學生國際博物館日項目1主題:
踐行社會主義核心價值觀--走進國家博物館。
活動目標:
開闊視野，了解歷史，積累知識，與時俱進。
活動背景:
1.實施20xx年秋季以來北京市教委推出的“四個1”活動，組織中學生走進國家博物館。
2.引導學生“踐行社會主義核心價值觀”，走出國家博物館課堂，豐富學生生活。
前期準備:
1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據學生的特點和需求，首先介紹國家博物館，梳理相關知識，設計切實可行的教案和活動方案，指導學生實施博物館學習。
2.學生要提前了解老師提出的問題，如“列夫·托爾斯泰”、“歷史探索者”、“夏商周史”等。
3.前期同學們要準備好相機、錄音筆、筆，分組，做好參觀前的物資配合準備。
流程實施:
1，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X，X
2.乘車到達國家博物館後，學生分組作業，認真聽講解員講課，認真做筆記。
3.下午返校後，利用班會時間，交換同學，做展板，準備ppt和更多同學交流，收獲更多。
學生國際博物館日計劃2 I .國際博物館日計劃
依托“5.18國際博物館日”宣傳活動，在搭建博物館與公眾交流互動平臺的同時，緊扣“博物館(記憶+創意)=社會變遷”主題，創新活動情境，加深公眾對博物館的了解，增進公眾對博物館在社會發展中作用的認識，為全社會營造關註歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍，推動我市博物館事業。
二、活動組織情況
根據我市各縣區歷史文化資源的多樣性和博物館工作發展的不平衡性，20xx年我市“5.18國際博物館日”宣傳活動由市局1負責組織、監督和實施，各縣區成立宣傳活動領導小組，根據本轄區文物保護和博物館工作的實際情況編制宣傳計劃。市文物局將對各縣區宣傳方案進行審核指導，對各縣區宣傳活動進行跟蹤評估，評估結果納入年度考核，以達到創先爭優、百花齊放的效果。
三、活動的內容
1.全市各縣區文博單位將在城市廣場、主要路段、博物館制作展板、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳資料，宣傳當地歷史文化資源、文物保護法律法規和博物館建設進展情況。
2.已建立博物館、紀念館的縣區將精心安排，免費開放，並通過與各種媒體特別是互聯網、手機報、微博等新媒體的合作，在5月18前後形成廣泛的宣傳聲勢，鼓勵和動員更多的人走進博物館，參與博物館文化體驗，充分發揮博物館、紀念館在加強愛國主義教育、提高人民精神文化生活中的積極作用。
3.指導各縣區結合實際創新宣傳情況。部分縣區將舉辦與活動主題密切相關的講座、書畫、攝影等展示活動；或者通過制作圖集，宣傳博物館建設成果；或者舉辦個人收藏展，成立熱心中國文化藝術事業發展的社會團體。通過特色突出、情境新穎的宣傳活動，吸引更多人關註博物館建設、參與文化遺產保護。
4、做好宣傳報道工作，充分利用電視、廣播、報紙、網絡等媒體資源，營造全民關心和參與博物館事業的良好社會氛圍。
5、結合活動實際，制定應急預案，做好安全保衛工作，確保宣傳活動期間人員和國家財產的安全。
學生國際博物館日項目3 I .主題:
尋找大自然的奧秘。
二、活動背景:
xx自然歷史博物館建於20xx年。館藏有各種動物、植物、礦物、巖石的珍貴標本，大部分由xx師範大學師生制作。鄭州自然博物館的主要功能是通過向社會開放，科學采集自然標本，傳播自然科學知識和歷史文化知識。Xx自然博物館分為九個展區；壹樓，南夏風，嵩山之春，黃河金秋，海底世界，冰雪風情；二樓有綠色想象、昆蟲世界、自然美、生命支持等九大展區，近萬件標本。
三、活動的目的:
通過親子活動和家長的參與，親身感受大自然的神奇，激發孩子對自然和科學探索的熱情。
主要了解大自然的奧秘，各種昆蟲和植物，了解動植物世界，爬行動物和哺乳動物等。，來豐富孩子的自然科學知識。
四、活動時間:
20xx年(第X周)上午X: XX-XX: XX，大約X小時，X: XX集合完畢。
動詞 （verb的縮寫）地點:
Xx自然博物館。
不及物動詞活動組織:
幼兒園x班。
七。參與者:
X班家庭人數不限，孩子家長參加。
八。活動:
1.參觀自然博物館。
2.欣賞自然文物，體驗文物藝術。
3、了解自然文物的相關知識。
九。活動流程:
(壹)活動前的準備
1，通知，家庭登記，統計具體人數。
2.穿運動鞋，合理著裝，註意保暖。
3.交通方式:自駕(可以互相拼車，但要提前說好)。
4.活動中註意安全。
(2)在活動期間
1，看自然，聽解說。
2.參觀過程中保持秩序和文明。
