社會要大力支持。推出真正的先進人物，提供優秀的學習楷模，學習優秀的榜樣。讓我們的下壹代有豐富的精神食糧、無盡的前進動力是我們社會義不容辭的責任。壹起來看看以他人為榜樣 演講稿 2020，歡迎查閱!
以他人為榜樣演講稿1
我們天天在找學習的榜樣，可是我想，生活中人人是榜樣，同學、朋友、教師、長輩……
我有壹個好榜樣，壹個疼我愛我的榜樣，她就在我的身邊，生我、養我、供我長大_她就是我的媽媽。
數學課，教師讓大家做小正方體，媽媽就手把手地教我，用尺子壹毫米壹毫米地仔細量過後，費了九牛二虎的心思做了八個小正方體，壹模壹樣，十分規格……這難道不是壹個值得我學習的細心的榜樣嗎?
媽媽是位幼兒教師，每周她都要完成壹些任務：畫畫、備課、練字、學習筆記、孩子們的成長記錄等。而教托幼班的孩子十分累，常常累得她腰酸背痛腿抽筋。可不管她有多累，回到家也總是先把自我的“作業”完成……這難道不是壹個值得我學習的堅持不懈的榜樣嗎?
每逢周日，媽媽總要來壹個家庭大掃除，而每壹次，家裏的角角落落都會變得幹幹凈凈、壹塵不染……這難道不是壹個值得我學習的熱愛勞動的榜樣嗎?
每逢年節，媽媽都忘不了給爺爺奶奶、姥娘姥爺買衣服或好吃的食品，每壹天都要到爺爺奶奶那裏問候壹下，有沒有什麽事情，還要經常接送姥姥從家裏到縣城……這難道不是壹個值得我學習的孝敬老人的榜樣嗎?
生活中人人是榜樣，妳不用找，他們就在妳身邊。
以他人為榜樣演講稿2
她的學歷並不算高，她的個頭並不那麽高挑，她的模樣並不是那麽漂亮……。可是她卻是我心中最棒的人，我心中永遠的榜樣。
她在敬老院工作，當她對待老人不像其他工作人員那樣不耐煩也不像他們兒女那樣不聞不問。在照顧老人的時候她總是那麽細心。她每壹天早晨5點半種起床，為了早早到敬老院照顧老人，她總是第壹個到達敬老院。早晨、中午、晚上為老人餵飯，壹日如壹日。有些不能自理的老人，吃飯時會不方便，她總是細心的為老人在身後墊上枕頭。有時，老人們灑飯了她特意為老人們準備了壹個餐盒，讓他們吃飯方便壹些。老人們吃飯時偶爾會鬧壹些小情緒，不願意吃飯，還把飯倒掉。有的沒有辦法的員工會請她來幫忙，她會開導老人，輕輕在老人耳畔說幾句安慰的話語。因為她明白，老人們必須是想念自我的兒女或親人時才發脾氣，只要她壹來老人們便會很聽她的話。
她不但對老人們細心，並且還十分有耐心。老人嘛，就像小孩子壹樣。有些時候就好似突然“失憶”了壹樣。不會扣扣子、系鞋帶等等。她會很耐心的告訴老人們甚至手把手的教他們。她不會像其他的員工那樣對發脾氣的老人們態度不好，對他們是那樣細心。也不會像其他員工那樣，不會扣扣子、系鞋帶時就不管他們了，而是對他們十分耐心。她對待老人就像對待自我的親生父母壹樣。她是所有老人們都喜歡的護理員。有時老人們的兒女給他們帶來好吃的東西時總會給她壹些。她——就是我的小姨。
我的小姨就是我心目中的榜樣，我應當學習她對待老人時的態度。是那樣的細心、耐心。有時，我也會對待自我的爺爺、奶奶不耐煩可是每當想到小姨時就會像小姨那樣對待老人。小姨是我學習的榜樣，更是天下兒女所有人學習的榜樣!
以他人為榜樣演講稿3
我有許許多多的榜樣，比如：林浩、劉翔、郭晶晶……但我今日介紹的這位我的榜樣可是我們班的"熱心腸"。想明白她是誰嗎?那就跟我走壹趟吧!
先告訴大家，我介紹的這位"熱心腸"是我們班的中隊長-高穎菲。高穎菲身高大約1.4米，身材十分苗條。她長著壹頭烏黑的長發，總是梳成壹條馬尾辮。她的臉上嵌著壹對鉆石般的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴紅得像櫻桃。高穎菲總愛穿粉紅色的上衣和壹條牛仔褲，還很愛穿壹雙白色的旅遊鞋。讓人壹看，就明白這是壹個漂亮、利索的小姑娘。
高穎菲不僅僅外表美，心裏也很美。她有很多優點，但最突出的還要數"熱心腸"了!記得前幾天，班裏的水盆突然裂了壹個口子，沒法裝水了。班主任楊教師也沒說什麽，可能打算過兩天去總物辦公室再領壹個吧。但這壹切被高穎菲看在了眼裏，記在了心裏。第二天早上，她就帶了壹個嶄新的水盆，默默地接了壹盆水，悄悄地放在了講臺旁邊。當楊教師明白了這件事，並當著大家的面表揚她時，她只是微微地笑了笑，好像在說：這都是我應當做的!此刻，我百分佩服她，心想：她就是我的榜樣，我要向她壹樣，熱愛團體，也做個"熱心腸!"
