中山公園
老河口市中山公園位於市區中心，占地面積約4.8公頃，是我市唯壹壹座集紀念，觀賞和娛樂為壹體的綜合性公園。
來到中山公園門口，妳會看見在大門的門楣上雕刻著由李宗仁先生題寫的“中山公園”四個大字，蒼勁有力。在大門兩側的大理石門柱上用綠色的油漆書寫著壹幅對聯：“公有殊勛垂百世，園負眾望壯千秋”，以示對偉大的資產階級革命家孫中山先生的崇敬。
走進公園，妳就可以看到孫中山先生的雕像矗立在廣場的正中央，雕像後面就是中山紀念堂，它是壹座八角樓，***有兩層。
廣場的東南面是壹片李樹林，樹上開滿了白色的小花，遠看白茫茫壹片，在藍天的映襯下猶如片片白雲從天而降。李花是由五片花瓣組成，花瓣圓圓的，花蕊散發出淡淡的清香，撲鼻而來，使人心曠神怡。
沿著廣場東北角的壹條石子小路走去，便是壹座假山，假山上布滿了紅楓樹和白玉蘭，還有壹棵不知名的千年老樹，每當春天來臨，樹上的葉子蒼翠欲滴，龐大的樹冠高高聳立，顯得威武蒼勁。拾級而上，站立山頂，便可見山腳下橫鋪壹片綠水，那是公園的人工湖，湖水清澈見底，可見魚兒嬉戲的情景。人工湖的北面是壹片竹林，嫩綠的竹葉在春風的吹拂下，奏起壹首首歡快美妙的樂曲。
在廣場的西面，是壹座用泥土堆起的環形小山，山坡上開滿了各種各樣的小花，姹紫嫣紅，使人置身其中，如入仙境；山坡上還長滿了常青樹木，個個挺拔威武，猶如不知疲倦的哨兵守護著這壹方樂土……
白晝的中山公園使妳在美景中徜徉，夜晚的公園就使妳在美景中陶醉。這裏變成了燈的海洋，音樂的世界，各種各樣的霓虹燈竟相開放。在如夢如幻的燈光下，人們在美妙的樂曲中翩翩起舞，到處充滿歡聲笑語……
中山公園是壹座具有現代特色的公園，她漂亮、美麗、誘人，是妳休閑娛樂的好去處。
2. 如何寫好作文的開頭和結尾名師談寫作 “鳳頭”精巧 “尾”音繞梁 —— 淺談如何寫好作文的開頭和結尾 安徽 王華斌 作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造壹個精彩的開頭和結尾，就會使文章出現“亮點”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數。
壹、撰寫壹段精彩的開頭，壹見鐘情。 古人稱文章的開頭為“鳳頭”，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師壹見鐘情，產生壹種必欲讀之而後快的感覺。
因此，下筆之前壹定要精心構思、反復琢磨，務求精工。 （壹）設計題記，新人耳目 如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝妳》，它的開頭是這樣的： 緣，讓我與妳相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與妳分別在烈日吐炎的六月。
朋友，在與妳相處的四個春去秋來的日子裏，友情讓我加倍珍惜。是妳讓我慘淡的日子也變得精彩，是妳讓我發現了生活的美麗，是妳讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。
壹切的壹切，讓我追尋與妳***同走過的腳印。 ——題記 在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設置了壹個題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調；同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝妳”的原因，巧妙地詮釋了文題。
而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。 （二）言彼意此，曲徑通幽 如中考滿分作文《美麗人生》的開頭： 有的人喜歡把人生比作壹條路，有的人喜歡把人生比作壹杯酒，有的人信號把人生比作壹團麻。
我卻喜歡把人生比作花。 在鋪陳了他人對人生的種種理解後，小作者話鋒壹轉，亮出了自己的觀點：“我卻喜歡把人生比作花。”
