當前位置:法律諮詢服務網 - 知識產權保護 - 生活中創新思維案例分析

生活中創新思維案例分析

學會 創新思維 是時代的呼喚,培養學生的創新思維是 教育 的應為。在生活中有哪些運用創意思維呢?下面我為大家整理了生活中創新思維案例分析,歡迎大家閱讀。

生活中創新思維案例分析1

 大家看過美國的大片《泰坦尼克號》,《泰坦尼克號》壹個致命的思維錯誤。它錯誤錯在哪兒呢,它認為船造得越大就越不會沈,越不會翻船,是船都有可能沈。當然我這裏要補充壹下,有兩種情況下壹般船它不會沈。壹種情況這個船造得挺大,大得跟那個水塘壹樣大,它就不會沈了,是吧,不會翻船了。第二,這個船呢。有壹次國際上有壹個海戰,甲方打乙方,打這艘船,再怎麽打,打無數個炮彈都有了,就是打不沈。什麽原因?它擱淺了,它擱淺了不會沈吧。壹般講是船都會沈的,所以《泰坦尼克號》它犯了個致命的缺點錯誤,認為船造得越大就不會沈。在這個思維前提錯誤的情況下,所以必要的救生艇救生衣它沒帶夠的。妳看翻船了,傾斜了,沈船了。救生艇救生衣不夠,望冰山的望遠鏡沒帶的,肉眼看到冰山了,方向轉不過來。因為它認為船不會沈,它這個思維前提,這是個前提。所以我們說,創新思維是創造性實踐的前提,是創造力發揮的前提。

生活中創新思維案例分析2

 有個中學數學老師高中數學老師,給同學們布置家庭作業,布置了四個題。同學們唰唰唰唰在黑板上寫個四個家庭作業,讓大家回去做。這個同學回家做第壹道,很輕松做出來了。第二個題稍微難壹點,也做出來了。第三道題確實有點難,做了不到壹個小時做出來了。第四個題他怎麽也做不出來,他說今天怎麽搞的,我的題應該都做出來,做不出來啊。使勁做,直到東方發白,熬了壹個通宵,做出來了。第二天給了老師,老師,我的家庭作業做完了。老師第壹個打勾,第二個打勾,第三個打勾,第四個雖然也打勾,但是打得非常凝重,打勾。老師驚呆了,哇!妳怎麽把這個題做出來了!因為老師他沒有註意,順便把壹個世界難題寫在黑板上,世界上都沒有人能夠解答的,這個同學他結果壹下子給解出來了。妳要是在黑板上說,這是世界難題,全世界是沒有人能解的。那個同學下去,挨都不挨它。無畏才能創造,無所畏懼,那這個環境我們有了。第二,要積極開發創造思維,要積極開發。

 怎麽積極開發?第壹要充滿好奇心。特別是司空見慣,熟視無睹的,妳要問壹個為什麽。比如剛才講的活塞拔掉,水帶著漩渦下去,這個每個人都看見了,妳充滿了好奇心。同學們我們要充滿好奇心呢。有人戲稱什麽叫科學,科學它有很多含義,科學是人類認識客觀世界的理論的 總結 ,這是對的。有人戲稱什麽叫科學,他說科學是滿足科學家好奇心的壹個東西。好奇心,要充滿好奇心。其次要有豐富的 想象力 ,豐富的想象力是創造性發揮的前提是基礎,哪怕是異想天開,哪怕是異想天開,要有豐富的想象力,我舉個案例。

生活中創新思維案例分析3

 兩個大學生的 故事 ,兩個大學生 畢業 了,分配到壹個公司去工作,兩年過後,公司老總提拔了A大學生當副科長,B大學生心理不平衡了,我們兩個不是壹塊來的嗎,工作我們都非常努力,怎麽提拔了A大學生,不提拔我啊。找到老總,老總妳今天給我說清楚,妳交給我的任何工作,我都踏踏實實完成了,怎麽提拔A不提拔我,我們壹起來的,妳給我說清楚,我心理不平衡。老總非常有耐心,老總說小B。那妳,我要給妳說清楚了。但是妳來了這麽久,妳幫我幹壹件事吧,下午四點半呢,妳到街上隔壁的自由市場上去,妳看有什麽東西賣沒有,回來跟我說壹聲。小B說那好,我去看壹下。小B去了,咚咚咚咚下樓,壹會兒回來了,老總,市場上有個農民推了個手推車,在賣土豆馬鈴薯。老總說好,老總說這壹車土豆大概有多少斤呢。那老總我沒問,我去問壹下,噔噔噔噔下樓了,壹會兒回來了,老總,壹車土豆300多斤。老總說它大概多少錢壹斤呢,噢,這個問題我還沒問,老總那我去問壹下,噔噔噔下樓了,壹會兒回來了。老總,八毛錢壹斤。老總說,要是我全部300多斤都買了,他少不少啊。

