生活中創新思維案例分析1
大家看過美國的大片《泰坦尼克號》，《泰坦尼克號》壹個致命的思維錯誤。它錯誤錯在哪兒呢，它認為船造得越大就越不會沈，越不會翻船，是船都有可能沈。當然我這裏要補充壹下，有兩種情況下壹般船它不會沈。壹種情況這個船造得挺大，大得跟那個水塘壹樣大，它就不會沈了，是吧，不會翻船了。第二，這個船呢。有壹次國際上有壹個海戰，甲方打乙方，打這艘船，再怎麽打，打無數個炮彈都有了，就是打不沈。什麽原因?它擱淺了，它擱淺了不會沈吧。壹般講是船都會沈的，所以《泰坦尼克號》它犯了個致命的缺點錯誤，認為船造得越大就不會沈。在這個思維前提錯誤的情況下，所以必要的救生艇救生衣它沒帶夠的。妳看翻船了，傾斜了，沈船了。救生艇救生衣不夠，望冰山的望遠鏡沒帶的，肉眼看到冰山了，方向轉不過來。因為它認為船不會沈，它這個思維前提，這是個前提。所以我們說，創新思維是創造性實踐的前提，是創造力發揮的前提。
生活中創新思維案例分析2
有個中學數學老師高中數學老師，給同學們布置家庭作業，布置了四個題。同學們唰唰唰唰在黑板上寫個四個家庭作業，讓大家回去做。這個同學回家做第壹道，很輕松做出來了。第二個題稍微難壹點，也做出來了。第三道題確實有點難，做了不到壹個小時做出來了。第四個題他怎麽也做不出來，他說今天怎麽搞的，我的題應該都做出來，做不出來啊。使勁做，直到東方發白，熬了壹個通宵，做出來了。第二天給了老師，老師，我的家庭作業做完了。老師第壹個打勾，第二個打勾，第三個打勾，第四個雖然也打勾，但是打得非常凝重，打勾。老師驚呆了，哇!妳怎麽把這個題做出來了!因為老師他沒有註意，順便把壹個世界難題寫在黑板上，世界上都沒有人能夠解答的，這個同學他結果壹下子給解出來了。妳要是在黑板上說，這是世界難題，全世界是沒有人能解的。那個同學下去，挨都不挨它。無畏才能創造，無所畏懼，那這個環境我們有了。第二，要積極開發創造思維，要積極開發。
怎麽積極開發?第壹要充滿好奇心。特別是司空見慣，熟視無睹的，妳要問壹個為什麽。比如剛才講的活塞拔掉，水帶著漩渦下去，這個每個人都看見了，妳充滿了好奇心。同學們我們要充滿好奇心呢。有人戲稱什麽叫科學，科學它有很多含義，科學是人類認識客觀世界的理論的 總結 ，這是對的。有人戲稱什麽叫科學，他說科學是滿足科學家好奇心的壹個東西。好奇心，要充滿好奇心。其次要有豐富的 想象力 ，豐富的想象力是創造性發揮的前提是基礎，哪怕是異想天開，哪怕是異想天開，要有豐富的想象力，我舉個案例。
生活中創新思維案例分析3
兩個大學生的 故事 ，兩個大學生 畢業 了，分配到壹個公司去工作，兩年過後，公司老總提拔了A大學生當副科長，B大學生心理不平衡了，我們兩個不是壹塊來的嗎，工作我們都非常努力，怎麽提拔了A大學生，不提拔我啊。找到老總，老總妳今天給我說清楚，妳交給我的任何工作，我都踏踏實實完成了，怎麽提拔A不提拔我，我們壹起來的，妳給我說清楚，我心理不平衡。老總非常有耐心，老總說小B。那妳，我要給妳說清楚了。但是妳來了這麽久，妳幫我幹壹件事吧，下午四點半呢，妳到街上隔壁的自由市場上去，妳看有什麽東西賣沒有，回來跟我說壹聲。小B說那好，我去看壹下。小B去了，咚咚咚咚下樓，壹會兒回來了，老總，市場上有個農民推了個手推車，在賣土豆馬鈴薯。老總說好，老總說這壹車土豆大概有多少斤呢。那老總我沒問，我去問壹下，噔噔噔噔下樓了，壹會兒回來了，老總，壹車土豆300多斤。老總說它大概多少錢壹斤呢，噢，這個問題我還沒問，老總那我去問壹下，噔噔噔下樓了，壹會兒回來了。老總，八毛錢壹斤。老總說，要是我全部300多斤都買了，他少不少啊。
