中山公園
老河口市中山公園位於市區中心,占地面積約4.8公頃,是我市唯壹壹座集紀念,觀賞和娛樂為壹體的綜合性公園。
來到中山公園門口,妳會看見在大門的門楣上雕刻著由李宗仁先生題寫的“中山公園”四個大字,蒼勁有力。在大門兩側的大理石門柱上用綠色的油漆書寫著壹幅對聯:“公有殊勛垂百世,園負眾望壯千秋”,以示對偉大的資產階級革命家孫中山先生的崇敬。
走進公園,妳就可以看到孫中山先生的雕像矗立在廣場的正中央,雕像後面就是中山紀念堂,它是壹座八角樓,***有兩層。
廣場的東南面是壹片李樹林,樹上開滿了白色的小花,遠看白茫茫壹片,在藍天的映襯下猶如片片白雲從天而降。李花是由五片花瓣組成,花瓣圓圓的,花蕊散發出淡淡的清香,撲鼻而來,使人心曠神怡。
沿著廣場東北角的壹條石子小路走去,便是壹座假山,假山上布滿了紅楓樹和白玉蘭,還有壹棵不知名的千年老樹,每當春天來臨,樹上的葉子蒼翠欲滴,龐大的樹冠高高聳立,顯得威武蒼勁。拾級而上,站立山頂,便可見山腳下橫鋪壹片綠水,那是公園的人工湖,湖水清澈見底,可見魚兒嬉戲的情景。人工湖的北面是壹片竹林,嫩綠的竹葉在春風的吹拂下,奏起壹首首歡快美妙的樂曲。
在廣場的西面,是壹座用泥土堆起的環形小山,山坡上開滿了各種各樣的小花,姹紫嫣紅,使人置身其中,如入仙境;山坡上還長滿了常青樹木,個個挺拔威武,猶如不知疲倦的哨兵守護著這壹方樂土……
白晝的中山公園使妳在美景中徜徉,夜晚的公園就使妳在美景中陶醉。這裏變成了燈的海洋,音樂的世界,各種各樣的霓虹燈竟相開放。在如夢如幻的燈光下,人們在美妙的樂曲中翩翩起舞,到處充滿歡聲笑語……
中山公園是壹座具有現代特色的公園,她漂亮、美麗、誘人,是妳休閑娛樂的好去處。
2. 如何寫好作文的開頭和結尾名師談寫作 “鳳頭”精巧 “尾”音繞梁 —— 淺談如何寫好作文的開頭和結尾 安徽 王華斌 作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造壹個精彩的開頭和結尾,就會使文章出現“亮點”,從而吸引閱卷老師的眼球,提高自己作文的分數。
壹、撰寫壹段精彩的開頭,壹見鐘情。 古人稱文章的開頭為“鳳頭”,就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切,要有創造力、震撼力、吸引力,讓閱卷老師壹見鐘情,產生壹種必欲讀之而後快的感覺。
因此,下筆之前壹定要精心構思、反復琢磨,務求精工。 (壹)設計題記,新人耳目 如有篇中考滿分作文《朋友,我要說聲謝謝妳》,它的開頭是這樣的: 緣,讓我與妳相識在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與妳分別在烈日吐炎的六月。
朋友,在與妳相處的四個春去秋來的日子裏,友情讓我加倍珍惜。是妳讓我慘淡的日子也變得精彩,是妳讓我發現了生活的美麗,是妳讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。
壹切的壹切,讓我追尋與妳***同走過的腳印。 ——題記 在這篇文章中,考生別具匠心地在正文前面設置了壹個題記,既渲染了濃濃的氛圍,為全文定下了抒情的基調;同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝妳”的原因,巧妙地詮釋了文題。
而且句式整齊,富有文采,很有感染力和吸引力。 (二)言彼意此,曲徑通幽 如中考滿分作文《美麗人生》的開頭: 有的人喜歡把人生比作壹條路,有的人喜歡把人生比作壹杯酒,有的人信號把人生比作壹團麻。
我卻喜歡把人生比作花。 在鋪陳了他人對人生的種種理解後,小作者話鋒壹轉,亮出了自己的觀點:“我卻喜歡把人生比作花。”