高穎菲不僅僅關心班團體，並且還愛幫忙同學。記得前幾天，楊教師讓我們寫 作文 ，突然，我寫作文的藍筆沒水了。下課之後，我向其他同學借筆，但同學都說僅有壹只。正在我發愁生氣時，高穎菲剛好從我身邊走過，她問清情景後，毫不猶豫地借了我兩支藍筆，並告訴我寫完作文再還她，如果壹支不好用就換另壹只用。當時，我的心裏有說不盡的感動，也又壹次對她佩服得五體投地，心想：我也要做個愛幫忙人的"熱心腸"。
怎樣樣，我的榜樣不錯吧。我正在努力地向她呢!
以他人為榜樣演講稿4
“成績的取得不是我個人的，而是屬於祖國，屬於整個中國 乒乓球 隊。”第九屆中國青年五四獎章獲得者、捍衛國球榮譽的體壇少帥劉國梁說。
每次練習，劉國梁揮臂上萬次，胳膊都練腫了，還忍受著肩部損傷的疼痛揮拍繼續練，有時每壹天跑動幾千米甚至上萬米，腳掌打了血泡，墊上海綿再練。他訓練用的球拍，球板和手柄上都磨出了深槽和指印坑……
榜樣的力量是無窮的。“中國青年五四獎章”獲得者在本職崗位上，以實際行動詮釋著“愛國、奮進、創新、奉獻”的精神內涵，他們用青春承載夢想，用奮鬥成就未來，為我國的科技提高、創新創造、經濟建設和社會發展等項事業作出了突出貢獻，取得了驕人的業績，成為新時期青年典型的代表群體，當代青年學習的榜樣和楷模。對於 教育 和引導廣大青年堅定夢想信念，樹立社會主義榮辱觀，自覺按照“勤於學習、善於創造、甘於奉獻”的要求健康成長，在社會主義現代化建設的偉大實踐中成長成才、建功立業，起到了進取的推動作用。
“回首過去，我感到自我學習和工作的壹切都貼上了‘中國心’的標簽，愛國這個字眼永遠令我熱血沸騰。要把愛國之誌轉化為報國之力，關鍵在於發憤學習，積累知識，練就本領。”鄧中翰在《我的“中國芯”》壹文中這樣寫道。
1999年，海外歸來的鄧中翰創立中星微電子公司，擔任“星光中國芯工程”總指揮，領導“星光中國芯”系列數字多媒體芯片的研發和產業化工作，申請了400余項國內外技術專利，並實現了研發成果的產品化和產業化，占領世界計算機圖像輸入芯片市場份額60%以上，這是具有我國自主知識產權的集成電路芯片第壹次在壹個重要應用領域到達全球市場領先地位。
胸懷祖國，心系民族。中國科學院自動化研究所所長譚鐵牛，在經歷了13年的 留學 生活後，於1999年和妻子雙雙向英國雷丁大學遞交了放棄該校終身職位的辭職書，回國後在模式識別國家重點實驗室開辟了壹系列對我國經濟建設和社會發展具有重大意義的研究方向，取得累累碩果……
解放軍某部分隊長肖毅，牢記當代軍人的神聖職責，苦練軍事專業技能，2001年參加“愛爾納·突擊”國際偵察兵大賽，在不慎受傷的情景下堅持完成全部19個比賽科目，並奪得9個單項第壹，在世界軍事賽場上揚國威軍威，為祖國和軍隊贏得了榮譽。
事業無止境，知識無窮盡。第二炮兵工程技術研究所高級工程師左莉，勤奮忘我工作，堅持深入壹線部隊進行軍事科技研究，在不到10年的時間裏，承擔了20多項國防工程科研項目，撰寫了50多萬字的科研 報告 ，發表了20多篇學術論文，編寫國家軍用標準兩項，被評為全軍十大學習成才標兵。
創造鑄偉業，創新辟未來。青春時代是人的壹生中風華正茂、思維敏捷、朝氣蓬勃的時期，也是最富有創造力的時期。“中國青年五四獎章”獲得者銳意創造、勇於創新的勇氣正是我們學習的源泉———
中國科學院計算技術研究所研究員胡偉武，作為總設計師和項目負責人打造出“龍芯”系列芯片，標誌著我國已掌握CPU核心技術，成為深受青年學子仰慕的創新英雄。
傳承鐵人精神的秦文貴，在柴達木盆地的青海油田苦幹15年，刻苦鉆研，大膽創新，完成科技攻關項目10多項，喚醒了沈睡在戈壁深處的壹口口高產油井。
上海液壓泵廠數控工段工段長李斌，作為壹名奮戰在生產壹線的普通工人，刻苦鉆研和掌握數控技術，創造了壹整套獨特的生產制造工藝和加工絕技，帶領以他名字命名的“李斌數控小組”完成工藝攻關項目186項，為企業創造直接經濟效益1000多萬元……
“我們年輕人有顆火熱的心”。以祖國的需要為第壹需要，以祖國的選擇為第壹選擇，“中國青年五四獎章”獲得者之所以能取得驕人的業績，追根溯源，是他們自覺地把事業融入自我的生命，把奉獻作為崇高的精神追求，憑著對事業的壹片癡情，淡泊名利、不計得失，鍥而不舍、孜孜以求，把強烈的愛國熱情、報國之誌轉化為做好本職工作的實際行動。