噢，這個問題我要去問壹下，老總妳等壹會兒，噔噔噔下樓了，壹會兒回來了。老總，六毛錢壹斤他就賣。300斤呢，他六毛錢壹斤就賣的。老總看他跑了四趟，汗水出來了，端壹杯熱茶過去，坐下。小B妳坐下休息壹下。又把提了副科長的小A叫過來，小A妳到隔壁市場上去看壹下有什麽東西賣沒有，回來給我講壹下。小A噔噔噔噔去了，壹會兒回來了。老總，有個農民推著壹車土豆在賣。老總說，大約有多少斤重啊。老總，順便問了壹下，300斤多壹點。那老總說，多少錢壹斤呢。老總，我也順便問了壹下，八毛錢壹斤。老總說全部買了，他少不少，老總，我順便問了壹下，六毛錢壹斤他就賣。老總說叫他來，我們都買了，我已經叫到門口了，只等妳壹聲令下就進來。小B壹看到這個全過程，不講話了，老總我繼續幹，我會好好幹的。老總希望有踏踏實實幹的人，包括大學的同學。還希望有創新思維，自覺地理解老總的意圖，創造性地地理解老總的意圖，他很希望有這種人才呢。
生活中創新思維案例分析4
1984年在美國裏根當總統的時候，美國壹批小學生，在學校讀書，讀煩了，老師帶他們到戶外去玩耍。小孩到了戶外，什麽都新鮮呢。啊!藍天，啊!白雲，啊!蛐蛐、小溪、麻雀，非常高興，看到什麽都新鮮。到了壹個樹叢中，蘆葦叢中，就發現壹個蛋。噢!全都圍過來，十幾個人圍過來，蛋呢!高興。大家都猜猜是什麽蛋，有的說是麻雀蛋，不，麻雀的沒有這個蛋大，怎麽是麻雀蛋呢?有人說是恐龍蛋，恐龍死了好多年，怎麽有恐龍蛋呢?鴨蛋、雞蛋猜不出來，有的小孩說猜它幹啥，把這個蛋抱回家，放在孵化箱裏面孵化、加溫，孵出來是什麽就是什麽。其他同學說ok ok，我們抱，把蛋抱回家了，放在孵化箱裏面然後加溫，眼睛壹直對準這個孵化箱看呢，看到底出來是什麽。就看啊就等待啊，等待是非常難熬的。終於蛋殼裏面在躁動，蛋殼破了，裏面的東西出來了，全部驚呆了。
哇!什麽?裏根總統，這個蛋殼裏面出了個裏根總統。是不可能的。這是1984年美國全國推薦的壹篇優秀小學生 作文 ，我們放在我這兒，要是我給他批改的話，我肯定是不及格，零分。 記敘文 不符合程序。第二，結尾怎麽出來壹個東西就完了，怎麽沒有拔高。第三，亂想。怎麽會出來裏根總統，放在我們這兒，就出來曾老師或者什麽，怎麽可能。他又讓他可以想象出來裏根總統。豐富的想象力，哪怕是異想天開，妳引導嘛，糾正嘛，引導他嘛，豐富的想象力。所以不要泯滅學生的豐富的想象力啊.
生活中創新思維案例分析5
要有良好的心態，創新要有良好的心態。這個良好的心態壹個是積極向上的心態，為了社會進步，積極向上的心態。本來妳就消極，但是妳有積極的心態，比如這是半杯水，壹個消極心態的人會說糟了糟了，只有半杯水了怎麽辦呢?壹個積極心態的人會說，還是這半杯水，會說好啊，太好了還有半杯水。妳看同樣是半杯水心態不同，所以我們要有積極向上的心態。其次要經得起挫折，經得起失敗。有這個心態，要經得起挫折，經得起失敗，發明電的愛迪生，失敗了1000多次，最後成功，壹千零幾次。記者問愛迪生，妳都失敗了1000多次還在努力，他說我不是失敗了1000多次，是成功了1000多次，每壹次妳們認為是失敗，我認為是成功。
創新思維在我們工作生活中的意義和作用
創新思維的滲透
有這樣壹句話幾乎人人耳熟能詳:?天才是1%的靈感加上99%的汗水。?，這句愛迪生的 名言 ，讓我們懂得勤勞和汗水可以造就出天才和成功。其實不然。因為在這句話的原文後面，還有這樣壹句關鍵的話:? 但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。?
愛迪生向我們傳達出什麽?成功不單單是汗水那麽簡單，那靈感究竟又是什麽?
靈感，其實就是壹種卓有成效的思考 方法 ，引領人們發現新的途徑的壹種方式，壹種嶄新的 思維方式 。本質上，就是壹種創新思維的化身(影子)。
回顧歷史長河，從古到今，從古代四大發明，到近代工業制造，小至企業發展，大至社會行業興衰，都離不開創新思維因子的滲透作用。勤勞並不能帶來本質性的改變，汗水不能提升社會的進步和發展，而創新性和創作力，卻能!