 噢,這個問題我要去問壹下,老總妳等壹會兒,噔噔噔下樓了,壹會兒回來了。老總,六毛錢壹斤他就賣。300斤呢,他六毛錢壹斤就賣的。老總看他跑了四趟,汗水出來了,端壹杯熱茶過去,坐下。小B妳坐下休息壹下。又把提了副科長的小A叫過來,小A妳到隔壁市場上去看壹下有什麽東西賣沒有,回來給我講壹下。小A噔噔噔噔去了,壹會兒回來了。老總,有個農民推著壹車土豆在賣。老總說,大約有多少斤重啊。老總,順便問了壹下,300斤多壹點。那老總說,多少錢壹斤呢。老總,我也順便問了壹下,八毛錢壹斤。老總說全部買了,他少不少,老總,我順便問了壹下,六毛錢壹斤他就賣。老總說叫他來,我們都買了,我已經叫到門口了,只等妳壹聲令下就進來。小B壹看到這個全過程,不講話了,老總我繼續幹,我會好好幹的。老總希望有踏踏實實幹的人,包括大學的同學。還希望有創新思維,自覺地理解老總的意圖,創造性地地理解老總的意圖,他很希望有這種人才呢。

生活中創新思維案例分析4

 1984年在美國裏根當總統的時候,美國壹批小學生,在學校讀書,讀煩了,老師帶他們到戶外去玩耍。小孩到了戶外,什麽都新鮮呢。啊!藍天,啊!白雲,啊!蛐蛐、小溪、麻雀,非常高興,看到什麽都新鮮。到了壹個樹叢中,蘆葦叢中,就發現壹個蛋。噢!全都圍過來,十幾個人圍過來,蛋呢!高興。大家都猜猜是什麽蛋,有的說是麻雀蛋,不,麻雀的沒有這個蛋大,怎麽是麻雀蛋呢?有人說是恐龍蛋,恐龍死了好多年,怎麽有恐龍蛋呢?鴨蛋、雞蛋猜不出來,有的小孩說猜它幹啥,把這個蛋抱回家,放在孵化箱裏面孵化、加溫,孵出來是什麽就是什麽。其他同學說ok ok,我們抱,把蛋抱回家了,放在孵化箱裏面然後加溫,眼睛壹直對準這個孵化箱看呢,看到底出來是什麽。就看啊就等待啊,等待是非常難熬的。終於蛋殼裏面在躁動,蛋殼破了,裏面的東西出來了,全部驚呆了。

 哇!什麽?裏根總統,這個蛋殼裏面出了個裏根總統。是不可能的。這是1984年美國全國推薦的壹篇優秀小學生 作文 ,我們放在我這兒,要是我給他批改的話,我肯定是不及格,零分。 記敘文 不符合程序。第二,結尾怎麽出來壹個東西就完了,怎麽沒有拔高。第三,亂想。怎麽會出來裏根總統,放在我們這兒,就出來曾老師或者什麽,怎麽可能。他又讓他可以想象出來裏根總統。豐富的想象力,哪怕是異想天開,妳引導嘛,糾正嘛,引導他嘛,豐富的想象力。所以不要泯滅學生的豐富的想象力啊.

生活中創新思維案例分析5

 要有良好的心態,創新要有良好的心態。這個良好的心態壹個是積極向上的心態,為了社會進步,積極向上的心態。本來妳就消極,但是妳有積極的心態,比如這是半杯水,壹個消極心態的人會說糟了糟了,只有半杯水了怎麽辦呢?壹個積極心態的人會說,還是這半杯水,會說好啊,太好了還有半杯水。妳看同樣是半杯水心態不同,所以我們要有積極向上的心態。其次要經得起挫折,經得起失敗。有這個心態,要經得起挫折,經得起失敗,發明電的愛迪生,失敗了1000多次,最後成功,壹千零幾次。記者問愛迪生,妳都失敗了1000多次還在努力,他說我不是失敗了1000多次,是成功了1000多次,每壹次妳們認為是失敗,我認為是成功。

創新思維在我們工作生活中的意義和作用

 創新思維的滲透

 有這樣壹句話幾乎人人耳熟能詳:?天才是1%的靈感加上99%的汗水。?,這句愛迪生的 名言 ,讓我們懂得勤勞和汗水可以造就出天才和成功。其實不然。因為在這句話的原文後面,還有這樣壹句關鍵的話:? 但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。?

 愛迪生向我們傳達出什麽?成功不單單是汗水那麽簡單,那靈感究竟又是什麽?

 靈感,其實就是壹種卓有成效的思考 方法 ,引領人們發現新的途徑的壹種方式,壹種嶄新的 思維方式 。本質上,就是壹種創新思維的化身(影子)。

 回顧歷史長河,從古到今,從古代四大發明,到近代工業制造,小至企業發展,大至社會行業興衰,都離不開創新思維因子的滲透作用。勤勞並不能帶來本質性的改變,汗水不能提升社會的進步和發展,而創新性和創作力,卻能!