北京朝陽醫院綜合科護士張錦，在非典暴發之初立即報名參戰，不幸感染，與死神擦肩而過。她在痊愈後又立刻再交請戰書，再次進入抗擊非典的第壹線。
湖北五峰縣三坪期望小學的宋芳蓉，在海拔1800米以上的高寒山區艱苦辦學16年，執著地在白雲深處為土家族孩子播種著知識的期望，把自我的青春無私地奉獻給了大山裏的教育事業，真實感人，可敬可學。
“雪域高原的護路神”、武警交通壹總隊四支隊副支隊長劉紅春，紮根“生命禁區”“天下第壹險路”川藏線十余年，為了摸清路害發生的原因和規律，在120公裏的路段走了300多個來回，相當於繞地球兩周，記錄整理了20多萬字的第壹手資料……
青春歲月是人的壹生中最寶貴的學習時期。
學習“中國青年五四獎章”獲得者的先進 事跡 ，就是要學習他們勤奮學習、刻苦鉆研的科學精神，為事業發展奠定紮實深厚的知識基礎。同時，要像“中國青年五四獎章”獲得者那樣，始終堅持學習的恒心和毅力，不半途而廢，不淺嘗輒止，把學習內化為壹種自覺的行為。
與榜樣同行，力量無窮;與模範同步，信心百倍。
樹立並大力宣傳中國青年五四獎章獲得者這壹傑出青年的群體代表，必將激勵和引導廣大青年矢誌報效祖國、勤奮刻苦學習、銳意創新創造、無私奉獻社會，早日成為祖國的棟梁之才。
以他人為榜樣演講稿5
“壹個人做壹件好事不難，難的是做壹輩子好事。”而雷鋒卻是用壹生在做，正如他所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥誌強……”每當唱起這首從60後到我們00後依然經久不衰的歌我總是很激動，雷鋒叔叔雖然離我們遠去但我想到了現代的那些“活雷鋒”為人民貢獻出的點點滴滴。我也想到自己……
從小爸爸媽媽就教我要樂於助人，以雷鋒叔叔為榜樣盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。爸爸說：“不壹定要做大事才是好事，做小事也是好事。”所以我常以小事做起。記得在我還在幼兒園的時候，有壹次媽媽帶我到小區廣場玩。我和媽媽正走著，忽然，不知從哪裏跑來壹個比我小壹點的小女孩在我不遠處摔倒了。應該摔的很疼小妹妹痛哭起來，我急忙跑向前扶起小妹妹輕聲問：“小妹妹，疼嗎?要勇敢哦!我摔倒了都不哭的。”小妹妹含著淚點點頭說：“疼，但我也要像小哥哥壹樣勇敢不哭。謝謝妳，小哥哥!”……還記得我上小學壹年級的時候，有壹次在上學路上遇到壹位也是壹年級但他是別班的同學在哭。我很好奇就問：“怎麽了?”他哽咽的說：“我忘帶紅領巾了，老師不會讓我進校門的。”“沒事，沒事我借妳。”我說。他疑惑的看著我。“哦，媽媽給我多備了壹條放在書包裏好讓我備用。”我看出了他的疑惑。他帶上紅領巾破涕為笑和我壹起走進校門。……“雷鋒出差壹千裏，好事做了壹火車”我不能像雷鋒叔叔那樣做那麽多的好事但我也要爭取做更多的好事。
我要學習雷鋒叔叔不單是學習他的樂於助人還要學習他的“釘子”精神。雷鋒叔叔做什麽事都是擠時間認認真真鉆研。可我在學習上卻很不認真、不專心，做事拖拖拉拉、馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶。想到自己對學習的種.種態度，我就感到臉紅。我決心要向雷鋒叔叔壹樣認認真真學習，做壹個有理想、有目標的人，把學習看成壹種樂趣，為自己的將來而讀書。
雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的壹部分。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出壹種令人震撼的道德品質和人格魅力。
學雷鋒要見行動，不能單喊 口號 。讓我們攜起手來，***同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做壹個新時代的“小雷鋒”!讓雷鋒精神壹代代傳承下去。
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