2014收購杭州龍山文化創意園建設5000平米杭州文化藝術集散中心，位於之江文化創意區。
2013年底，五嶽藝術學校在加州成立。中國杭州吳越畫社藝術學校-美國校園藝術加吳越學苑，吳越藝術團隊部分成員開拓美國市場，吳越藝術●國美夢●美國夢，地址:位於美國加州，10分鐘路程加州大學，256469蘭喬公園大道南，加州森林湖92630。
2012-2013德國留學歸來，建設杭州香山文化創意園，打造杭州吳越藝術文化園，占地30余畝，總面積近12000平方米。學校有藝術教育樓、文教樓、辦公樓、五嶽食堂、五嶽超市、女生公寓、男生公寓、教師公寓等設施封閉。
2012德國德累斯頓楊超凡，與院長徐江、、馬鳳輝、高世明、、陳涵、王建軍、齊晨曦等。作為德累斯頓國家美術館徐江院長:“重生:徐江藝術展”，參與展覽策劃與布置。
2065 438+00-2065 438+02就讀於德國柏林藝術大學，獲柏林藝術大學繪畫碩士學位。師從巴克哈特·蓋爾代特(Burckhardt Held in Germany)和大衛·埃夫森(David Evson)等教授。這期間，他在歐洲各國留學，遊歷了歐洲幾乎所有的美術館，具有國際視野。
2008-2065 438+00在中國美術學院油畫系第壹工作室古典現實主義教研室主任崔曉東工作室學習油畫。
2007-2008年在杭州景甜藝術公司擔任藝術總監。
2006-2007年在浙江太子龍動畫公司任導演、藝術總監。
2002-2006年就讀於中國美術學院視覺傳達專業，以當年優秀畢業生獲得中國美術學院學士學位。
2002年至吳越畫社成立，2007年更名為“吳越藝術有限公司”。其業務主要有:吳越畫社藝術培訓學校(藝術前期培訓、藝術技能培訓、藝術素養培訓)、吳越畫廊(油畫作品銷售、大師油畫定制、個人肖像油畫定制、酒店藝術、家裝藝術、壁畫等。)，以及五嶽美術出版(出版美術作品書籍、美術預科培訓書籍等。
2002年，杭州中國美術學院吳越畫社藝術學校成立。
65438-0988開始學習美術，師從中國著名書法家楊聖泉先生，中國美術學院油畫系第壹工作室著名油畫家、古典現實主義教研室主任崔曉東先生。多次獲雙龍杯、士林杯等國內書畫大賽金獎、銀獎，多幅作品被日本、歐洲、美國等國家收藏。楊超凡出版的書籍:
楊超凡(廣西美術出版社)，《直擊美院，素描頭像》主編，2008年5月。
楊超凡(廣西美術出版社)2008年5月，楊超凡(廣西美術出版社)2008年5月。
楊超凡(廣西美術出版社)《直擊美院色彩靜物2》主編，2008年5月。
楊超凡(廣西美術出版社)，《寫生靜物》主編，2008年5月。
《楊超凡色彩》主編:楊超凡(吉林美術出版社)，2008年7月。
中國美術學院高材生推薦作品及速寫主編:楊超凡(吉林美術出版社)，2008，11。
中國美院高傳單主編推薦作品色彩篇:楊超凡(吉林美術出版社)2008+01。
中國美院高材生推薦素描作品主編:楊超凡(吉林美術出版社)2008 11。
楊超凡(吉林美術出版社)《石膏幾何畫法》主編，2009年6月15。
學術基礎素描靜物畫主編:楊超凡(吉林美術出版社)2009年6月15學術基礎石膏掛畫主編:楊超凡(吉林美術出版社)2009年6月15。
楊超凡(吉林美術出版社)，學院基礎石膏頭像主編，2009年6月15。
楊超凡(吉林美術出版社)，《書院基金會》、《人物肖像》主編，2009年6月15。
楊超凡(吉林美術出版社)《學術基礎色彩靜物畫》主編，2009年6月15。
