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我是壹名初中生,需要政治課。上課要註意什麽?

XXX同誌於X月入伍,於X月畢業於武警XX學院,大學學歷。畢業後,他被分配到XXXX總隊警通中隊工作,擔任排長。這位同誌在工作中嚴格要求自己,認真履行職責,積極協助中隊長和指導員完成各項任務,受到各級領導的高度贊揚。在XXXX,他被評為優秀* * *黨員,在XXXX,他被提升為副連長,中尉軍銜。2001年6月調入武警XX指揮學校,現為學員X大隊X隊教導員。在XXXX 10月XX地區火災撲救中,學生隊有7名學生榮立三等功,62人受到表彰,26人向黨組織遞交了申請。XXXX年X月,學生隊被總部評為優秀團支部,這位同誌被總部評為優秀團幹部。XXX同誌上任以來,恪盡職守,勤奮工作,努力拼搏,積極探索,圓滿完成了上級交給的各項任務,取得了壹定的成績,為學生隊伍的發展建設奠定了堅實的基礎。

第壹,加強學習,用正確的政治理論指導工作。

鮑敬東同誌在工作中堅持學習思想政治理論,努力提高思想政治覺悟,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論充實頭腦,進而指導工作,工作水平有了質的提高。

工作上,從講政治的高度出發,夯實基礎,埋頭苦幹,從不降低標準,嚴格完成任務。他在學員隊走馬上任,恰逢XX級學員強化訓練。這個時候他和學生之間相互不理解,畢業生思維活躍,給管理帶來了壹些困難。但他自覺以黨員標準嚴格要求自己,以正確的思想指導工作,以對學生負責的態度積極投入工作。6月初至8月中旬,學生全部畢業,由XXX同誌負責日常管理,以及各科物資的征用、發放、使用、回收等工作。由於工作繁忙,他從不抽周末,從不過街,特別是在XX學員留校的集訓期間,他日夜堅守崗位,廢寢忘食,嚴格做到“五同”“六到位”。同時,積極協助學生大隊領導加強管理,堅持查鋪、哨位,杜絕行政事故,得到了學生大隊領導和學生的好評。

二、恪盡職守,圓滿完成各項任務。

XXX同誌擔任X隊指導員以來,認真履行職責,積極探索,勇於創新,從不妥協。作為政治指導員,他努力搞好組織建設,建立健全了黨支部、黨小組、團支部、團小組、“三互”小組、武警委員會、保衛組織以及各種組織的領導機構等組織結構。通過完善組織,把學生隊全體幹部和學生緊密團結在黨支部周圍,使黨支部成為具有良好吸引力和戰鬥力的先進集體,從而把學習培訓、行政管理、紀律、內務、文化生活等工作納入黨支部的工作軌道。

他在工作中認真履行職責。在管理上,他註重細節,教育大家從小事小事做起,逐步提高,鞏固日常修養。早起壹定要快,杜絕拖延癥;晚上睡覺的人壹定要安靜,這樣燈滅了,聲音也滅了。為了進壹步達到管理效果,他還開展了“四個壹”活動,即“比內務衛生、管作風紀律、講禮貌、嚴於日常發展”,取得了良好的管理效果。在工作中,他充分發揮了自己的模範作用,尤其是在軍事訓練中。他親自掛帥,身先士卒,積極探索和研究訓練的新方法、新思路。以過硬的軍事素質帶動學員的訓練熱情。學生X隊軍事素質大幅提升,多次獲得學校和學生大隊軍事體育競賽第壹名。

在教育上,他註重黨員的教育和管理,通過嚴格的黨組織生活制度管理和教育每壹名黨員,使每壹名黨員都成為名副其實的先進分子,充分發揮了黨員的先鋒作用。在日常工作、學習和訓練中,黨員都想走在壹切的前面。在XX滅火中,他對黨員做了深入的思想動員工作,把正式黨員安排在每個架次的主要位置。在滅火中,黨員沖鋒在前,吃苦在前,帶領全體同學圓滿完成了滅火任務。同時,XXX同誌能夠用自己的作用帶動同學們,感染同誌們為了同壹個目標奮進。

在日常工作中,XXX同誌註重自己的表率作用,要求學生先做自己想做的事,敢於在全隊喊出“向我看齊”的口號。他著眼於經常性思想政治工作的重要環節,加強思想政治教育,確保學生的思想純潔,確保政治堅定。他以做好每壹個學生的思想工作為己任,重點是幫助,重要的是經常。XXXX學員進入強化訓練後,部分學員因不能適應高強度訓練而出現思想波動,對訓練產生消極厭戰情緒。針對這種情況,他經常與個別學生談心,幫助他們克服思想上的消極因素,同時依托“三互”等有效載體,讓學生相互交流,做好思想轉化工作。強調春風的教育形式,潤物細無聲,耐心細致,潛移默化,從而穩定學生思想,統壹人員意誌。在工作過程中,為了摸清學生的心態,抓住癥結,解決問題,XXX同誌進行了多次民意調查,目的是反饋學生隊伍的管理情況。有壹個學生寫下了“有也無所謂,沒也無所謂”這樣極其消極低調的話。經過仔細調查,他找到了這個學生,進行了面對面的談話,了解了他的思想根源,做了細致的思想轉化工作。經過近壹個月的努力工作,這位同誌非常興奮

在實施政治教育中,XXX同誌認真備課,編寫教案。在教學過程中,他用實例詳細講解。在作業中,他嚴格學生的課堂紀律,糾正學生的學習態度。

XXX同誌在業余文化生活中,通過開展“三評”“五小活動”,使學生們在掌握科學文化知識中受到教育,在娛樂活動中陶冶情操,提高思想道德水平,抵制腐朽文化思想的侵蝕。他還升了國旗,唱了國歌,讓學生們受到了愛國主義教育。在去年的第二次課堂文藝匯演中,他在節目的選材、構思、策劃、排練上傾註了壹定的心血,每天排練到半夜以後,使得文藝匯演取得了優異的成績。

第三,嚴守紀律,加強自身建設

XXX能夠遵守規章制度和各項規章制度,服從命令和指揮,積極完成上級交給的任務,在工作和生活中協調好各級組織和人員的關系,團結協作,緊密配合,實現整體目標,實現力量和功能的凝聚和互補。工作上互相配合,思想上互相溝通,生活上互相關心,遇到原則問題互相支持,不搞“家長式”和“壹言堂”,使學生團隊團結壹心,增加了凝聚力和戰鬥力。

XXX同誌在工作中壹直兢兢業業,任勞任怨,為學生隊伍建設做出了壹定的貢獻。經學員第壹大隊黨支部會議研究決定,壹致同意提前上報給XXX同誌升職的申請。

學生x大隊黨委

2000年x月x日

標簽:高級推廣機構

10本班的前

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畢業生自我評估(範文)(67080)

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