時光車輪行至二十壹世紀，電子計算機出現，令如今的時間網絡普及、新行業不斷誕生、人類工作方式、人際溝通途徑等等諸多方面都發生了巨大變化，世界進入了前所未有的新時代，而新的多個行業，如創意產業和信息產業發展的基石就是創新思維，人類日常的經濟生活沒有像歷史上任何壹個時代，如此依賴創新思維的作用。
創新思維的作用
中國電子商務教父馬雲有這樣壹段關於懶的講演，認為這個世界實際上是靠懶人來支撐的:
?世界上最富有的人，比爾?蓋茨，他是個程序員，懶得讀書，他就退學了。他又懶得記那些復雜的dos命令，於是，他就編了個圖形的界面程序。於是，全世界的電腦都長著相同的臉，而他也成了世界首富。?
?世界上最厲害的餐飲企業，麥當勞。他的老板懶得出奇，懶得學習法國大餐的精美，懶得掌握中餐的復雜技巧。弄兩片面包夾塊牛肉就賣，結果全世界都能看到那個M的標誌。必勝客的老板，懶得把餡餅的餡裝進去，直接撒在發面餅上邊就賣，結果大家管那叫PIZZA,比10張餡餅還貴。?
以上這段話，從側面反映出因為?懶?，引發出的創新精神、創新思維的重要性。所謂，創新有法，思維無法，貴在創新，重在思維。只有創新思維的存在，才能有富有成效的新產品的誕生、壹個有意義方法的提出，壹個成功契機的誕生。正因為這些?懶人?的創造性發明和創新的出現，新行業得以誕生，企業得以發展、財富得以匯聚，社會得以進步、世界才有了今天這樣的精彩。即創新思維是引導社會發展和進步的基石。
創新思維的意義
不同行業和環境，創新思維，有多樣的表現形式。但本質上，是人的壹種思維能力的體現，創新思維在我們日常生活中有著異乎尋常的作用，讓今天各行各業的人都非常重視。
首先，創新思維促使知識融會貫通，知識優化組合。
知識是多種多樣的，壹個人只能掌握壹定量的知識範圍，而由於創新思維的產生土壤絕不是貧瘠和單壹的，這樣就促使人們了解?上至天文，下至地理?多個領域，使知識的門類涉獵更廣、體系化更強，同時在不斷的思考和學習中，達到知識的融會貫通，知識優化組合。
其次，創新思維促使企業自主創新，培養國際品牌。
中國的民族品牌的樹立，需要依靠自主創新，企業的產品沒有創新就沒有市場，企業的發展沒有創新就難以維持，管理陳舊沒有創新難免死氣沈沈，企業可能缺乏競爭力。因此創新思維對於企業而言，尤其重要。縱觀當前國際市場，民族品牌屈指可數，寥寥無幾，2008年的前世界500強新鮮出爐，前50強中，沒有壹家中國企業。究其原因，沒有自主研發和創新的能力，亦步亦趨只能甘為人後。
中國的強大，離不開民族企業的發展，民族性國際品牌樹立，是壹個國家綜合國力、經濟實力的側面體現，因此民族品牌的塑立， 企業 文化 創新、研發創新、管理模式創新等等，都離不開創新思維的支持。
再次，創新思維能解放想象力，促進教育體制的完善發展。
隨著社會的發展，創新作用越來越顯示出巨大的作用。當前中國基礎教育進行?新課改?，提倡素質教育。而創新思維就是素質教育之壹--創新素質的核心。而基礎教育?新課改?的實行，促進學生的多方面能力發展，促使學生的自主能動性得以發揮，想象力得到激發和保護。而想象力的延伸和發展，就是創新思維的源泉，因此創新思維促進了教育體制的完善發展，而這對社會的明天、民族的未來至關重要。
最後，創新思維能促進社會重視創意產業發展，督促立法體制的完善。
當今行業類別寬泛，很多行業都需要創新思維，比如創意產業等這些行業門類的發展，完全依靠想象力和創造力而獲得發展。而是否具有創造力、創意能力，就是評判他們是否適合此行業發展的標準。
而如果社會各界重視創新，也就會對這些原創作品更加推崇，進而促進人們尊重原創、反對剽竊的行業正氣。這樣個人團體以及社會同時加強對原創作品、創意創新的保護意識，也能更加激發創意產業行業的蓬勃發展，也推進相關部門對此類行業保護知識產權保護等立法 措施 ，促進我國法律法規的完善之路。