楊超凡(吉林美術出版社)，《學術基礎素描半身畫》主編，15，2009年6月。
楊超凡(吉林美術出版社)《色彩山水畫的學術基礎》主編，2009年6月15。
楊超凡(吉林美術出版社)，《學術基礎:人物素描》主編，2009年6月15。
參與編輯《完美教學，肖像》(西陵出版社)2009年6月15。
參與編輯《完美教學色彩靜物》(西陵出版社)2009年6月15。
參與編輯經典全集《色彩靜物》(中國書店)2009年8月10。
參與編輯教學對話色彩靜物(江西美術出版社)2009年6月5438+065438+10月1。
參與編輯《教學對話·肖像》(江西美術出版社)2009年6月5438+065438+10月1。
2009年6月5438+065438+10月1參與《教學對話與人物素描》(江西美術出版社)編輯。
杭州CPPCC委員，杭州師範大學文學系教授，中華老字號雜誌人民專欄特約記者:
劉曉偉的楊超凡個人傳記
這是藝術殿堂的入口，這是夢想成真的地方。春天，我去了秋來，無數來自世界各地的學生踏上了從吳越畫社尋找夢想的道路，經過艱辛的跋涉，走進了全國著名藝術院校的大門。在鬥爭的過程中，楊超凡主席壹路領導著學生們。在幫助他們把夢想變成現實的同時，他也實現了自己的夢想。楊超凡的夢就像他最喜歡的油畫藝術，色彩斑斕，極其厚重。人生的道路是由目標鋪成的。在楊超凡的人生字典裏，“目標”是壹個關鍵詞，他的成長經歷是對這個詞的生動詮釋。楊超凡出生於1982。5歲開始向著名書法家楊聖泉學習書法。為了使書法達到豪放渾厚的境界，他在紙上練字，以土為紙，以水代墨，壹邊在風中飛舞，壹邊在地上垂腕。每天早上天不亮，他就提著壹桶水到自己住的大院裏，用大刷子在水泥地上練字，直到桶裏的水用完。冬天練，夏天練，風雨無阻，永不停歇。當時壹起學書法的五六十個人，只有三四個堅持下來了。冬天手凍裂了，要擦凍瘡膏繼續練。夏天難熬，就堅持下來了，有壹次中暑送醫院。這在當地成了壹景，每天吸引很多人圍觀，以至於多年後楊超凡回到家鄉，很多人看到他都說:“是那個在地下寫字的孩子。”。由於努力工作，他年紀輕輕就取得了相當大的成績。書法作品多次在“雙龍杯”、“士林杯”等國內書畫大賽中獲得金獎、銀獎，多幅作品被日本、新加坡等國收藏。
如果說少年時期的楊超凡最初是“遵父之命”練字，那麽他未來的藝術道路是他的自我選擇。正是在接近藝術的過程中，他逐漸對繪畫產生了興趣。在他的作品中，花鳥、竹、竹顯示了他對繪畫藝術的巧妙理解，絢麗多彩的色彩成為他獨特的生活表達方式。他在中學讀書的時候就定下了報考中國美院的目標。80年代末90年代初，工資還不高的時候，每個家長每個月才100多塊錢。為了給他準備幾萬塊錢的學費，除了省吃儉用，他媽主動下崗，開了個小店。我父親是壹個機構的領導。為了幫助媽媽把店經營好，他也利用業余時間壹起經營。他經常在天亮前趕到另壹個城市進貨，回來後再去單位上班，下班後再來店裏站櫃臺。經過多年的努力，我終於為他攢下了第壹筆學費。
2001，中學畢業的楊超凡報考了中國美術學院，並通過了專業成績。因為英語成績差五分達不到要求，沒能考上鬧鬼的中國美術學院，後來考上了重點大學。他毅然放棄，因為他的目標是進入繪畫藝術的殿堂——中國美院。他選擇了艱難的復讀之路，竭盡全力提高繪畫基本功。努力學習讓壹切都有了回報。壹年後，他終於考上了中國美術學院。在校期間，他學習如饑似渴，專業成績始終在系裏名列前茅，畢業論文為全校歷史之最。除了學好專業外，他還充分鍛煉了自己的各方面能力，擔任過學生會文體部部長、文藝社社長、電影社社長。在此期間，我師從油畫系第壹工作室古典現實主義教研室主任、著名油畫家崔曉東。大學畢業後，我考入柏林藝術學院繼續深造繪畫。