由此進入文章的主體部分,可謂言此意彼,欲擒故縱,曲徑通幽,韻味悠長。 (三)鋪陳排比,蓄勢待發 有壹篇題為《門》的優秀作文,是這樣開頭的: 綠色推開了春天的門 雷雨推開了夏天的門 果實推開了秋天的門 瑞雪推開了冬天的門 書籍推開了知識的門 智慧推開了理想的門 理想推開了成功的門 聽,到處都是開門的聲音…… 本文開篇,作者連續用了8個結構相同、含義雋永的句子,從不同角度賦予了“門”獨特的寓意,既揭示了“門”的豐富意蘊,又形成了壹種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢,自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
(四)托物起興,暗渡陳倉 曾見過壹篇優美的習作,題為《關愛永遠》,開頭給我留下了深刻的印象: 朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;春花綻開了,綠葉為它映 襯;鳥兒在鳴唱,蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。 文中,作者從自然現象入手,托物起興,鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關愛”,並且運用擬人手法,使這些事物具有人情味。
接下來不用看就知道,肯定要過渡到“人與人之間也應存在關愛”的相關主題,如風行水上,自然成文。 東晉文學家陸機說:“立片言以居要,乃壹篇之警策。”
這句話用來形容文章的開頭,也是非常恰當的。開頭的方式多種多樣,很難壹壹列舉。
但總而言之,開頭壹定要有特色,力爭壹開始就能吸引閱卷老師,給他留下深刻的印象,從而提升整篇文章的得分等級。 二、錘煉壹個精當的結尾,畫龍點睛。
明代學者謝榛說:“結尾當如撞鐘,清音有余。”的確,好的文章結尾能夠產生壹種“余音繞梁,三日不絕”的藝術效果,增強文章的感染力,喚起讀者的思考和***鳴,讓讀者沈浸在文章的境界之中,久久回味。
(壹)添加後記,余韻悠長 如江蘇泰州中考作文話題為“只有壹個”,有篇優秀作文《魯迅先生,只有壹個》,在正文之後,小作者還加了壹段“後記”: 先生正等著我們走出浮華的海面,款款地步入他的心房,與他進行靈魂深處的交流! ——後記 在文章的主體部分,作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值,表現出面對社會冷落魯迅的憤慨,進而呼籲我們去親近和閱讀魯迅及其作品。而後記部分則換了壹個角度,從魯迅先生的視角,呼喚著我們與他交流,使文章更進壹步敲擊著讀者的心扉,從而走近魯迅。
可以說,這壹段後記,堪稱畫龍點睛之筆,與文章的主體部分互為補充,相得益彰。 (二)提出問題,引人深思 有壹篇中學生優秀作文《簡單與不簡單》,在列舉了種種“簡單與不簡單”的現象、分 析了“簡單與不簡單”的辯證關系之後,文章結尾時,作者寫道: 我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單,問題是我們該追求什麽樣的簡單和不簡單。
朋友,妳說呢? 在這裏,作者巧妙地提出了“該追求什麽樣的簡單和不簡單”的重大命題,引發了讀者深沈的思考,啟示著人們作出正確的抉擇,追求有意義的人生。作者盡管沒有明說,但引人深思,催人警醒。
(三)卒章顯誌,主旨鮮明 如半命題作文“這是我的________”,有個考生在橫線上填了“承諾”壹詞。在具體展現了“承諾”的形成過程之後,作者在結尾壹段寫道: “無論在人生中會遇到什麽樣的困難,都永遠不會放棄,做壹個生活的強者!”——這 就是我的承諾。
在文章的結尾,作者非常明確地表達出“我的承諾”的內容,既緊扣文題,又揭示出文章的主旨,可謂卒章顯誌,曲終奏雅。而且,這壹句富含 *** 、擲地有聲的話語,顯示出小作。
