各位下午好。今天下午參加我們家長會的有10班、中班、小班的所有家長。非常歡迎妳來。
首先，我謹代表師大附小全體教職工，對妳們長期以來的關心和支持表示衷心的感謝。三年來，在大家的共同努力下，我園先後榮獲山東省標準化幼兒園、全國象棋文化研究基地、山東省帕洛特英語研究基地、泰安市校園文化AAA級單位、肥城市學前教育先進單位。下面我就從六個方面和大家探討壹下幼兒園的相關做法以及育兒的相關問題，希望大家能達成理解。
第壹，註重提高教師素質
高度重視教師素質的提高，定期選派教師外出學習培訓，通過讀書、教研、禮儀培訓、英語培訓、基本功考核、學期考核等方式督促教師水平的提高。通過壹系列的規章制度，從安全、衛生、責任、愛心等方面對教師進行要求和檢驗，大大提高了教師的整體素質。在全市基本功比賽中，我園教師總分全市第壹。在全市舉行的文藝匯演中，我園教師的集體舞頻頻受到市領導的表揚。目前教師學歷100%，其中大專學歷教師占60%，本科學歷教師占15%。所有教師都持證上崗，身體健康，精神面貌良好。
第二，關註孩子的成長
我園非常關註孩子的成長，以培養“有精神、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。除了語文、數學、英語、手工藝、科學、美術、音樂，還有計算機班(大班)、舞蹈班、體育班、體操班，有高學歷的專職教師。為了滿足不同能力孩子的發展要求，我們還開設了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術、美術、電子琴、珠心算等特色班，為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。
此外，我們還充分利用幼兒園豐富優美的外部環境來教育幼兒。我們利用四季花草、小菜園、柳樹林、公園裏的土地等自然環境，讓孩子接觸自然，了解自然。傾聽大自然的聲音，與大自然交流，培養孩子的氣質，培養發現和探索的欲望。我們利用豐富的人文環境，如科技長廊、詩詞長廊、文化長廊(三字經、古詩詞、成語故事、日常瀆句)對孩子進行科技、語言、藝術的熏陶，特別是三字經不僅上墻，我們還利用每天的練習時間有計劃地背誦，讓孩子在孩子語言發展的關鍵時期看、聽、讀、背，增加孩子的詞匯量，增強孩子的文化積累，為孩子未來的發展打下堅實的文化基礎。現在大部分孩子都能背200多部三字經。我們也非常重視孩子閱讀興趣的培養。今年花了壹萬多塊錢買了新書，充實了圖書室，定期給班級發不同種類的書閱讀，要求閱讀內容，並納入對老師的考核。我們還利用早間廣播和午間音樂向家長傳播育兒經驗，為孩子提供優美的音樂環境。我們知道音樂可以啟迪智慧，兒童的世界離不開音樂。所以，無論是早上、中午、上課還是活動時間，我們都提倡老師使用音樂，合理選擇音樂，陶冶孩子的情操，凈化孩子的心靈。每周壹還有升旗儀式。大班的孩子輪流當旗手。當五星紅旗冉冉升起時，孩子們唱國歌，關註祖國。他們心中湧動的是對祖國的無限崇敬，愛國主義教育滲透其中。同時更註重孩子的戶外活動訓練。新學期，我園購置了近萬元的運動器材，保證孩子們每天有1-2小時的戶外活動時間。我們公園是全市戶外活動基地，吸引了泰安等地的縣市。
在幼兒園的許多參觀和學習受到了好評。在此基礎上，我們還舉辦了體操比賽、武器體操比賽、戶外活動課評比等，以提高孩子們參與鍛煉的興趣。今年8月，我園體操隊代表肥城參加泰安比賽，獲得第三名。8名隊員被列為泰安重點培養對象。
第三，註意家庭聯系
我們非常重視家庭聯系，通過節日、講座、親子會、親子活動、問卷調查等方式，促進家長對幼兒園、老師、孩子的了解，探索育兒經驗。我們還建立了壹個新的博客論壇。請詢問各班老師關於網站的情況。請在網上發布您的育兒經驗或困惑，我們會及時給您解答。歡迎您的積極參與。我們還設立了家長安全監督員，對我們工作中存在的問題及時給予提示和指導。正是大家的監督指導，保證了我們園區各項工作的安全，我每年都被評為安全工作先進單位。請允許我再次感謝妳。