由此進入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。 （三）鋪陳排比，蓄勢待發 有壹篇題為《門》的優秀作文，是這樣開頭的： 綠色推開了春天的門 雷雨推開了夏天的門 果實推開了秋天的門 瑞雪推開了冬天的門 書籍推開了知識的門 智慧推開了理想的門 理想推開了成功的門 聽，到處都是開門的聲音…… 本文開篇，作者連續用了8個結構相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門”獨特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊，又形成了壹種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
（四）托物起興，暗渡陳倉 曾見過壹篇優美的習作，題為《關愛永遠》，開頭給我留下了深刻的印象： 朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映 襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。 文中，作者從自然現象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關愛”，並且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。
接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應存在關愛”的相關主題，如風行水上，自然成文。 東晉文學家陸機說：“立片言以居要，乃壹篇之警策。”
這句話用來形容文章的開頭，也是非常恰當的。開頭的方式多種多樣，很難壹壹列舉。
但總而言之，開頭壹定要有特色，力爭壹開始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級。 二、錘煉壹個精當的結尾，畫龍點睛。
明代學者謝榛說：“結尾當如撞鐘，清音有余。”的確，好的文章結尾能夠產生壹種“余音繞梁，三日不絕”的藝術效果，增強文章的感染力，喚起讀者的思考和***鳴，讓讀者沈浸在文章的境界之中，久久回味。
（壹）添加後記，余韻悠長 如江蘇泰州中考作文話題為“只有壹個”，有篇優秀作文《魯迅先生，只有壹個》，在正文之後，小作者還加了壹段“後記”： 先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進行靈魂深處的交流！ ——後記 在文章的主體部分，作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值，表現出面對社會冷落魯迅的憤慨，進而呼籲我們去親近和閱讀魯迅及其作品。而後記部分則換了壹個角度，從魯迅先生的視角，呼喚著我們與他交流，使文章更進壹步敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅。
可以說，這壹段後記，堪稱畫龍點睛之筆，與文章的主體部分互為補充，相得益彰。 （二）提出問題，引人深思 有壹篇中學生優秀作文《簡單與不簡單》，在列舉了種種“簡單與不簡單”的現象、分 析了“簡單與不簡單”的辯證關系之後，文章結尾時，作者寫道： 我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什麽樣的簡單和不簡單。
朋友，妳說呢？ 在這裏，作者巧妙地提出了“該追求什麽樣的簡單和不簡單”的重大命題，引發了讀者深沈的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者盡管沒有明說，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章顯誌，主旨鮮明 如半命題作文“這是我的________”，有個考生在橫線上填了“承諾”壹詞。在具體展現了“承諾”的形成過程之後，作者在結尾壹段寫道： “無論在人生中會遇到什麽樣的困難，都永遠不會放棄，做壹個生活的強者！”——這 就是我的承諾。
在文章的結尾，作者非常明確地表達出“我的承諾”的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯誌，曲終奏雅。而且，這壹句富含 *** 、擲地有聲的話語，顯示出小作。
