1什麽是ERP沙盤模擬課程？
1.1 ERP沙盤模擬
在軍事影視作品中，我們經常看到指揮員站在壹個地形模型前研究作戰方案。該模型根據地形圖、航拍照片或實地地形，由沙、棋等材料按壹定比例制作而成。？ERP沙盒模擬？在？沙盤？是把ERP中涉及的壹些概念具體化、實用化，由參與者來執行？角色扮演？模擬操作。沙盤上，企業的現金流、產品庫存、生產設備、人員實力、銀行放貸等指標清晰直觀。
1.2 ERP沙盤模擬課程在實訓中的應用
ERP沙盤模擬課程由瑞典皇家理工學院Klasmelan於1978開發，其特點是采用體驗式培訓模式，遵循？經驗分享推廣應用？達到學習目的的過程。
課程壹開始主要是從非財務人員的財務管理角度設計的，後來不斷改進完善，陸續開發出CEO、CFO、首席運營官等職業的沙盤演練。目前？沙盤鉆？我們的課程被世界500強企業視為中高級管理人員的必修培訓課程之壹，被歐美商學院視為EMBA培訓課程。80年代初，這門課程傳入中國，最早用於企業中高層管理人員的培訓，發展迅速。20世紀初，用友、金蝶等軟件公司相繼開發出ERP沙盤模擬練習的教學版，並將其推廣到高校的實驗教學過程中。
2 ERP沙盤模擬課程內容
ERP沙盤模擬教學以壹套沙盤教具為載體。沙盤根據制造企業的職能部門分為四個職能中心，即營銷與計劃中心、生產中心、物流中心和財務中心。每個職能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節:戰略規劃、市場營銷、生產組織、采購管理、庫存管理、財務管理等。它是壹個制造企業的縮影。ERP沙盤模擬教學具有傳統手工培訓和財務軟件培訓所不具備的創新特點和優勢，如下表所示。
3、ERP沙盤模擬課程的教學方法
3.1采用體驗式教學方式。
以學生為主體，提供現場實戰氛圍，通過學生在教學中的體驗，對知識進行再認識、再發現、再創造，體驗壹個制造企業管理的完整流程。將培訓的參與者分組，每組壹般為5-6人，讓所有參與者組成6個相互競爭的模擬企業，然後進行每個角色的職能定位，明確每個角色在企業組織中的崗位職責，壹般分為CEO、營銷總監、運營總監、采購總監、財務總監等主要角色。人數較多時，可適當增加商業間諜、財務助理等輔助角色。在幾年的運作過程中，我們可以互換角色，從而體驗角色轉換後思維起點的相應變化，即學會換位思考。
3.2運用動態案例分析教學法
現場案例分析是沙盤模擬課程的精髓。企業管理者每年都要分析企業的經營成果，深刻反思自己在哪裏。妳在哪裏輸了？競爭對手怎麽樣？有必要調整企業戰略嗎？結合課堂整體情況，找出大家普遍的困惑，現場深入剖析典型案例，用數字說話，可以讓學生感受到管理知識與管理實踐的距離，體驗到復雜抽象的管理概念。
3.3采用教師講解與學生討論相結合的方法。
教師是解釋者，在不同的階段扮演不同的角色:調查者、觀察者、向導、分析者和評論者，以及商業顧問。在課堂上，每個學生都可以置身於實際的商業場景中，作為他們所代表的商業管理者，現場體驗商業競爭的激烈程度。學習過程貼近企業現狀，會遇到企業運營中經常出現的各種典型問題。同學們必須壹起尋找市場機會，分析規律，制定策略，實施整體管理。在各種決策的成敗經驗中，學習管理知識，掌握管理技能，提高管理素質。
3.4充分利用現代教學手段
利用模擬沙盤、現金、生產線、原料直觀教具等。，學生可以體會到自己對企業的理解和管理。使用投影、音頻、視頻等教學工具。每年年底，每個企業的所有數據都會輸入電腦。通過大屏幕，我們可以為學生提供各種公共信息查詢和分析功能，以便他們分析市場和競爭對手。鼓勵學生使用Excel進行數據分析。比如杜邦分析法可以用來評價自己的企業，廣告投入產出比可以用來計算自己的企業與其他企業的戰略差異。每年結束後，各組都要進行自我評價，分析原因，尋找解決辦法。
4 ERP沙盤模擬課程效果分析
沙盤模擬作為壹種體驗式教學方式，是繼傳統教學和案例教學之後的教學創新。借助ERP沙盤模擬，可以強化學生的管理知識、管理技能和綜合素質。沙盤模擬教學集理論與實踐、角色扮演和崗位體驗於壹體，使學生在參與和體驗中完成從知識到技能的轉化。
4.1主動教學的效果——提高學生的決策能力
在ERP沙盤模擬中，每個學生都扮演壹定的角色，承擔相應的責任，以企業管理者的身份分析問題，做出決策，組織實施，以學生為操作主體，輔以教師的組織指導。這種以學生為中心的教學模式可以大大提高高職學生的學習積極性，激發他們的學習潛能。
4.2體驗式教學效果——全面提高學生的綜合素質
市場競爭激烈，不可避免，但競爭不代表生死。通過ERP沙盤模擬對抗課程的學習，讓學生樹立* * *觀念，尋求與合作夥伴的共贏，才是企業發展的長久之道。讓學生意識到團隊精神的重要性。在這裏，每個角色都要以企業的整體優化為出發點，各司其職，相互配合，才能贏得競爭，實現目標。讓學生保持誠信，體現在對嗎？遊戲規則？合規性，如市場競爭規則、產能計算規則、生產設備購買和生產轉換等具體業務處理。
4.3寓教於樂的效果——充分調動學生的積極性
ERP沙盤是壹門競技課程，包含壹定的遊戲元素，很受學生歡迎，課堂氣氛非常活躍。它充分認識到興趣是最好的老師，是壹種非常有效的教學方法，讓學生帶著玩遊戲的飽滿情緒投入到學習中，以壹種新的方式開始教學。
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