3. 寫螞蟻的作文結尾我在公園的草地上發現了壹支隊伍。這支隊伍走成了壹條彎彎曲曲的小路。這是什麽呢?我趴下去壹看,噢,原來是壹支螞蟻隊伍。它們正忙碌著呢!有壹群螞蟻從洞穴裏搬出泥土,另外壹群螞蟻卻往洞穴裏運糧食,還有壹群螞蟻正來回穿梭,好像是在指揮其它螞蟻幹活……
出於好奇,我拿出壹個紙da杯,將壹些礦泉水倒進了紙杯裏,隨手抓了幾只螞蟻放了進去。面對著這突如其來的“洪水”,這些螞蟻驚慌失措,在水中拼命地掙紮,觸角不斷地擺動,好像在發出求救信號。短暫的慌亂過後,螞蟻們好像不再害怕了,它們將腿伸開,撥動著紙杯中的礦泉水,猶如在劃動著船槳。漸漸地,有幾只螞蟻聚攏到了壹起,它們仿佛在商討著逃離“洪水”的辦法。螞蟻們壹邊商討,壹邊搖擺著觸角發出信號,好像在告訴其它夥伴怎麽逃離。最後,這些螞蟻壹步壹步地遊到紙杯的邊沿,逃離了“洪水”。 緊接著,這些螞蟻趕忙爬出了紙杯,排著整齊的隊伍又加入到大部隊裏面去了。
過了壹會兒,我將壹塊小餅幹放在離螞蟻們不遠的地方。咦,螞蟻真靈巧,聞到了餅幹的香味。有壹只螞蟻首先爬到了餅幹的旁邊,圍著餅幹繞了壹圈又壹圈,然後爬了上去。接著,又有四、五只螞蟻爬過來,它們也在餅幹上爬來爬去,跟前面來的那只螞蟻碰了壹下觸角,好像在嘀咕什麽。大約過了壹分鐘,這些螞蟻壹起爬回到大部隊的隊伍當中。怎麽這些螞蟻都不吃餅幹就走開了?難道餅幹不好吃嗎?過了壹陣子,壹支龐大的螞蟻隊伍來到了餅幹旁邊,望了望比自己身體大了幾十倍的餅幹,它們似乎在擔心能不能搬得動。過了好久,這些螞蟻個個全身不停地在擺動,仿佛在做熱身運動。然後,螞蟻們紛紛鉆到了餅幹的下面。喔,偌大的餅幹竟然給螞蟻們齊心協力地扛起來了。看著螞蟻們步伐壹致地把餅幹壹步壹步扛回洞穴,我真是感到驚訝,原來集體的力量是那麽強大,難怪俗話說——“人心齊,泰山移”!
壹天,我和小夥伴在外面玩耍。突然,我們發現有壹群螞蟻正在忙著要幹什麽。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味,想去做壹下試驗,證明這是不是真理。
首先,我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了壹條線,螞蟻轉了轉,然後沖破了那壹條線,跑了。我不假思索,螞蟻怎麽跑走了呢?螞蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎?疑團未揭開,帶著好奇,我們又捉來了2只小螞蟻。
像原先壹樣,我們在螞蟻的前面畫了壹條線,螞蟻仍然轉了轉就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了壹條線,螞蟻想沖破,在向畫線逼近,似乎在說:就這麽壹條線,就想把我們困住!妳們未免也太小瞧我們了吧!哈哈哈~ ~ ~ ”。螞蟻說著說著,便得意洋洋的沖向畫線。我想,這次的試驗壹定又是以0分為結局了。當我這在嘆息時,螞蟻像被壹陣風吹了回來似的,螞蟻不敢沖破畫線了。
當螞蟻累得精疲力盡,四肢無力的時候,我們又在螞蟻的周圍畫了壹個大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來,不想原先那樣硬要沖破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。在圈子裏徘徊,沈著鎮定的尋找著出口。
我們把圈子慢慢的縮小,螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道:“求求妳們放過我們吧!我們實在是受不了了,剛才是我們太囂張了…”最後我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小,螞蟻不再徘徊了,躺在地上壹動不動了。螞蟻也許是太累了,再加上樟腦球的氣味,實在受不了,所以它們就離開人間了。
螞蟻的試驗告訴我們:科學無處不在,只要妳是有心人,妳就會發現科學就在我們身邊。
壹定要采納哦!
