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學生學風建設活動策劃書

時間在流逝,從未停止,壹段時間的工作已經結束,我們的工作將翻開新的壹頁,迎來新的任務和目標。這時候就要提前做好計劃。妳現在對策劃書不知所措嗎?以下是我為妳整理的學生學風建設策劃書(壹般6篇),僅供參考,希望對妳有所幫助。

學生學風建設活動方案1壹、活動背景:

優良的校風是學校指導思想和培養目標的集中體現,是培養優良學風和教風的根本保證,綜合反映了壹所學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都要樹立良好的校風,彰顯自己的特色。為了樹立更好的校風,營造健康向上的集體輿論環境,使學生具有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我們學校將開展壹系列的活動來建設校風和學風。

食堂的座位問題:學生們會在第三天、第四天上午和第七天、第八天下午下課後在食堂吃飯。因為食堂座位有限,很多同學找不到座位,所以食堂經常占座。食堂的座位是固定的。如果座位被占了,先到的人就要無座等候,占座的人就不來,造成空位,無疑會延長用餐時間。同時,謙遜、有序排隊、文明禮貌是我們大學生的基本行為規範。所以開展這個活動勸同學不要占座。

在教室裏吃飯:現在很多同學習慣性的把早餐帶到教室裏吃,也有同學會因為趕時間去上課,所以把早餐帶到教室裏吃。教室是我們學習和聽課的地方。在教室吃早餐,不僅影響自己上課的質量,還會影響周圍的同學上課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。所以在這次活動中,我們會勸說學生不要在教室裏吃東西。

二、活動主題:

西方文明之風掃進教室,掃了飯菜;西方文明之風席卷進飯堂,占座。

三。活動的意義和目的:

樹立優良的校風和學風,營造健康向上的集體輿論環境,使學生具有高尚的道德情操和文明的行為習慣。減少在教室吃飯、在食堂占座等不文明行為的發生。

四。活動的構成:

(1)準備活動:

校風、學風建設的策劃和宣傳;

西方文明之風席卷進教室吃菜——不在教室吃;

西方文明之風席卷進餐廳,占了位子——不是占餐廳的位子。

(2)後期活動:具體委托各學院。

動詞 (verb的縮寫)“掃食”活動詳情:

(1)網上宣傳:

1,時間:周二到周五。

2.地點:易班,微博,qq群,飛信群。

3.內容:親愛的,妳有沒有遇到過這樣的情況:當妳正在認真聽課的時候,突然飄來壹股香味,刺激著妳的鼻子,觸動著妳的神經,滲透到妳的心裏。讓妳不由自主的食欲大增,無心聽課。在教室裏吃東西是壹種不文明的行為,也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起,規範自己,尊重自己,避免這種不文明的行為。

(2)校園宣傳:

1,時間:周三至周五。

2.方式:展板、橫幅、標語。

3.地點:(展板)四角廳門口,明德廣場兩端,德信,臨江,金地苑門口。(標語)從“三教”到“四教”每個教室的門口和過道旁邊。

不及物動詞活動前準備:

(1)向團委老師申請活動及活動經費。

(2)準備展板(6塊)、標語(200塊)、橫幅(3塊)制作海報。(2張)

(3)確定參會人員名單和工作安排。

(4)借10背心。

七。活動中的註意事項:

(1)參與者要熟悉整個活動的意義和過程。

(2)工作人員應禮貌、熱情、大方。主動勸說同學。

(3)本次活動,我們只是在勸導同學,註意措辭,不要引起不必要的糾紛。

八、應急預案:

如果壹個積極分子和壹個同學發生爭執,另壹個值班同學要進行合理的調整和勸導,避免事態進壹步發展。並立即通知活動負責人前往現場進行調整。

九。事後安排:

對本周的活動做壹個全面的總結,明確優缺點,明確活動效果,計劃是否可行。如果方案可行,未來兩周的活動將交由各學院實施。

學生學風建設活動方案2。活動介紹:

學風建設是校風建設的重要組成部分,是全面推進素質教育、培養高素質人才的關鍵因素。學風直接影響著學校教學改革的深化和教學質量的提高;它直接影響著校風、校風的形成和人才培養目標的實現;它直接影響著學校和學院的社會聲譽和社會形象。為鞏固教學水平評估中的學風建設成果,進壹步加強九江職業技術學院經管學院的學風建設,經管學院將開展學風建設活動。

二、活動的目的:

1.為進壹步深化我院校園文明建設,進壹步加強我院學生管理,為學生創造良好的生活和學習環境。

2.促進學生良好的生活習慣和紀律意識,鼓勵先進,懲罰懶惰,規範宿舍內務管理,努力營造溫馨和諧的校園。

3.著力提高大學生的紀律意識和自我修養,培養學生從身邊做起,從小事做起,從營造壹個舒適和諧的生活環境的宿舍做起。讓學生在生活和學習上與優秀大學生平起平坐,樹立良好的人生觀和價值觀。

4.10、11、12年級的學生能夠正確認識大學生應該具備的良好品質,養成良好的學習生活習慣。

四、活動的目的:

加強學風建設提高綜合素質

動詞 (verb的縮寫)活動:

九江職業技術學院經濟管理學院有壹系列“勵誌寄語”活動,以“加強學風建設,提高綜合素質”為主,兼顧每壹個學生都能參與的互動學習活動。參加本次活動的同學可以根據學風建設的主題,發送勵誌短信,自我激勵,自我激勵,把自己好的學習理念,學習目標,學習感受,用手機把“我為我沃偉強”+和@九江學院聯通沃險峰的內容發送到自己的微博,讓同學們永遠記住,同學們來評價。優秀的勵誌詞會貼在展板上,同時為了鼓勵同學們積極參與,所有參與的同學都會獲得新浪提供的精美小禮品壹份。同時,聯通會給勵誌語言優秀的同學壹些獎勵。

不及物動詞組織者:

經濟與管理學院

七。規劃組織者:

經濟管理學院學生會

九。目標受眾:

經濟管理學院全體學生

X.時間:

10月x日

Xi。位置:

新苑廣場

十二。預算:

茶葉(50元)橫幅(100元)和海報(100元)。

十三。“勵誌寄語”活動具體措施:

(1)報考經濟管理學院。

(2)召開學生會內部會議,安排各部門具體工作。

(3)宣傳:1利用展板(2)、標語(1)、橫幅(1)、海報(30)宣傳活動。2.學生會成員在學生中宣傳,晚自習時間下班後宣傳。

(4)在新苑設置活動攤位及其宣傳展板,懸掛活動主題口號;負責這項活動的工作人員已經準備好正式推出這項活動的所有細節。

學生學風建設活動方案3壹、活動主題:

爭做學風建設的模範,創建文明和諧的校園。

二、活動背景(必要性):

隨著我國高等教育的大眾化,我國高等教育招生規模不斷擴大,人才培養質量的競爭日趨激烈。在新的背景下,高校學風建設已成為高校生存和發展的生命線,學風建設日益顯示出其重要性。高校如何提高教學質量,如何為碩士、博士輸送更多新鮮血液,如何為真正的祖國建設培養人才,都有賴於加強學風建設。從目前情況看,學風不正的情況依然嚴重。學習目標的模糊性和充裕的空閑時間逐漸熄滅了大學生的學習熱情。沒有學習,他們哪裏能成功?當代相當壹部分大學生出現了生活習慣退化和厭學現象,迫切需要加強學風建設,遏制這壹趨勢的蔓延。鑒於這種嚴峻的形勢,學校開展了學風建設活動。根據學校和學院的指示,該班計劃開展壹系列活動,以建設學風,建設先進班級群體,營造良好的學習氛圍,增加班級的凝聚力。

三、活動口號:

爭做學風模範,創建文明校園。

四、指導思想:

以建設良好的校風和學風為目標,以宣傳教育為基礎,以制度建設為重點,以強化管理為突破口,堅持管理與教育相結合;以教風帶學風,以學風促學風。

動詞 (verb的縮寫)目標和任務:

以正面教育為重點,以活動為載體,以樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的良好學風為切入點,引導學生端正學習態度,明確學習目標,掌握學習方法,強化學習紀律,提高學習質量,營造良好的學習氛圍,提高班級凝聚力。

不及物動詞活動的特點:

1,形式多樣化,通過征文、演講、辯論、問答、看電影等多種形式。

2、結合學科特點,活動結合地理專業知識,體現地理學生的素質和特點。

3.活動體現了大學生的特點,活潑積極,充滿生活氣息。

4.活動結合班級特點,熱愛集體,充滿活力,團結進取,永不放棄。

七。活動要求:

1,黨員學生幹部要充分發揮自己在學風建設中的積極引領和骨幹作用,處處走在其他同學的前列,模範遵守學院制定的各項規章制度,明確自己的領導責任。努力成為廣大同學的知心朋友,為我們班的學風建設做出應有的貢獻。

2.鼓勵全班同學積極參加各種學風建設活動,在活動中認真履行職責,有問題及時溝通討論,加強班委間的協調配合,培養班級合作精神。貫穿實施指導思想,體現活動特色。

學生學風建設活動方案4壹、活動背景

為進壹步端正學風,有效促進學生學習積極性,養成良好的學習習慣,形成良好的學習氛圍,測試與光電工程學院積極響應學校“創建優良學風,促進科學發展”主題月的號召,結合學校實際,將在各班召開學風建設主題班會。通過這次班會,將重點加強學風建設,同時成立學校學風建設小組,監督月開展情況。

二、活動的目的

明確學習目的,端正學習態度,強化誠信意識,嚴肅考試紀律。

三、活動主題

勤奮學習,誠實生活。

第四,內容安排

第壹階段:宣傳動員階段(165438+10月10—165438+10月20日)。

(壹)召開學院學生處會議,討論“學風建設月”活動安排;

(2)學院召開學生幹部動員大會;

(3)各班要在班主任、班主任的組織下召開班會,傳達“學風建設月”動員會精神,討論落實班級實施方案;

(四)充分利用校園廣播、互聯網、櫥窗、橫幅、校報、團刊等媒體進行宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。

第二階段:組織實施階段(165438+10月11-65438+2月20日)。

(各種主題群。

各班精心組織開展以學風建設為主題的各類主題班會,如考研、學習經驗交流會、學習競賽活動等。以班級為單位開展誠信教育,重點開展考試違規作弊警示教育,強化考風考紀,基本杜絕考試舞弊現象。

(2)課堂出席率

課堂考勤的直接負責人是各班的學習委員,要求每節課都要如實登記上課的出勤情況(遲到視為缺席)。學風建設小組成員和學習小組教師將對出勤率進行抽查。對未及時如實登記考勤表的責任幹部,按考核標準進行兩次處罰。抽查頻率為每周每班2-3次。

(三)輔導員和班主任脫崗制度

召開班主任專題會議,動員班主任下班後積極去各班宿舍。每個輔導員每周至少去宿舍兩次,班主任壹次以上。輔導員和班主任要督促學生在宿舍時端正學習態度,合理使用電腦。壹旦發現學生有違紀行為(如打遊戲、看電視、打牌等。),應及時對其進行批評教育,並對違規行為進行登記,以便學生工作小組進行備案和處理。

(四)落實計算機管理責任。

制定光度學院計算機管理責任狀,根據光度學院計算機管理責任狀的規定,不定期檢查計算機使用情況。政教處老師和各班班主任將對違反管理責任狀相關規定,在每周宿舍時間不合理使用電腦的學生進行登記。抽查頻率為每周2-3次。