第四，註重習慣培養，科學安排學習。
轉眼間，孩子長大了壹歲，從磕磕絆絆到愛上幼兒園，從小班到中班，從中班到大班。突然，我們心中的小娃娃長大了，我們不知所措-如何教育孩子，所以我們所有的期望都在這個時候產生。在這種情況下，家長往往會忽略孩子的年齡特點，盲目強加要求。但幸運的是，我們大部分家長都做好了充分的準備，了解孩子的成長規律。在這份問卷中，我們欣喜地發現，家長的觀念已經發生了變化。從過去單純追求學習知識，到培養孩子的習慣、興趣、品德、勞動、音樂、身心發展、教育活動等非智力因素。的確，在孩子的思想意識萌芽階段就播下壹顆健康行為的種子，培養壹個良好的習慣，開發孩子多方面的潛能，對孩子來說是終身受益的。正如薩穆爾·斯邁爾所說:“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種品格，收獲命運。”成功大師拿破侖·希爾說過:“習慣可以成就壹個人，也可以毀滅壹個人。”其實習慣包括很多方面，包括學習習慣、生活習慣、工作習慣、思維習慣、工作習慣、交往習慣、戀愛習慣。每壹個習慣都要從平時壹點壹滴的養成，從家庭教育、學校教育、社會教育的方方面面。作為幼兒園，我們更註重孩子學習習慣和行為習慣的培養。小班以基本生活習慣和行為習慣為重點，逐步培養孩子的自理意識；中班在培養小班生活習慣的基礎上，逐步培養孩子的交流習慣和思維習慣，大班則註重孩子的學習習慣和思維習慣，做好老少通吃。我們在幼幼銜接上做了很大的努力，也獲得了成功的經驗。比如改變作息時間，培養孩子課前預習、課中集中聽課、課後上廁所休息的習慣，讓孩子整理書包、值日、穿衣，培養孩子的自理能力，培養孩子在聽力、註意力、意誌力方面的習慣，邀請小學老師聽課、講課、討論，同時帶領孩子參觀小學，為孩子盡快適應壹年級的生活打好基礎。
當然，也有家長提出從小班開始教寫字、算題、認拼音字母，認為小班什麽都不學，不上小班，直接上中班，怕跟不上小學。別的不說，就孩子的年齡來說，眼前的孩子只有三四五歲，有的還不到三歲。他們才出生幾年，能走幾天。孩子們應該有壹個健康、快樂、活潑的童年。我們有什麽理由讓他們多彩的童年充滿枯燥的知識？而且，人的智力是多元的，不僅僅是在知識和技能上。當然，我們在知識方面還是有合理安排的，比如語言能力的培養。3到5歲是孩子語言發育的關鍵時期，要盡早閱讀、背詩、讀書。這個時候積累了大量的詞匯，孩子的理解能力會大大提高，語言能力發展的速度是其他任何時候都無法比擬的。所以幼兒園活動壹開始我們就會讀書寫字。
最後，背三字經也是為了讓孩子在記憶的黃金時代接受中國的經典詩詞教育，讓孩子將來長大再咀嚼的時候，至少不會像我們壹樣，後悔當初語言的匱乏。關於寫作，我們堅決不提倡小班寫作。即使是中產階級，我們也只涉及簡單數字的書寫和單詞的基本筆畫。到了大班才開始牢牢掌握孩子的寫字姿勢和握筆姿勢，學會寫簡單的單字。其實大班該不該寫也是有爭議的。為什麽？首先，三四歲的孩子手的骨骼發育並不完善，經常握不住筆。如果強迫他們用筆練習，孩子們會非常累，甚至導致手指變形。其次，由於生理原因，孩子的姿勢會走樣，壹旦養成錯誤的書寫姿勢，就很難改變。所以希望家長能給我們壹個關於寫作的安排的理解。至於計算題，孩子主要是形象思維，對具體的東西感興趣，對抽象的數字符號不太容易理解。所以在幼兒期，我們首先培養孩子對具體事物的分類、歸納、整理能力，讓孩子在具體的運算中形成數字的概念，從而逐漸過渡到公式。再者，學數學的目的是為了在生活中應用，要來源於生活，應用於生活。孩子在學習數學的過程中，培養的是數學思維能力，而不僅僅是1+2=3的結果。比如……至於英語，聽力和閱讀是培養孩子語感的主要途徑。至於寫作，完全是不利於孩子發展的。當然，家裏和花園壹定要給孩子提供英語環境，比如看CD，聽磁帶。