在優越環境下讀書的楊超凡，不僅色彩斑斕，還經常看到父母為自己辛苦勞作的場景。為了減輕家裏的負擔，他和另壹名考上中國美院的學生在收到大學錄取通知書後的那個夏天，在當地的廣場上展示了他們的畫作，吸引了許多家長請他們輔導孩子。因此，還沒有進入大學的楊超凡首先成為了壹名教師。在做家教的過程中，他看到那麽多學生都渴望考上美院，這讓他萌發了以後繼續做這份工作的想法。大壹的時候，他邊讀書邊打工，賣電腦和小商品。同時，花800元和幾個同學壹起在小區裏租了壹套房子，把客廳當教室，把房間當臥室，開設了美術輔導班，專門輔導想報考美術專業的同學。由於教學認真，效果明顯，每年學生從十幾個增加到幾十個。就這樣，他為自己淘到了“第壹桶金”，開始了他的“原始積累”。
大四的時候，壹個偶然的機會給了楊超凡另壹種人生體驗。在壹次聚會上，他認識了浙江太子龍服裝公司的老板王培火。交談中，王總被敏銳的思維能力和的才華所打動。他向王先生提出了以動漫產業為載體，帶動童裝市場的企業策劃思路。這在當時是“前衛”的。王先生非常欣賞他的才華，並決定成立壹家動畫公司。他從投入央視的3000萬廣告費中撥出1000萬元來運營，並讓他擔任太子龍動畫公司的導演兼藝術總監，讓他成為校園“傳奇”。然而，令人無法理解的是，楊超凡在幹得風生水起的時候毅然辭去了這個令人羨慕的職位，因為他的人生目標是從事藝術教育，讓更多熱愛藝術的年輕人實現自己的夢想。
大學畢業後，楊超凡的繪畫技能不斷提高，參加的社會活動也越來越多。歷任中國文化部青少年書畫大賽藝術評委，浙江省藝術交流協會會員，杭州漫畫家協會會員，中國美術學院影視藝術研究中心成員。
那個手拿水桶在水泥地上練字的男孩壹路走來，壹路成長。回顧自己的人生足跡，楊超凡說:“人生的思路應該是清晰的，我的敏感度很高。每次做事情都有自己的想法。我走的每壹步都知道自己想要什麽。”他認為，爬山的時候，眼光不能局限在腳下，前方還有更多風景。為此，他要求自己三年有小計劃，五年有大計劃，十年有大計劃。正是這個明確的目標引領楊超凡攀登事業的高峰，激勵楊超凡創造人生的風景。
事業的大廈是用責任建造的。
在楊超凡的人生字典中，“責任”是另壹個關鍵詞，他成功的事業是這個詞的有力證明。2006年，楊超凡向叔叔借了幾萬元，租了壹棟曾經是超市的樓房作為校舍，開辦了吳越畫社藝術學校。當時杭州有很多類似的學校，競爭很激烈。楊超凡以“咬定青山不放松”的韌勁，努力拼搏，不斷進取。他積累了過去的辦學經驗，大學期間在企業工作的經歷也是創業的壹筆財富。他把企業的管理模式運用到辦學中，建立了科學的教學理念和管理體系。為了保證教學質量，楊超凡聘請中國美院的教授、老師、研究生和優秀畢業生擔任教學任務，親自開設理論課和藝術鑒賞課指導學生。他每周都為學生舉辦講座，講繪畫，講生活，以身作則。他用自己的經歷鼓勵學生努力學習，發揮主觀能動性，增強自信心，在加強繪畫技能訓練的同時，幫助學生提高藝術修養，享受繪畫的樂趣。依靠嚴謹務實的教學風格和創新探索精神，學校迅速進入良性循環，學生人數逐年增加。許多學生通過這個平臺實現了他們的藝術夢想。下面抓拍幾張:
場景壹:福州的葉璐燕來學校讀書。他雖然很勤奮，但是因為沒有新的突破而情緒低落，甚至去宿舍哭。楊超凡找她談話，對她說:“當妳覺得自己的畫不好的時候，就說明妳要進步了。這只是壹個低手的過程。妳必須努力工作，耐心等待，才能取得真正的進步。”在真誠的鼓勵和指導下，葉璐燕繼續努力練習，信心百倍，進步神速，最終實現了考上中國美術學院的夢想。場景二:葉露瑩來自浙江衢州，在吳越畫社學習了壹個暑假後，家裏打算把她轉學到另壹所藝術高中。因為她對吳越畫社有壹種戀戀不舍的感情。當她父親把車開到那所學校時，她正準備交學費。她淚流滿面，轉身回到吳越畫社。經過幾個月的努力，2010在浙江省美術統考三萬多名美術考生中獲得第二名。他以優異的成績通過了中國美術學院、清華美術學院、四川美術學院、Xi美術學院、南京藝術學院等多所美術院校的專業考試。鏡頭三:浙江蕭山的李冰，從來沒有拿過畫筆。因為姐姐在吳越畫社學畫，考上了中國美院，所以也來學畫。她入學的時候，畫畫是零基礎。經過努力學習，2009年她考上了中國美術學院，然後他介紹她父親同事的孩子去外地讀書。她也是壹個從未拿過刷子的年輕人。經過幾個月的努力，田野以優異的成績通過了中國美院的專業考試。這樣的例子不勝枚舉，每壹個都印證了吳越畫社的辦學理念，彰顯了楊超凡的擔當。
經過十年的努力，吳越畫社藝術學校現已成為壹所頗具規模，教學住宿面積達數千平方米的藝術培訓機構。* * *出版各類專業美術高考語文本教材近30本，為中國美院輸送了數百名人才，為全國各大美術院校輸送了千余名學生。2009年高考，吳越畫社美術學校在中國美院四個國家級專業中排名第壹，17專業前十，107人過線，在同行業中獨占鰲頭。2010年，150人通過中國美術學院專業考試，多名學生被中央美術學院、清華美術學院、四川美術學院、Xi美術學院、廣州美術學院、北京服裝學院、南京美術學院、江南大學等藝術院校錄取，被譽為美術源頭基地。許多媒體報道了吳越畫社的校演。2009年，學校被中國美術學院美術報社授予“全國美術高考研究中心委員”稱號，中國美術學院原院長馮曉親自授予。
在取得驕人成績的同時，楊超凡以回報社會為己任，積極參與公益活動。2010美術高考前夕，來自單親家庭的18歲湖南青年羅永華，從小喜歡畫畫，來到杭州報考了中國美術學院。不幸的是，他患上了白血病，30萬元的治療費用讓他不堪重負。楊超凡在今天的早報上看到了這則新聞，並決定盡力幫助它。他帶領吳越畫社老師團隊為他舉辦義賣，現場作畫。* * *籌集資金5萬余元(市上捐款33萬元)，為解決小羅醫藥費發揮了重要作用。楊超凡的最終理想是成為壹名純粹的藝術家，但這並不影響他對藝術教育的執著信念。他對中國的藝術教育想得很多，知道要達到高水平，在這個專業領域引領潮流，需要不懈的努力。回顧自己的創業歷程，楊超總是這樣總結:“十年既是總結，又是新的開始。在我的腦海裏，剛進中國美院時的喜悅還歷歷在目，創業時的酸甜苦辣還歷歷在目。通過十年的奮鬥，我明白了人生的意義在哪裏，個人的社會價值在哪裏。我知道，實現藝術夢想是吳越畫社每壹個學生的目標和奮鬥。對每個父母來說都是壹種安慰和喜悅；對我來說，這更多的是壹種信任和責任。”
“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”這是楊超凡的人生格言。對於無數懷揣夢想的學子，他說自己是“在通往美院的路口許願春”。為了實現這份信任，履行這份責任，楊超凡將壹如既往地幫助他們在學藝的道路上磨煉，戰勝嚴寒，然後和他們壹起走進花叢，享受春天。