4. 寫遊東洲公園的作文結尾怎麽寫(要點題)遊東洲公園
東洲公園位於海門的市中心,馬路星羅棋布地排列在四周。東洲公園像壹塊璀璨的明珠鑲嵌在海門這塊寶地。剛進入東洲公園,首先映入眼簾的就是壹個星形花壇。花壇裏的花兒像星星似的點綴在綠毯上。走近壹聞,香香的,令人陶醉不已,在花壇裏還有壹棵松樹。聽這附近的老人們說,每逢聖誕節來臨,壹群年幼的孩子總愛把這棵松樹裝扮得漂漂亮亮的,還在頂上掛壹顆大星星。沿著花壇向南走,有壹座土山。這座土山很高,爬上去很吃力。山上種滿了高樹,時不時幫人們壹把。在微風中高樹們仿佛再向人們招手,好像在鼓勵大家努力往上爬。在山頂有壹座小亭子,這座亭子是四角形,有六根柱子撐著。它高高地立在山頂,讓爬上山頂的勇士們休息。俗話說:“上山容易下山難。”下山的時候,這些“朋友”似乎是壹面面墻,堵在我們面前。我費了好大勁兒,繞著這座土山走了壹圈,才終於走出了這座危山。
在土山的對面還有壹片湖泊。風平的時候,水面猶如壹面鏡子。微風吹來,水面上泛起壹圈圈漣漪。湖面上有無數的小船在遊動,有的人們在比賽,有的人們在聊天,還有的人們在玩“碰碰船”……
這顆坐落在市中心的明珠,是海門人民的驕傲。這裏的每壹滴水,每壹捧泥土都是海門人民智慧的結晶。
5. 進公園玩作文結尾怎麽寫我愛家鄉美麗的壺山公園,但我更愛壺山公園那個美麗、可愛的西北角。
又是愉快的壹天,清風吹拂我的臉頰帶著絲絲涼爽,伴著鳥語花香我享受了寧靜的壹天,在如此喧囂的城市裏我獨得壹份閑適,心中很是高興,心中的陰霾也壹掃而光,感謝公園裏的壹切陪我過了如此有意義的壹天。
歡樂的時光總是這麽短暫,壹天很快就過去了,但以後回想起來壹定回味無窮。下次壹定要邀請我的小夥伴壹起去。希望每壹天都如今天壹般快樂,也希望能再次重遊今天的路。
6. 寫社區公園公園作文開頭經過結尾怎麽寫北國的秋天,天高雲淡。大雁南歸的時候,到處都是碩果累累。美在秋天,是別具壹格的美;美在秋天,也是實實在在的美。不信妳去街道、馬路、公園看看、聽聽,妳壹定會被那獨特的景象所吸引,而我是最喜歡綠色公園的秋景了。
穿過迷宮似的公園大轉門,綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們,小鳥在枝頭上唧唧喳喳,好像在致歡迎詞;河風順勢撲來,歡叫著,擁抱我吧,因為我健康,因為我環保,讓我們壹起吐故納新,歡歡樂樂過好每壹天!
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃,沿著石徑的小路觀看周圍的景色,感嘆壹年時光的飛逝,有壹種說不出的感受,是酸的?甜的?苦的?辣的?是高興的?還是難過的?真是感慨萬千,說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園,牡丹園裏的牡丹仙子正散發著誘人的清香,使人們覺得神清氣爽,忽然壹下子精神了許多,真是花香宜人啊!
西北角是楊樹林,無數的白楊樹巍然矗立,挺拔在馬路邊、河岸邊,壹排排、壹列列,像是正在訓練的士兵,井然有序,好像在說:“做人也應該這樣,要規規矩矩,堂堂正正。”
公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹。..。..國槐是我市的市樹,自然有壹種威嚴的氣勢:柳樹的枝條在秋風裏翩翩起舞,盡顯風采;而松樹則像壹個個壯實的小夥子,煥發出頑強的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵壹樣的休息凳子,紅的壹組,黃的壹組,綠的壹組。..。..秋日暖暖的照在臉上,行走在軟軟的落葉上,聽風在歌唱,看樹在跳舞。累的時候,坐在琴凳上,仿佛置身於詩情畫意之中,別提有多陶醉了!
壹些老爺爺老奶奶在公園裏鍛煉,有的在打太極拳,有的在練武術,有的在河邊練聲,還有的在散步。..。..人隨景而動,景隨人而活,真是景由人組成,人在畫中遊。
其實綠色公園最美麗的時候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上,好像是我們的向導壹樣,指引我們向前,向前,再向前。遠遠望去,朦朧的燈光裏,整個公園渾然壹體,像壹個大家庭,每個角落都是大家庭裏的壹員,少了誰都不行。走在筆直的大路上,我想,晚上的綠色公園不純粹是綠色的,而是黃色、紅色、紫色、藍色公園,是五光十色的彩色公園啊!