每次大班升高壹，我都會跟蹤觀察。從連續兩年的回訪來看，孩子確實各方面都有提高，能更快適應小學生活。但是，適應最快的不是知識最多的孩子，而是各種常規習慣培養出來的好孩子。這說明幼兒園應該讓孩子在遊戲中獲取知識，培養良好的學習習慣和興趣。
動詞 （verb的縮寫）創造良好的家庭環境
在問卷中，家長也提到了孩子的壹些問題，比如:任性，不像在幼兒園那麽聽話，不善交際，脾氣不好等等。我們非常重視這些問題，會積極了解孩子的特點，分析原因，尋找對策。其實有時候，孩子被慣壞了，偶爾發脾氣也是正常的。這是他們發泄的壹種方式。也許他們在某些方面是抑郁的。如果是這樣的話，我們不妨先讓孩子發泄壹下，等他發泄完了再去問原因，說服他們。如果我們長期面臨這樣壹個問題，應該從家庭教育中找原因:孩子的成長環境是怎樣的？孩子是誰帶大的(調查發現祖輩帶大的孩子大多有不良嗜好)？孩子周圍的環境是怎樣的？其實家庭教育是孩子最好的學校，父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說:“父母的職業是教育孩子。“教育孩子最重要的是有壹個好的家庭環境。美化的家庭環境能讓孩子感到快樂，嘈雜的環境會讓孩子感到浮躁。”孟母曾經選擇壹個鄰居。“孟子的母親為了給孩子提供壹個良好的學習環境，搬了三次家。古人尚且如此，我們更是責無旁貸。父母的性格和不良習慣也會直接影響孩子。父母不能十全十美，但至少不能把自己的壞習慣“遺傳”給孩子。夫妻關系，孝順老人等。都會影響孩子的發育。充滿歡笑的家庭會培養樂觀向上的孩子，尊老愛幼的家庭會培養懂事孝順的孩子。在這種環境下長大的孩子，明顯比其他孩子優秀。還有，家長要有足夠的時間陪孩子玩耍和學習，讓孩子感受到濃濃的親情，激發孩子學習和探索的興趣。尤其是母親，著名教育家斯坦納夫人是這樣總結自己的育兒經驗的:教育不應該從學校的老師開始，而應該從家裏的媽媽開始。只有好媽媽才能教育出好孩子。所以，每壹個對孩子抱有希望的母親，首先是自己是壹個合格的母親。理想的母親應該永遠冷靜，永遠善良，永遠愛她的孩子，永遠知道管教孩子的適當方法，永遠願意花時間陪他們成長，永遠對他們有信心，永遠願意與他們討論問題。這麽合格的媽媽怎麽做？那就是學習，感受，多看書，有空就陪孩子去書店，壹起學習。只有不斷豐富全方位的知識，她才能帶領孩子走得更遠。當然，父親的作用永遠不可忽視，孩子可以從父親身上學到勇氣、毅力和智慧。所以，孩子的健康成長，家庭教育是第壹位的，我們誰都不能推卸責任。為了可愛的孩子，讓我們* * *壹起學習，* * *壹起討論，用科學的方法教育孩子，相信我們的孩子會茁壯成長。
六、了解老師的工作
兒童
教師是最辛苦、責任最大、要求最高、最不受尊重的職業。每壹個老師都是經過考核和考試最後被錄用的，而且都是德才兼備。他們陽光、可愛、充滿激情，他們把人生中最美好的時光都奉獻給了幼教事業。我非常愛他們。她們就像我自己的姐妹，甚至孩子。犯了錯會被懲罰，被誤解會偷偷哭。不小心劃傷皮膚的孩子會被嚇得手足無措，痛不欲生。我忘了有多少老師在我面前說過對不起，又有多少。
老師委屈地拒絕吃飯。但是，他們還是壹如既往的用自己的真心和誠意關愛著每壹個孩子。看到他們帶著孩子載歌載舞，我從心底裏喜歡他們。看到他們幾個星期不回家，吃得那麽差，那麽累，我從心底裏愛他們。是她們，我可愛的姐妹們，無怨無悔地愛著孩子們，捍衛著幼兒園的聲譽。在這裏我也希望家長能給他們理解和支持。他們真的不容易。我謹代表他們說聲“謝謝”！
老師會在接下來的時間裏和妳進行面對面的交流。希望大家能提出寶貴建議。
最後，再次感謝大家對我們工作的關心和支持。謝謝大家