1.從整體到局部。
先寫植物的整體特征，再寫局部特征。比如按照幹、枝、葉、花、果的順序，突出其中的壹兩個。另外，在寫作時，要求學生從各個角度進行詳細的描述和刻畫。比如描寫樹葉的時候，寫出它們的形狀，顏色，感覺。描寫花的時候，要寫花的大小、香味、顏色、花期等。，讓人有身臨其境的感覺。
2.根據植物的生長過程觀察。
許多植物的生長、發育、開花、結果和腐爛在每個時期都是不同的，所以我們可以根據植物的生長過程來觀察。
記觀察日記
可以寫觀察日記。描述植物在壹段時間內的生長和發育。
4.按照四季的順序。
很多植物在不同的季節有自己的特點，所以也可以變換四季。
5.捧物抒情，借物詠誌
昨天，五年級全體師生壹起去了信息生活體驗館。我們進了大門，擡頭壹看。我看到壹個圓圈的壹邊有兩個展廳。我們先進入圓形展廳。
在壹樓，我們了解到它占地3288平方米，有10個展區，超過100個項目。通過網絡、商業&；& amp展現了科技的風采。穿過二樓三樓四樓，我發現我根本不知道電話是什麽。我只知道家裏的電話是電話機，但沒想到這裏的每壹個電話工都能與眾不同。在樂活家庭區，展現了城市光網的奇妙功能。
在無線個人區，我了解到可以用手機控制電源等東西的開關。在企業區，我可以看到模擬的辦公場景。我們走過壹座橋，橋把我們帶到了廣場展區。在廣場展區的各個區域也學到了很多。在智慧社區區，展示綠色社區、安全社區、信息社區、健康社區。& amp想法。
在視頻會議區，大家都很激動，同學們分成兩對，分別進入兩個大廳。通過壹個屏幕，我們可以看到另壹個大廳的同學，還可以通過幾個擴音器和另壹個大廳的同學通話，非常有趣。最後，我們到達了終點區域，拍了照片作為紀念，還得到了壹支筆。信息生活體驗館真的很有意思。五年級:黃晶晶
寧波是我的第二故鄉，它是壹個著名的海濱城市。每個休息日，我經常去海邊玩。
早上，海邊霧蒙蒙的，很安靜。好像有幾個女神在海邊看浪，有幾只海鷗在唱歌，飛向大海。妳要去釣魚嗎？
中午在海邊不知道發生了什麽，突然熱鬧起來。原來是壹些大人帶著壹些孩子去海邊玩。孩子們都壹手提著木桶，壹手拿著鏟子。壹些人在用鏟子建造沙堡，壹些人在用木桶建造城市，壹些人還在用水槍打水...他們玩得很開心，他們的笑聲傳遍了整個海灘。波浪娃娃好像都要沖到海邊去玩了！時間長了，大家都玩累了，壹個個回家了。
傍晚，夕陽掛在水天相接的地方，陽光灑滿海面。好像給大海鋪了壹條紅地毯，美極了！此時，我感覺夕陽即將墜入東海。
我喜歡海邊美麗的風景。
順序作文300字第四篇所有文章都要按順序寫。如果顛倒了，別人就聽不清楚，也聽不懂。所有描寫事物的文章，或者寫人關於事物的文章，都可以按照事物的順序來寫。因為任何事物從發生、發展到結束都會有壹個過程，這就是事物的順序。如果按照這個順序壹步步來寫，就能清晰完整地反映出事情的發展過程。這樣作文才能寫得清晰明了。
按事情的順序寫，先寫事情的發生，再寫發展，再寫結果。還要註意事物之間的聯系，可以用“先…後…再…最後”這樣的連詞。
按照事情的發展順序寫，註意把事情的因果關系寫清楚。要解釋清楚做壹件事的原因，也就是為什麽要做，意義是什麽。也要講清楚事情是成功還是不成功，是順利還是曲折。這樣，文章就有了開頭和結尾。
按照事情發展的順序寫，不像記流水賬，而是突出重點，分清主次，安排細節。主要內容要描述得具體、生動、詳細，次要內容只需簡略觸及。