7. 寫張謇的作文結尾怎麽寫說到南通,大家都會想起畢生從事實業和文化教育事業、清代狀元張謇,他的“父實業、母教育”的主張和實踐具有深刻的歷史意義,他壹生創辦了20多個企業,370多所學校,為我國近代民族工業的興起,為教育事業的發展作出了寶貴貢獻,而張謇故居,則是我們了解張謇爺爺的第壹步。
張謇故居坐落在城區南濠河畔的“濠南別業”,新建成於2010年11月,建築面積2000多平方米,有半個足球場那麽大。這是壹座磚木結構的中式樓房,紅瓦、灰墻、明窗,十分美麗。大樓的北門面街,對著清河。大門兩邊分別栽著廣玉蘭、黃檞樹,另外還有羅漢松等。大樓的西邊院內栽有枇杷、碧桃、月季等各種花木。樓的南面院內,有草坪、花圃。大樓朝南也有門,門前為壹平臺,階梯從兩邊上修繕時所種植。只有門前平臺兩邊各有壹根紫藤,據說已有百年歷史,為當年所移植。每到春天,藤糾纏,花爛漫,壹紅壹白,交相輝映,十分壯觀。張謇爺爺曾有詩贊嘆:“花時朝霞晚霞舒,百年靺鞨垂流蘇。”如今老幹蒼蒼,粗如巨臂,枝枝遊龍,壹直長到三樓陽臺頂棚上,惹人驚贊呢。理所當然,和很多古老的房子壹樣,底樓的光線比較暗。踩著樓梯,“噔、噔、噔”壹聲聲清脆的回響,仿佛帶我們回到了當年。上了二樓,正對大門的房間是廳堂,當年主人的用具壹如既往地陳設在那裏。和廳堂相連的還有壹個中西合璧的遊廊,經過遊廊的各內室分別是介紹張謇先生興辦實業的所有事跡展示廳。看了二樓,三樓是什麽樣子的呢?三樓最最顯眼的是大廳中間的壹塊張謇當年所書之家訓碑,那是張謇當年翻遍典籍,羅列名家之家訓經典名句組織而成。三樓還有張謇生平的圖片展覽,幾百幅舊照片,幾乎成了近代南通的全部景觀,好像壹碗濃縮的湯汁,味道醇厚。
據說,張謇爺爺之所以選擇這片坐落在舊城外的僻地造屋,除了東邊靠近濠南別業,西邊臨近五公園,環境幽靜之外,還頗有懷念的寓意呢。早年張謇有位叔叔就在這裏購屋謀生。幼年張謇來能常在這壹帶遊戲。他爬過叔叔門前高大粗壯的柳樹,在河邊釣魚;跑到西鄰的藥王廟裏,看皂夾樹掛果,在神龕背後塗寫……這裏留有張謇童年的美好記憶。
現在,有關部門將濠南別業修葺整理壹新,供人們參觀、學習,確是壹件很有意義的事。
領略慈善的真諦
8. 金雁湖公園的作文結尾廣漢是壹座歷史悠久的文化古城,有聞名中外的三星堆,有風光秀美的瞿上園,還有這景色迷人的金雁湖公園。
金雁湖公園坐落廣漢北郊,站在金雁湖大橋上,就能看見三個醒目的大字“金雁湖”,這三個大字在陽光的照射下閃閃發光,吸引了許許多多人的目光,讓人忍不住想進去遊玩。
走進大門,首先映入眼簾的是那壹盆盆美麗的鮮花,走到大草坪前,就看見草坪裏的菊花。白菊花如雪,紅菊花似火,黃菊花賽金。它們姿態也不同,有的伸展著很多長長的花瓣,有的張牙舞爪,有的總低著頭,好象壹個害羞的小姑娘,真是千姿百態,令人目不暇接。順著林蔭小路往裏走,很快就看見金雁湖了。湖岸垂楊如織,湖面波光瀲灩,波平如鏡,倒映著藍天白雲,令人心曠神怡。湖面很靜,靜得就象沈睡的嬰兒躺在那兒壹動壹動,偶爾壹只快艇飛快地駛過,湖面蕩起層層波浪,濺起無數小水花。湖中心有壹個小島,島上種滿了大樹,許許多多的白鷺在這兒自由嬉戲。有的在水面盤旋,有的在樹梢棲息,有的在天空中展翅翺翔。我不禁想起壹句詩來“壹行白鷺上青天”,真是優美極了。最有趣的要數十二生肖廣場了,那十二個銅朔生肖刻得唯妙唯肖,可愛極了。壹路走來,金雁湖美麗的景物盡收眼底,有小朋友最喜歡的遊樂場,有碧綠如茵的大草坪,每當夜幕降臨的時候,還可以看到五光十色的霓虹燈,眩麗無比。
金雁湖是廣漢壹顆璀璨的明珠,我愛金雁湖公園。