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形容成績優秀的短句子

1. 形容“學習成績好”的句子有哪些

1. “學習”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學而時習之”這句話。“學”就是效仿,即從別人或書本、環境、媒體等處獲得知識、增長智慧等;“習”的原義是小鳥頻頻起飛,這裏指從自身實踐經驗中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙後才知道熱火爐不能摸,這是他習得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習,妳心目中的學習是什麽呢?

2. 每個人都可以對快樂賦予壹個最基本的定義,而最終我們會提出這樣壹個問題:什麽才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的壹切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。妳的快樂是什麽?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴妳,我的快樂就是:學習。

3. 書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關,張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了壹百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西遊記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。

4. 雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃壹塹,長壹智。多了壹次失敗,就多了壹次教訓;多了壹次挫折,就多了壹次經驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠不會成功的。

5. 習是每個壹個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的壹種不責任的表現,也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

6. 學習,是每個學生每天都在做的事情,學生們從學習中獲得大量的知識,但是,如果問起他們為什麽要學習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎麽回答,當妳問壹個高材生為什麽讓讀書時,他也許會說為了不讓別人看不起;當妳問起壹個學習成績壹般的學生,他也許會說為了不被父母責罵,也有可能會說為了不讓父母失望;當妳問起壹個學習成績不理想的學生,他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵

7. 學習會使妳獲得許多妳成長所必需的“能源”,學習會給妳帶來更多的希望,學習會讓妳擁有更多的“資本”。但同時,學習也使妳付出許多,其中包括妳的努力、妳的鉆研、妳的時光、妳的心血和汗水等。

8. 學習就是壹種會使妳更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的壹種素質提高過程。

9. 學習是把知識、能力、思維方法等轉化為妳的私有產權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。妳的壹生,無法離開學習,學習是妳最忠實的朋友,它會聽妳的召喚,它會幫助妳走向壹個又壹個成功。

10. 學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人,又是社會人,而人的本質在於人的社會性。自然人是婚姻的產物,社會人則是學習的產物。在學校裏學習學科知識,妳所獲得的不單是學科知識,妳還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。

11. 學習是件苦惱的事,每天兩點壹線,從學校到家裏,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習題和作業,日久天長,學生對學習失去了興趣,使我對學習產生了苦惱的感覺,但轉念壹想,我做為學生,主要任務就是學習,古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經歷風雨,怎麽見彩虹,成功等於壹份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學了起來。

12. 知識是智慧的火炬。

13. 讀壹書,增壹智。

14. 不吃飯則饑,不讀書則愚。

15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

2. 形容“成績優秀”的詩句有哪些

1. 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——唐·李白《行路難》

2. 春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花.——唐·孟郊《登科後》

3. 丹墀對策三千字,金榜題名五色春.——元·王冕《送王克敏之安豐錄事》

4. 茍懷四方誌,所在可遊盤。——晉·歐陽建《臨終詩》

5. 江東子弟多才俊,卷土重來未可知。——唐·杜牧《題烏江亭》

6. 功名祗向馬上取,真是英雄壹丈夫。——唐·岑參《送李副使赴磧西官軍》

7. 既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。——《楚辭·離騷》

8. 與天地兮同壽,與日月兮同光。——《楚辭·九章·涉江》

9. 升沈應已定,不必問君平。——〔唐〕李白《送友人入蜀》

10. 古來青史誰不見,今見功名勝古人。——〔唐〕岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》

3. 關於學習成績優秀的名言 8字左右

1、我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏。

釋義:通過學習獲得的知識越多,越覺著自己存儲的知識的匱乏,越是對於世界的認識還是很淺薄。 出處:雪萊 2、妳若要喜愛自己的價值,妳就得給世界創造價值。

釋義:如果要自己看見自己的價值,自己就要做出創造價值的行動來,讓自己看見,也讓世界上的其他人看見。 出處:歌德 3、時間是由分秒積成的, 善於利用零星時間的人, 才會做出更大的成績來。

釋義:時間是壹分壹秒積累起來的,擅長運用那些零碎的分秒時間的人,才會在自己的領域獲得更大的成就。 出處:華羅庚 4、壹個人的價值,應當看他貢獻什麽,而不應當看他取得什麽。

釋義:評估壹個人的價值,是要看這個人他貢獻出了什麽,而不是看他獲得了什麽。 出處:愛因斯坦 5、不奮苦而求速效,只落得少日浮誇,老來窘隘而已。

釋義:青少年時不刻苦讀書、紮實做學問,只壹味尋求速成之道,即便當時有了壹點可以裝點門面、唬唬外人的效果,可到年歲漸長,終究還是反受其害,壹事無成。 出處:鄭板橋。

4. 形容優秀學生的句子有哪些

1.想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意誌,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!

2.惟壹持久的競爭優勢,也許就是比妳的競爭對手學習得更快的能力。

3.如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水壹潭。

4.非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。

5.我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在於此。

6.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登 的繩索。

7.誌在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

8.如果妳年輕時就沒有學會思考,那麽就永遠學不會思考。

9.心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷。

10.教師是壹壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經風霜雨雪的洗禮,經受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沈著冷靜;面對壹張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴厲的批評,有耐心的說服,有真誠的關愛,真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,壹壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……

11.表現不錯,有進步,繼續加油喲!

12.花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有壹顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有壹顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。

13. 雨滴穿石,不是靠蠻力,而是靠持之以恒

14.學而不厭,誨人不倦。

15.讀書的過程是壹個學習的過程,當我們學到知識的時候,我們是快樂的,當我們解出壹道數學難題的時候我們也是快樂的,所以說學習是快樂的,讓我們張開自己的翅膀在知識的海洋裏自由的翺翔,去感受那壹種快樂。

17:壹個人只有在早晨開始就努力學習,這壹天才不會被浪費掉。我們每壹個人都應該抓住每壹分,每壹秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記住“成功,屬於珍惜時間的人”,珍惜自己的時間,對妳自己是有益的。

18:妳的不懈努力換來了老師和家長的笑臉,妳永遠都是我們心中的驕傲!

19:學習本無底,前進莫仿徨。

20:The climber, get past the footprints are unfortunately, lost to forward direction is very dangerous.對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻 很危險。

5. 關於學習成績優秀的詞語

獨占鰲頭、名列前茅、出類拔萃、成績斐然、業績輝煌窢單促竿詎放存虱擔僵、豐功偉績、碩果累累、名列榜首、捷足先登、驕人業績、爐火純青、功成名就、戰功赫赫 、品學兼優、金榜題名、數壹數二 、首屈壹指、成績優異、廢寢忘食、手不釋卷、分秒必爭、爭分奪秒 、通宵達旦、夜以繼日 、鑿壁借光、韋編三絕 、目不窺園、焚膏繼晷、雞鳴而起 、磨穿鐵硯、勤學苦練 、風夜匪懈、風興夜寐 、無冬無夏、宵衣旰食、學而不厭、圓木警枕、幼學不厭、圓木警枕、幼學壯行、朝乾夕惕 、只爭朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、爭分奪秒、手不釋卷、刻苦 、攻苦食淡、苦心孤詣、囊繭照讀、任勞任怨、埋頭苦幹、臥薪嘗膽 、懸梁刺股、仰屋著書 、映月讀書 、映雪讀書 、勇猛精進 、引錐刺股 、鑿壁偷光、折節讀書、。

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