3. 寫螞蟻的作文結尾我在公園的草地上發現了壹支隊伍。這支隊伍走成了壹條彎彎曲曲的小路。這是什麽呢？我趴下去壹看，噢，原來是壹支螞蟻隊伍。它們正忙碌著呢！有壹群螞蟻從洞穴裏搬出泥土，另外壹群螞蟻卻往洞穴裏運糧食，還有壹群螞蟻正來回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻幹活……
出於好奇，我拿出壹個紙da杯，將壹些礦泉水倒進了紙杯裏，隨手抓了幾只螞蟻放了進去。面對著這突如其來的“洪水”，這些螞蟻驚慌失措，在水中拼命地掙紮，觸角不斷地擺動，好像在發出求救信號。短暫的慌亂過後，螞蟻們好像不再害怕了，它們將腿伸開，撥動著紙杯中的礦泉水，猶如在劃動著船槳。漸漸地，有幾只螞蟻聚攏到了壹起，它們仿佛在商討著逃離“洪水”的辦法。螞蟻們壹邊商討，壹邊搖擺著觸角發出信號，好像在告訴其它夥伴怎麽逃離。最後，這些螞蟻壹步壹步地遊到紙杯的邊沿，逃離了“洪水”。 緊接著，這些螞蟻趕忙爬出了紙杯，排著整齊的隊伍又加入到大部隊裏面去了。
過了壹會兒，我將壹塊小餅幹放在離螞蟻們不遠的地方。咦，螞蟻真靈巧，聞到了餅幹的香味。有壹只螞蟻首先爬到了餅幹的旁邊，圍著餅幹繞了壹圈又壹圈，然後爬了上去。接著，又有四、五只螞蟻爬過來，它們也在餅幹上爬來爬去，跟前面來的那只螞蟻碰了壹下觸角，好像在嘀咕什麽。大約過了壹分鐘，這些螞蟻壹起爬回到大部隊的隊伍當中。怎麽這些螞蟻都不吃餅幹就走開了？難道餅幹不好吃嗎？過了壹陣子，壹支龐大的螞蟻隊伍來到了餅幹旁邊，望了望比自己身體大了幾十倍的餅幹，它們似乎在擔心能不能搬得動。過了好久，這些螞蟻個個全身不停地在擺動，仿佛在做熱身運動。然後，螞蟻們紛紛鉆到了餅幹的下面。喔，偌大的餅幹竟然給螞蟻們齊心協力地扛起來了。看著螞蟻們步伐壹致地把餅幹壹步壹步扛回洞穴，我真是感到驚訝，原來集體的力量是那麽強大，難怪俗話說——“人心齊，泰山移”！
壹天，我和小夥伴在外面玩耍。突然，我們發現有壹群螞蟻正在忙著要幹什麽。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做壹下試驗，證明這是不是真理。
首先，我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了壹條線，螞蟻轉了轉，然後沖破了那壹條線，跑了。我不假思索，螞蟻怎麽跑走了呢？螞蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎？疑團未揭開，帶著好奇，我們又捉來了2只小螞蟻。
像原先壹樣，我們在螞蟻的前面畫了壹條線，螞蟻仍然轉了轉就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了壹條線，螞蟻想沖破，在向畫線逼近，似乎在說：就這麽壹條線，就想把我們困住！妳們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈~ ~ ~ ”。螞蟻說著說著，便得意洋洋的沖向畫線。我想，這次的試驗壹定又是以0分為結局了。當我這在嘆息時，螞蟻像被壹陣風吹了回來似的，螞蟻不敢沖破畫線了。
當螞蟻累得精疲力盡，四肢無力的時候，我們又在螞蟻的周圍畫了壹個大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來，不想原先那樣硬要沖破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。在圈子裏徘徊，沈著鎮定的尋找著出口。
我們把圈子慢慢的縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道：“求求妳們放過我們吧！我們實在是受不了了，剛才是我們太囂張了…”最後我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小，螞蟻不再徘徊了，躺在地上壹動不動了。螞蟻也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，實在受不了，所以它們就離開人間了。
螞蟻的試驗告訴我們：科學無處不在，只要妳是有心人，妳就會發現科學就在我們身邊。
