二、修業年限：四~六年
三、招生類別：文理兼收
四、授予學位：管理學學士
五、本專業旨在培養德、智、體、美、勞方面全面發展，具有正確政治方向、高尚健全人格、良好的科學素養和創新創業素養，在中小微企業從事信息系統的規劃、分析、設計、實施和管理等壹線工作崗位群工作，能夠解決企業在信息化管理過程中遇到的實際問題，具備較強的職業崗位能力和拓展能力，滿足地方經濟建設需求的應用型、復合型信息管理高級專門人才。
通過本專業的學習和訓練，學生將獲得信息管理與信息系統專業必須、夠用的基本理論，具備信息檢索、計算機網絡應用、ERP系統應用、數據庫技術應用、數據統計與分析等核心能力和ERP實施、數據庫管理與維護、物流與供應鏈管理、信息系統管理與維護等職業崗位能力，能開展應用創新和技術創新，並具備初步的技術研究和應用能力，可在企事業單位從事信息系統建設與信息管理的實踐工作，也可自主創業。
六、核心知識領域
主幹學科：管理科學與工程
核心課程
：管理學、統計分析與SPSS應用、數據庫技術及應用、管理信息系統、生產與運作管理、JAVA程序設計、服務器架設及管理、計算機網絡及應用、企業資源計劃ERP、數據分析與建模、網站建設、數據庫開發與設計等。
七、專業特色
信息管理與信息系統專業緊扣行業發展方向和崗位群需求，以“需求導向、理實壹體、實踐為主，突出能力”為專業建設方針，探索應用型人才培養新模式，為中小微企業培養具備壹線實際工作能力的應用型、復合型信息管理與信息系統專業人才。
(壹)按職業能力模塊化分課程體系
由傳統的按學科知識體系設置課程改為按崗位群的需求而設置，對接企業信息化管理，面向中小微企業ERP實施，按照目標就業崗位群的能力需求設置“現代信息應用技術”、“企業信息化管理規劃和設計”、“ERP實施與應用”三大模塊化課程體系。
(二)專業課全面實施“理實壹體”
構建較完整的以職業技能應用型培養為主線的實踐教學體系，以實際工作中的問題為課程導入、項目實施驅動為依托，通過"思、問、練、評"四個步驟實施教學。課程教學中引入實戰項目和網絡教學資源平臺，改革教學方法和考核體系，基於問題式教學方法引導學生自主學習，提升學生動手能力和創新能力。
(三)依托省級試點項目，校企聯合培養ERP人才
以省級“專業綜合改革試點”項目為依托，信息管理與信息系統專業已經和四川盈通數碼、上海鼎捷軟件、SAP大學聯盟等企業深度合作，***同打造專業核心課程，校企合作***建ERP實訓基地，結合信息管理行業的特點，開發了以企業ERP系統為基礎的特色實踐課程資源，包括ERP教學平臺、ERP師資培訓、ERP教材用書、ERP在線學習平臺、ERP認證考核、ERP學科競賽等。
(四)依托ERP俱樂部，豐富第二課堂實踐教學
ERP俱樂部自成立起，就秉承“學以致用，學有所依”輔助專業學習的宗旨，是專業教學的課後延伸、是團隊學習的載體，也是培養本專業學生創新創業素養和能力的重要陣地。ERP俱樂部由學科帶頭教師負責指導，學生以項目團隊入駐，完成項目調研分析、策劃、設計、實施、管理全企過程，組織團隊成員再學習再提升，“學創結合”培養學生。同時ERP俱樂部還組織校內專業學科競賽，如：《企業信息管理挑戰賽》、《業經營ERP沙盤模擬》、《網頁設計大賽》、《數據建模》等，“課賽融通”提升職業技能。以賽促學,讓學生學會自主學習，學會溝通，培養實踐能力和綜合素質;以賽促教，促進教師專業實踐技能和技術水平的提升，同時也促進了師生之間的交流和合作。開設多樣化素質能力拓展課程，增加學生自主學習學分，促進學生全面發展。
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