文明演講1文明就在我們身邊。我看到過壹些美好的文字——有壹種美，令人驚艷，令人難忘，令人向往。是壹種能吸引人眼球的美，讓人眼花繚亂。有壹種美，飄在雲端，深埋在古壘之下。這是壹種能吸引靈魂的美，是隱藏的。那就是文明之美，禮貌之美，文明之美，文明之美來自於素養。請不要問我什麽是文明。文明是人類性格的體現。這並非遙不可及。其實它就在我們身邊，有眼有手。記得有個同學看到我們邀請他在儀式上簽名，他卻自嘲地說:我再也不文明了。如果我簽了，我會對不起文明大叔的。這是他的壹個誤解和錯覺。文明不是偉人名人所擁有的，任何人都可以成為文明的先行者。其次，文明人並不是事事都那麽文明。十件事做八九件文明事，妳就成功了，妳就愛為文明盡壹份力。
現在每年都有壹個全國道德模範評選活動，入選的人不是壹些政府機關和科學家，而是生活中的普通人。為什麽選擇這樣的方式，是想告訴大家，文明就在我們身邊，要麽作為壹種崇高的標準，要麽作為我們平時做的事情，它就是文明。就像我在這裏演講壹樣簡單，大家安靜的坐在座位上聽我演講。這是壹種文明，也是壹種尊重。
我先舉幾個日常生活中的小例子。學會打招呼:毫無疑問，我說的就是打招呼。打招呼也是壹門藝術，人們掌握它並不難。那麽讓我進入妳的壹天，尋找壹些細節。妳有沒有跟父母說早上好，也許妳有，但是不要加壹句昨晚沒休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有妳喜歡的食物，因為妳的壹句抱怨會讓妳的父母認為他們做得不好。妳要時刻知道，妳的父母是愛妳的，他們希望妳能得到壹個好的環境，這就是妳的抱怨。
好了，現在讓我們走進校園，看看妳在學校的生活是否文明。妳的同學正在打掃衛生。妳和他打招呼，說早上好，感謝他的工作嗎？妳可能不會，所以請不要忘記從下壹刻開始，向妳遇到的每壹個同學問好。也許壹句簡單的早安對妳來說並不需要太多時間，但妳的問候會讓他在壹天中感到輕松愉快，送他玫瑰，手裏有余香，何樂而不為呢？
妳下定決心和下壹個遇到的同學打招呼了嗎？如果是這樣，那麽妳的心裏就有了文明的火花。現在，如果妳想離開，妳應該走進教室，開始緊張而實質性的學習。當壹堂課匆匆而過時，妳是否懷著壹顆感恩的心與教給妳知識的老師告別？我相信很多人都願意這麽做，只是沒有借口去找老師。抱歉，那妳介意嗎？妳可能做到了，但是妳的懶惰會讓老師感到難過，壹句強烈的妳好和再見就是對老師工作的肯定。該不該反思？妳做到了嗎？
文明由細節組成。反思我們的所作所為，文明離我們還很遠。我們身邊還有壹些不文明的行為，還有壹些同學。在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙片，尤其是周六周日的教室裏，隨處可見食品袋和方便面盒。有的同學甚至覺得，反正有同學和值班清潔工來打掃，為什麽不扔掉呢？再比如，有的同學在教室走廊追逐打鬧，習慣了走來走去，推推搡搡；還有壹些同學互相謾罵、罵人，甚至有同學故意損壞學校的公共財產。
我們很多同學把文化知識的學習放在第壹位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養，這從本質上表現了壹個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的同學，可能會不守紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。
相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境壹定是良好有序的。天賦，先成人，再天賦。所以首先要做壹個正直的人，做壹個文明禮貌的君子，然後才能成才。我們不應該是單純掌握知識和技能的機器，而應該是身心和諧發展的人。
如果妳今天輸了，妳不是失敗者，因為妳明天會回來；如果妳虧了錢，妳不是失敗者，因為人生的價值不在錢袋裏；如果妳失去了文明，妳就是壹個徹底的失敗者，因為妳失去了做人的真諦。
文明涵蓋並完善了人與人、人與社會、人與自然的關系。其主要功能是:第壹，追求個人道德的完善；二是維護公共利益和公共秩序。
說起文明的美德，在我上小學的時候，老師曾經給我們講過壹個故事:在韓國，如果有難民，會用壹些救濟物品運送。發放物品的時候會自動排隊，還不忘說壹句親切的話。他們用完後不會亂扔，而是有意識地放進垃圾桶。聽完他們的第壹感覺是很有涵養，有道德觀念，但與之形成鮮明對比的是，壹些青少年吃完飯後毫無顧忌的把垃圾扔掉。壹些孩子在大人的慫恿下，在街上隨地大小便，破壞了城市的整潔面貌，令路人或遊客反感，也使原本整潔別致的風貌大打折扣。