壹定要采納哦！
4. 寫遊東洲公園的作文結尾怎麽寫（要點題）遊東洲公園
東洲公園位於海門的市中心，馬路星羅棋布地排列在四周。東洲公園像壹塊璀璨的明珠鑲嵌在海門這塊寶地。剛進入東洲公園，首先映入眼簾的就是壹個星形花壇。花壇裏的花兒像星星似的點綴在綠毯上。走近壹聞，香香的，令人陶醉不已，在花壇裏還有壹棵松樹。聽這附近的老人們說，每逢聖誕節來臨，壹群年幼的孩子總愛把這棵松樹裝扮得漂漂亮亮的，還在頂上掛壹顆大星星。沿著花壇向南走，有壹座土山。這座土山很高，爬上去很吃力。山上種滿了高樹，時不時幫人們壹把。在微風中高樹們仿佛再向人們招手，好像在鼓勵大家努力往上爬。在山頂有壹座小亭子，這座亭子是四角形，有六根柱子撐著。它高高地立在山頂，讓爬上山頂的勇士們休息。俗話說：“上山容易下山難。”下山的時候，這些“朋友”似乎是壹面面墻，堵在我們面前。我費了好大勁兒，繞著這座土山走了壹圈，才終於走出了這座危山。
在土山的對面還有壹片湖泊。風平的時候，水面猶如壹面鏡子。微風吹來，水面上泛起壹圈圈漣漪。湖面上有無數的小船在遊動，有的人們在比賽，有的人們在聊天，還有的人們在玩“碰碰船”……
這顆坐落在市中心的明珠，是海門人民的驕傲。這裏的每壹滴水，每壹捧泥土都是海門人民智慧的結晶。
5. 進公園玩作文結尾怎麽寫我愛家鄉美麗的壺山公園，但我更愛壺山公園那個美麗、可愛的西北角。
又是愉快的壹天，清風吹拂我的臉頰帶著絲絲涼爽，伴著鳥語花香我享受了寧靜的壹天，在如此喧囂的城市裏我獨得壹份閑適，心中很是高興，心中的陰霾也壹掃而光，感謝公園裏的壹切陪我過了如此有意義的壹天。
歡樂的時光總是這麽短暫，壹天很快就過去了，但以後回想起來壹定回味無窮。下次壹定要邀請我的小夥伴壹起去。希望每壹天都如今天壹般快樂，也希望能再次重遊今天的路。
6. 寫社區公園公園作文開頭經過結尾怎麽寫北國的秋天，天高雲淡。大雁南歸的時候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具壹格的美；美在秋天，也是實實在在的美。不信妳去街道、馬路、公園看看、聽聽，妳壹定會被那獨特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。
穿過迷宮似的公園大轉門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因為我健康，因為我環保，讓我們壹起吐故納新，歡歡樂樂過好每壹天！
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆壹年時光的飛逝，有壹種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過的？真是感慨萬千，說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園裏的牡丹仙子正散發著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然壹下子精神了許多，真是花香宜人啊！
西北角是楊樹林，無數的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，壹排排、壹列列，像是正在訓練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應該這樣，要規規矩矩，堂堂正正。”
公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹。..。..國槐是我市的市樹，自然有壹種威嚴的氣勢：柳樹的枝條在秋風裏翩翩起舞，盡顯風采；而松樹則像壹個個壯實的小夥子，煥發出頑強的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵壹樣的休息凳子，紅的壹組，黃的壹組，綠的壹組。..。..秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風在歌唱，看樹在跳舞。累的時候，坐在琴凳上，仿佛置身於詩情畫意之中，別提有多陶醉了！
