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語言組織能力差該怎麽辦?

?要想提高語言組織能力,這是壹個系統問題,需要全面提升個人的綜合素養和加強鍛煉。

?我曾經也非常羨慕講臺上,會議中那些教師和領導能夠面對那麽多人侃侃而談,滔滔不絕。直到現在自己也站在了三尺講臺之上,向教室裏的各位同學講授知識,和各位同行壹起賽課比賽,語言表達能力也就慢慢的訓練了出來,個人認為暫時的語言表達能力不強完全不需要擔心,只要努力從如下幾個方面入手,壹定會有明顯改善。

多讀書

?多讀書,多讀好書,對於鍛煉語言組織能力意義重大。我們從咿呀學語開始,到最後能夠完成壹篇篇文章,進行壹場場精彩的演講,都是通過讀書成長起來的。即使到了成年階段,也不可放棄閱讀,這是我們工作之余,為數不多的充實自我的重要手段。

?我每天都會抽出固定時間來閱讀書籍,多年來壹直沒有改變,它既是我的精神食糧,也是我排遣時光的重要手段,。有很多上課所用的方式方法,名言警句,都是來自於讀書過程中的積累。所以想要提高語言組織能力的人,壹定要養成堅持讀書的好習慣。

適當練筆

?有了壹定的語言知識儲備,就可以適當進行練筆。寫作的過程特別鍛煉我們遣詞造句的能力,特別是我們試圖寫出壹篇優秀的文章,會經歷初稿,修改,再稿,再次修改,定稿等階段,在這個過程中,我們的句子表達能力,語段的流暢度會不斷的進步,讓我們的語言組織能力發生蛻變。

?這就是為何我們語文老師,會定期讓學生進行作文創作的目的。所以如果語言組織能力較差的人,多進行壹些寫作訓練,顯得十分必要。

大膽說

? 沒有人天生就是演講家,我們的語言組織能力越是不行,詞不達意,就越是需要大膽的說話,剛開始時可能會讓自己鬧笑話,或者被別人嘲笑,但是只有經歷了這個過程,才會讓我們的內心更加強大,褪去了緊張和羞澀,這樣才會蛻變。

?我在大學模擬上課時,那會兒簡直緊張到了極點,不只說話吞吞吐吐,甚至連手放在哪裏都不知道,第壹堂課上下來,手裏都是冷汗,可想而知有多糟糕。但是沒有辦法,自己已經選擇了師範專業,就只能硬著頭皮繼續,堅持了整整壹年,才完全克服了緊張羞澀的感覺,說話才有層次,比較通順了。

? 所以如果妳現在還在因為自己語言組織能力不強而煩惱,那就從此刻開始做出改變,相信堅持壹段時間之後,妳會發現壹個不壹樣的自己。

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