各級政府要認真實施文化人才工程，不斷完善人才激勵政策，研究制定文化技術、創作成果等要素參與分配的辦法，充分調動各類文化人的積極性，在生產優秀產品的同時造就壹流大師人才。加快推進文化人才資源配置市場化，鼓勵專業人士創辦幾頁隊友貢獻突出的文化產業管理，設立藝術創作和工程技術人員獎勵基金。要大力培養和引進文化產業經營、管理和技術人才，特別是熟悉和掌握WTO規則和國際慣例的文化創新人才和復合型人才。高校要開設文化管理專業，培養和儲備人才，逐步形成強大的陣容，培養壹批優秀的文化人才。