壹些老爺爺老奶奶在公園裏鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術，有的在河邊練聲，還有的在散步。..。..人隨景而動，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中遊。
其實綠色公園最美麗的時候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上，好像是我們的向導壹樣，指引我們向前，向前，再向前。遠遠望去，朦朧的燈光裏，整個公園渾然壹體，像壹個大家庭，每個角落都是大家庭裏的壹員，少了誰都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍色公園，是五光十色的彩色公園啊！
7. 寫張謇的作文結尾怎麽寫說到南通，大家都會想起畢生從事實業和文化教育事業、清代狀元張謇，他的“父實業、母教育”的主張和實踐具有深刻的歷史意義，他壹生創辦了20多個企業，370多所學校，為我國近代民族工業的興起，為教育事業的發展作出了寶貴貢獻，而張謇故居，則是我們了解張謇爺爺的第壹步。
張謇故居坐落在城區南濠河畔的“濠南別業”，新建成於2010年11月，建築面積2000多平方米，有半個足球場那麽大。這是壹座磚木結構的中式樓房，紅瓦、灰墻、明窗，十分美麗。大樓的北門面街，對著清河。大門兩邊分別栽著廣玉蘭、黃檞樹，另外還有羅漢松等。大樓的西邊院內栽有枇杷、碧桃、月季等各種花木。樓的南面院內，有草坪、花圃。大樓朝南也有門，門前為壹平臺，階梯從兩邊上修繕時所種植。只有門前平臺兩邊各有壹根紫藤，據說已有百年歷史，為當年所移植。每到春天，藤糾纏，花爛漫，壹紅壹白，交相輝映，十分壯觀。張謇爺爺曾有詩贊嘆：“花時朝霞晚霞舒，百年靺鞨垂流蘇。”如今老幹蒼蒼，粗如巨臂，枝枝遊龍，壹直長到三樓陽臺頂棚上，惹人驚贊呢。理所當然，和很多古老的房子壹樣，底樓的光線比較暗。踩著樓梯，“噔、噔、噔”壹聲聲清脆的回響，仿佛帶我們回到了當年。上了二樓，正對大門的房間是廳堂，當年主人的用具壹如既往地陳設在那裏。和廳堂相連的還有壹個中西合璧的遊廊，經過遊廊的各內室分別是介紹張謇先生興辦實業的所有事跡展示廳。看了二樓，三樓是什麽樣子的呢？三樓最最顯眼的是大廳中間的壹塊張謇當年所書之家訓碑，那是張謇當年翻遍典籍，羅列名家之家訓經典名句組織而成。三樓還有張謇生平的圖片展覽，幾百幅舊照片，幾乎成了近代南通的全部景觀，好像壹碗濃縮的湯汁，味道醇厚。
據說，張謇爺爺之所以選擇這片坐落在舊城外的僻地造屋，除了東邊靠近濠南別業，西邊臨近五公園，環境幽靜之外，還頗有懷念的寓意呢。早年張謇有位叔叔就在這裏購屋謀生。幼年張謇來能常在這壹帶遊戲。他爬過叔叔門前高大粗壯的柳樹，在河邊釣魚；跑到西鄰的藥王廟裏，看皂夾樹掛果，在神龕背後塗寫……這裏留有張謇童年的美好記憶。
現在，有關部門將濠南別業修葺整理壹新，供人們參觀、學習，確是壹件很有意義的事。
領略慈善的真諦
8. 金雁湖公園的作文結尾廣漢是壹座歷史悠久的文化古城，有聞名中外的三星堆，有風光秀美的瞿上園，還有這景色迷人的金雁湖公園。
金雁湖公園坐落廣漢北郊，站在金雁湖大橋上，就能看見三個醒目的大字“金雁湖”，這三個大字在陽光的照射下閃閃發光，吸引了許許多多人的目光，讓人忍不住想進去遊玩。
走進大門，首先映入眼簾的是那壹盆盆美麗的鮮花，走到大草坪前，就看見草坪裏的菊花。白菊花如雪，紅菊花似火，黃菊花賽金。它們姿態也不同，有的伸展著很多長長的花瓣，有的張牙舞爪，有的總低著頭，好象壹個害羞的小姑娘，真是千姿百態，令人目不暇接。順著林蔭小路往裏走，很快就看見金雁湖了。湖岸垂楊如織，湖面波光瀲灩，波平如鏡，倒映著藍天白雲，令人心曠神怡。湖面很靜，靜得就象沈睡的嬰兒躺在那兒壹動壹動，偶爾壹只快艇飛快地駛過，湖面蕩起層層波浪，濺起無數小水花。湖中心有壹個小島，島上種滿了大樹，許許多多的白鷺在這兒自由嬉戲。有的在水面盤旋，有的在樹梢棲息，有的在天空中展翅翺翔。我不禁想起壹句詩來“壹行白鷺上青天”，真是優美極了。最有趣的要數十二生肖廣場了，那十二個銅朔生肖刻得唯妙唯肖，可愛極了。壹路走來，金雁湖美麗的景物盡收眼底，有小朋友最喜歡的遊樂場，有碧綠如茵的大草坪，每當夜幕降臨的時候，還可以看到五光十色的霓虹燈，眩麗無比。
金雁湖是廣漢壹顆璀璨的明珠，我愛金雁湖公園。