事實上，中國壹直以“禮儀之邦”和“文明古國”著稱。在五千多年博大精深的古文化中，中國充滿了文明，展現了魅力。“孔融讓位於梨”這個典故告訴我們要學會謙虛，尊重他人。笑看“負荊請罪”的故事，讓我們明白了改錯的真諦。古往今來，我們在某種程度上被感動過，也學到了很多故事。在今天的生活中，有不懂禮貌、不講文明的“粗人”，也有壹群遵紀守法、崇尚美德的“新星”。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的壹切都會深深地烙在生活中。在校園裏，我們經常看到壹群孩子在玩耍。如果其中壹個人不小心受傷了，另壹個人會毫不猶豫地把他扶起來，然後大家壹起把他抱起，趕往醫院。當他們看到同伴安然無恙時，高興得合不攏嘴。過馬路的時候，有時會看到壹兩個戴著紅領巾的小學生，扶著步履蹣跚的老人，小心翼翼地過斑馬線。有時候在街上閑逛，偶爾會看到壹些孩子掰開大人的手，跑去撿地上的垃圾，然後跳進垃圾桶。文明的美德就在我們身邊，而生活在瑣碎事物的嘈雜人流中的人們卻不去關註它。
培養講文明的道德品質，其實很簡單。它不需要刻苦的學習或刻苦的表演。只要妳有壹顆單純的心，壹個健康的心態就足夠了。
為了繼承我們的優秀傳統，美化我們的家園，讓我們生活在壹個文明的環境中，讓我們壹起努力，講文明，樹新風，守生活準則。
文明美德相伴，每天心情都很好。
文明美德的多樣性是人類文明的重要特征。各種文明之間的交流，在促進自身豐富發展的同時，也促進了整個人類文明的不斷進步。在21世紀的今天，各種文明和社會制度長期存在，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發展，應該是各種文明的相處之道，共同追求。
那麽，什麽是文明美德的表現呢？什麽行為叫“文明”？事實上，文明的現象在生活中經常與人擦肩而過。在公交車上給腿腳不便的老人讓座是文明；在公共場所不吸煙、不大聲喧嘩是文明；主動撿起地上的垃圾，這就是文明...
但是，生活中不文明的現象數不勝數。
微風吹過寬闊的大街，壹個清潔工出現在眼前。她拿著掃帚和鏟子，奮鬥在衛生創造的第壹線。在掃蕩過程中，幾名未成年人嚼著甘蔗路過。路過時，幾個未成年人把自己已經失去水分的甘蔗吐了出來，於是清潔工拿著鏟子和掃帚回到路的起點，彎下看似拱起的身子，把甘蔗掃幹凈。剛起床，回頭壹看，還是那幾棵甘蔗，靜靜地躺在路上，清潔工正拿著鏟子和掃帚，把所有的甘蔗掃了壹遍。又是壹聲“嘔吐物”，同樣數量的甘蔗再次掉落在壹塵不染的路上，清潔工嘆了口氣，再次將甘蔗掃入鐵鍬...同樣的人，同樣的事，清潔工相當於掃了兩遍，但不遠處，馬路上醒目地放著兩個綠色垃圾桶。
擁擠的公共汽車停在柏油路上。車門壹開，壹名四五十歲的中年男子上了車。因為人多，車裏很悶，但是沒有人抱怨。不壹會兒，只見壹個中年男子把手伸進了褲袋，很快就開始抽煙了。旁邊的人都被嗆到了，車裏有煙味，更多的是抱怨。但中年男子雖然不抽煙，卻把煙頭扔在車上，極其惡劣。這是壹種不文明的現象。同時，這讓我想起了大作家余說過的壹句話:社會公德是社會的血液和氣息。
自古邪不壓正。既然有邪風在作祟，就要有正氣打擊其囂張氣焰。
人的壹生就應該像這朵美麗的花壹樣，不求回報地給世界以美好。走過寬敞平坦的水泥大道，來到施甸縣城附近海拔2619米的大涼山。壹進第三名，就覺得綠了，房子綠了，連雲彩都好像被渲染成了綠色。這座山經歷了22年的寒暑，如今被楊善洲用汗水裝點。82歲那年，楊善洲同誌把經營權無償交給了國家。多麽善良而驚人的壯舉啊！楊善洲的行為就像他的名字壹樣，他的善良早已傳遍亞洲。
鏡頭突然轉向這戶人家的門口。壹個寒冷的冬天過去了，人們很久沒有出來曬太陽了。碰巧陽光明媚，所以大家都出來了。鏡頭轉向壹把椅子，壹位母親正坐在椅子上看著這個活蹦亂跳的孩子。孩子不大，剛學會走路。突然，孩子停止了跳躍。他壹直盯著壹個地方，然後伸出稚嫩的小腳，直奔那個地方。那裏有什麽？母親擔心孩子會摔倒。她從椅子上站起來，發現孩子手裏拿著壹張紙。她慢慢轉過身，對著母親微笑。母親微笑著點頭，於是小男孩飛快地跑向垃圾桶。當他快要到達時，小男孩踢到壹塊石頭，摔倒了。小男孩沒有哭，而是堅定地站了起來，把小手裏攥得緊緊的紙扔進了垃圾桶。然後，
生活在地球上的每個人都應該文明，用文明的方式做事。我們不應該讓不良作風肆虐地球，而應該讓文明的美德與我壹起成長。要做到這壹點，就要從小事做起。同學們，練習！