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壹名學生大聲朗讀作文《父親》。壹個學生說他在撒謊。他沒有父親。妳該怎麽辦?

壹個學生正在讀他的作文《父親》。壹個學生突然說他在撒謊。他沒有父親。妳該怎麽辦?這是我的解決方案:

提出意見

作為壹名合格的老師,要關註每壹個學生,了解每壹個學生的成長環境,對壹些特殊家庭的孩子進行心理輔導。如果我的學生出現題目中提到的情況,作為老師,我需要積極冷靜的處理,否則會傷害孩子的自尊心。而且,孩子也有自己的私事。作為老師,我們應該關註特殊家庭孩子的生活和學生在學校的情況。

尊重同學

作為壹名合格的老師,首先我會告訴這位同學,每個人都有父親。如果沒有父母,怎麽會有我們?這位同學表達錯誤,所以妳的說法是錯誤的。而且,告訴這個同學不要輕易下結論,要考慮其他同學的內心感受,做壹個善解人意的孩子,註意什麽能說什麽不能說,學會尊重同學。其次,我會和這位沒有父親的同學單獨溝通,緩解他因為這件事而產生的不適或者心理陰影,安慰這位同學,用更多的鼓勵來鼓勵這個沒有父親的孩子,希望他以後能更堅強,更勇敢,面對自己的過去,做自己的小家長。最後,我會告訴這位同學,不管他爸爸在不在身邊,他都是最愛他的人,希望他以爸爸為榮。

主題班會

我會在班裏開主題班會,讓學生學會尊重對方,說話註意措辭,讓學生學會尊重他人。同時,我也會反思自己。是因為我對孩子關心太少,不了解他們的情況嗎?然後,我以後會花時間去關心和愛護學生。

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