(3)活動結束後
互回，註意安全。
X.註意事項:
1.如果不清楚位置，請通過電話或汽車導航聯系。
2.在前往目的地的旅途中註意安全。
學生國際博物館日活動方案四為落實省市文物局關於開展20xx“5.18國際博物館日”活動的通知，更好地發揮博物館的教育功能，讓彰武市民更多地感受家鄉的歷史文化，充分展示彰武的傳統文化和豐富的歷史資源，使彰武市民更好地感知歷史、熱愛文物，增強人們的文物保護意識，結合我縣實際情況，特制定以下宣傳內容。
壹.活動的目的
通過博物館日的系列宣傳活動，讓彰武縣人民了解“國際博物館日”，向人民傳遞文化、孝道、社會正能量、活態文化遺產。以此次宣傳活動為基礎，搭建博物館與公眾溝通互動的平臺，緊扣“博物館致力於平等:多元與包容”的主題，創新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對歷史文化需求的認知，營造全社會關註歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍，推動博物館更快更好發展。
二、活動主題
致力於平等的博物館:多樣性和寬容。
三、活動的意義
通過此次活動，將“藏在深躍中”的博物館文化送到群眾面前，通過現場講解、答疑解惑，讓普通群眾熟悉彰武縣的歷史文物。同時，將傳統文化以流動展板、流動博物館等形式向公眾展示，講述博物館藏品的歷史來源和社會功能，有效傳播歷史文化知識，培養彰武市民的文化自信和歷史責任感。
四、活動時間
五月18 -25
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1，利用電視、網絡等新聞媒體廣泛宣傳。充分利用縣媒體、Tik Tok、汽車快信等網絡平臺進行多方位、全方位的宣傳。吸引更多市民走進博物館，參與博物館的文化體驗，充分發揮博物館在加強愛國主義教育、提高人民精神文化生活方面的積極作用。
2.設立宣傳小組。在人民大街、中華路等主要街道，田歌廣場、文化廣場、現有博物館和新博物館，都設置了宣傳展板，懸掛了橫幅。
3.制作和分發宣傳材料。博物館全員出動，免費發放《文物保護法》、《博物館條例》、《新時期愛國主義教育綱要》、《新時期公民道德建設綱要》等宣傳資料。
4.開展“五進”活動。流動博物館走進校園、社區、軍營、農村、廣場，展出歷史悠久的彰武古文化、原始文明圖片展和“全面建設小康社會”展覽，增強博物館文化服務的輻射力和覆蓋面。
5.免費文物鑒定。5.18博物館日，邀請文物鑒定專家為公眾提供免費的文物鑒定活動。
不及物動詞工作要求
1.要堅持“節儉、隆重”的原則，統壹部署，精心安排，圍繞“5.18國際博物館日”營造濃厚的活動氛圍。
2.做好活動期間的免費開放服務和相關保障，特別是針對殘疾人等特殊群體。
3、積極為各級新聞媒體提供相關信息和圖片，進行聯合宣傳。同時，要充分利用互聯網進行廣泛宣傳，擴大影響力。
4.做好國際博物館日宣傳活動的信息收集和匯總工作。
學生國際博物館日項目5壹、活動目的:
為了更好地傳播時代精神，豐富園博會的文化內涵，我校將以揚中第xx屆江蘇園藝博覽會為契機，以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標，組織全體學生參觀園博會，通過了解園林文化，引導全體學生積極關註、宣傳、參與園博會，為園博會做貢獻，展現我校學生健康向上、充滿活力、樂觀向上的精神風貌。
二、活動要求:
活動開始前:
1.參觀分為年級組。主管的行政領導負責安排這次旅行。班主任提前通知班級其他領導老師，其他領導老師和班主任壹起組織學生活動。所有老師都要把學生活動的安全放在第壹位。
2.外出活動前，請班主任教育學生安全出行，文明觀看。
3.外出活動前，各班要組織學生對博覽會進行充分的知識儲備，讓學生提前了解相關知識。
4.出行時間:年級5-6-10，12，165438+淩晨0:30。從1級到4級，領隊會根據到達情況通知車輛。
5.班主任提醒中午回家吃飯的同學，準時參加學校的活動。
活動時:
1.所有學生都在上課，玩的時候不離隊，也不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織參觀團隊，建議團隊前後各壹名老師，另壹名老師按流程管理。
2.所有學生遠離水，不玩水，不攀爬，不觸摸館內展品。坐電梯註意安全，排隊，不要擁擠。
3.建議:壹二年級遊覽路線:正廳-分廳-觀賞魚-噴泉表演-返回(噴泉表演後全隊上車)；三四五六年級遊覽路線:正廳-分廳-觀賞魚-園內遊覽-噴泉表演-返回(噴泉表演結束後全隊上車)；蘇州、無錫展區水多石多，建議同學們不要進去。