 時光車輪行至二十壹世紀,電子計算機出現,令如今的時間網絡普及、新行業不斷誕生、人類工作方式、人際溝通途徑等等諸多方面都發生了巨大變化,世界進入了前所未有的新時代,而新的多個行業,如創意產業和信息產業發展的基石就是創新思維,人類日常的經濟生活沒有像歷史上任何壹個時代,如此依賴創新思維的作用。

 創新思維的作用

 中國電子商務教父馬雲有這樣壹段關於懶的講演,認為這個世界實際上是靠懶人來支撐的:

 ?世界上最富有的人,比爾?蓋茨,他是個程序員,懶得讀書,他就退學了。他又懶得記那些復雜的dos命令,於是,他就編了個圖形的界面程序。於是,全世界的電腦都長著相同的臉,而他也成了世界首富。?

 ?世界上最厲害的餐飲企業,麥當勞。他的老板懶得出奇,懶得學習法國大餐的精美,懶得掌握中餐的復雜技巧。弄兩片面包夾塊牛肉就賣,結果全世界都能看到那個M的標誌。必勝客的老板,懶得把餡餅的餡裝進去,直接撒在發面餅上邊就賣,結果大家管那叫PIZZA,比10張餡餅還貴。?

 以上這段話,從側面反映出因為?懶?,引發出的創新精神、創新思維的重要性。所謂,創新有法,思維無法,貴在創新,重在思維。只有創新思維的存在,才能有富有成效的新產品的誕生、壹個有意義方法的提出,壹個成功契機的誕生。正因為這些?懶人?的創造性發明和創新的出現,新行業得以誕生,企業得以發展、財富得以匯聚,社會得以進步、世界才有了今天這樣的精彩。即創新思維是引導社會發展和進步的基石。

 創新思維的意義

 不同行業和環境,創新思維,有多樣的表現形式。但本質上,是人的壹種思維能力的體現,創新思維在我們日常生活中有著異乎尋常的作用,讓今天各行各業的人都非常重視。

 首先,創新思維促使知識融會貫通,知識優化組合。

 知識是多種多樣的,壹個人只能掌握壹定量的知識範圍,而由於創新思維的產生土壤絕不是貧瘠和單壹的,這樣就促使人們了解?上至天文,下至地理?多個領域,使知識的門類涉獵更廣、體系化更強,同時在不斷的思考和學習中,達到知識的融會貫通,知識優化組合。

 其次,創新思維促使企業自主創新,培養國際品牌。

 中國的民族品牌的樹立,需要依靠自主創新,企業的產品沒有創新就沒有市場,企業的發展沒有創新就難以維持,管理陳舊沒有創新難免死氣沈沈,企業可能缺乏競爭力。因此創新思維對於企業而言,尤其重要。縱觀當前國際市場,民族品牌屈指可數,寥寥無幾,2008年的前世界500強新鮮出爐,前50強中,沒有壹家中國企業。究其原因,沒有自主研發和創新的能力,亦步亦趨只能甘為人後。

 中國的強大,離不開民族企業的發展,民族性國際品牌樹立,是壹個國家綜合國力、經濟實力的側面體現,因此民族品牌的塑立, 企業 文化 創新、研發創新、管理模式創新等等,都離不開創新思維的支持。

 再次,創新思維能解放想象力,促進教育體制的完善發展。

 隨著社會的發展,創新作用越來越顯示出巨大的作用。當前中國基礎教育進行?新課改?,提倡素質教育。而創新思維就是素質教育之壹--創新素質的核心。而基礎教育?新課改?的實行,促進學生的多方面能力發展,促使學生的自主能動性得以發揮,想象力得到激發和保護。而想象力的延伸和發展,就是創新思維的源泉,因此創新思維促進了教育體制的完善發展,而這對社會的明天、民族的未來至關重要。

 最後,創新思維能促進社會重視創意產業發展,督促立法體制的完善。

 當今行業類別寬泛,很多行業都需要創新思維,比如創意產業等這些行業門類的發展,完全依靠想象力和創造力而獲得發展。而是否具有創造力、創意能力,就是評判他們是否適合此行業發展的標準。

 而如果社會各界重視創新,也就會對這些原創作品更加推崇,進而促進人們尊重原創、反對剽竊的行業正氣。這樣個人團體以及社會同時加強對原創作品、創意創新的保護意識,也能更加激發創意產業行業的蓬勃發展,也推進相關部門對此類行業保護知識產權保護等立法 措施 ,促進我國法律法規的完善之路。

  • 上一篇:什麽是蔡式報價法?或者什麽是蔡式三報價不理解
  • 下一篇:世界多邊貿易體系介紹
  • copyright 2024法律諮詢服務網