(5)四六級經驗交流會。

邀請四六級成績優異的高年級學生與低年級學生交流,談談學習心得。

(六)研究生經驗交流會

邀請學校和學院的優秀高年級學生與20xx學生交流。說說自己準備考研,準備考研,學習考研的經歷和體會。

(7)組織集體活動。

為了讓大家相處的更加融洽,班裏每周都會組織壹次集體活動。活動的目的在於每個人的健康成長,平時的學習時間基本都是缺乏鍛煉。利用這些活動,每個人都可以放松。比如還可以組織小型模擬辯論賽、技能訓練賽、羽毛球賽、宿舍籃球賽、乒乓球賽,以及與其他班級的友誼賽,展示班級的風采等等。

第三階段:活動總結階段(65438+2月底)

(1)各班班委對本次活動進行總結匯報,提出本次活動存在的問題,為下壹次活動的順利進行提供準備。

(2)學院召開總結表彰會,總結經驗,表彰先進,查找不足,並將材料匯總上報學生處。

不及物動詞活動要求

(1)學生處教師要進壹步提高思想認識,以“樹立正確的學習態度,培養良好的學習習慣,營造良好的學習氛圍”為目標,切實加大對學生的教育和引導力度。

(二)黨員、每個學生和班裏的學生幹部都要以高度的責任感和使命感,從大局出發,充分發揮模範帶頭作用。在此次活動中表現不好的,取消來年優秀學生幹部、優秀學生黨員、優秀團幹部的評選資格。

(三)註重宣傳和總結工作。各班要及時將活動的相關信息上報學院學生處,由學生處匯總編輯後上報學院網站。相關重要信息和重點內容會推薦給學院學生處。

動詞 (verb的縮寫)活動摘要

通過以上工作,我院的學風發生了很大的變化,取得了很多可喜的進展,主要表現在:越來越多的學生能夠積極認識到良好的學風對促進自身學習的重要作用,大多數學生渴望良好的學習氛圍,能夠積極參與學風建設,我院努力營造的“人人講好學風,班級創好學風”的氛圍基本形成。各班早讀晚修和常規課的出勤率都有壹定程度的提高,早讀的質量也有所提高。以上成績都反映了我院學風建設的進展和成效。通過加強我院學風建設,我院學生的整體素質得到了明顯提高,專業技能和綜合能力得到了較大發展。然而,我院的學風建設仍然任重道遠。今後,還有許多地方需要改進和加強,也存在問題:

1,個別老師在學生上課時不點名,造成對學生思想冷漠,有時容易鉆空子逃課;

2.宿舍衛生方面,學生可以隨意帶盒飯進宿舍,與不進教室吃早餐不相稱;

3.宿舍吸煙屢禁不止,有待加強。

因此,要進壹步加強管理,就要進壹步適應社會發展的需要,培養素質全面、技能突出的學生,加強學生思想教育,培養學生吃苦耐勞的精神,增強學生的學習能力和自我發展能力。充分調動學生學習的主動性和積極性,在學生中營造進取積極的學習氛圍,增強學生學習的責任感和緊迫感,形成齊抓共管、團結進取、積極向上的精神,繼續完善班級學風建設的管理和引導,實行目標管理,積極創新工作,突出工作實效,努力推動我院學風建設再上新臺階。

學生學風建設活動策劃書5“學風建設月”活動是本學期初學生會學習部經過初步策劃後決定的全校性的評比月活動,對學校的學風建設進行宣傳和推廣。擬將原有的學風問卷調查、例行的班級查房活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理制度等整合到“學風建設月”活動中,以達到更好的宣傳效果和影響力。

壹.活動背景

每學期中後期,廣大學生的積極性會下降。為了營造良好的學習氛圍,同時增強廣大學生在四六級考試和期末考試前的緊迫感,督促廣大學生養成良好的學習習慣,不斷為我校的學風建設貢獻力量。

二、活動的目的

以學術活動促進學風建設

三、活動時間:

活動項目

程序調試時間

活動前通知和宣傳

20xx年5月5日至20xx年5月8日

班級搜索和學習風格問卷

20xx年5月9日至5月27日(三周)

事後統計、評估和公布

20xx年6月初

四。組織者

主辦單位:中國地質大學江城學院學生會學習部。

協辦單位:中國地質大學江城學院學生會宣傳部。

中國地質大學江城學院學生會秘書處

地質科學與工程系學生會學習部

機械與電子信息系學生會學習部

外語系學生會學習部

學生會學習部藝術與媒體系

經濟管理系學生會學習部

繼續教育學院學生會學習部

動詞 (verb的縮寫)活動形式

今年的“學風建設月”將采取班級隨機抽樣、學風問卷調查、學習委員會動員大會等方式。以活動為載體,以評先評優為抓手,進壹步推進學風建設。

(1)前期準備

(1)5月5日(周四)前交大各系(院)各專業輔導員、班級、課表、學生名單;

(2)5月5日(星期四)在教學樓前和A樓第二食堂設置公告欄,宣傳《關於開展“學風建設月”第壹次評比活動的通知》。

此外,要求所有部門(醫院)最遲在5月9日前張貼相關宣傳板。

(3)暫定於5月5日(周四)晚召開大壹、大二全校學習委員會動員大會。

(2)具體的活動計劃

本次“學風建設月”活動分為兩部分,即組織者的班級檢查和系(院)間的互檢。兩大類的統計結果將最終以不同的權重計入各科室(院)的“學風建設月”總分,具體評分標準附後。班級檢查的具體安排如下:

(1)每周各系學習部將安排協管員進行系(院)互查,每周查課數為10,其中專業課4節,大學英語課和聽力課3節,公共課3節。學校學習部會在每周前將隨機抽取的相應班級和課程發放到各系(院)學習部。各課程系(院)互查需要系(院)幹部1人,查課系(院)幹部2人到場互查。所有的課表都要有任課老師和班長簽字才能生效。

(2)每周學校學生會幹部對6個系進行抽查,每個系5個班以上;

(3)每周驗班時間為周壹至周五,各部門必須在周五晚上將本周所有考勤表交至學校學習部;

(4)我校學生會學習部對本周所有出勤情況進行統計,每周壹將上周遲到、缺課人員名單提交給各系(院)相應輔導員;

註:各系(院)所有課程檢查人員必須是學習部成員,檢查課程時佩戴工作證,嚴格考勤。考勤表必須由被檢查班級的課程檢查員、教師和班長簽字。

自習時間在自習室和圖書館進行(1)問卷調查;

(2)開課前,對班裏的班級進行相應的問卷調查;

(3)課後,教師對課堂紀律和各班上課出勤情況進行問卷調查(主要針對公共課);

(4)分配到隨機選擇的班級進行問卷調查。

第六,後期選擇

根據出勤率、課堂紀律、問卷調查綜合得分,評選出前三名系(院)為“學風建設月”優秀學風建設系(院)壹、二、三等獎,其余三個系為優秀獎。

學生學風建設活動方案。班會的思想:

為了改善我們班學生的學習氛圍,結合我們班的實際情況,舉辦了這次學風建設。

二、班會目的:

通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃後期改進學風建設,讓班委和學生明確責任,讓每個學生都發揮主人翁精神,共同打造優秀的文明班級。

三、班會主題:

班級學風建設(核心)

四、班會計劃:

(1)班會時間:17,xx,20xx下午6: 00。

(2)班會地點:1302教室

(3)班級成員:2班全體學生及輔導員。

(4)班會主席:何(班長)

(5)班會記錄:崔(副班長)

五、班會步驟:

1,班長講話:宣布班會正式開始。

2.學習委員發言:描述學生學習不夠的壹些地方,比如作業交得晚,提出合理的解決方案和後期努力的方向。

3.團支部書記講話:圍繞人際關系的培養,從人際關系的角度闡述了人際關系對學風和學習的促進作用,回顧了前期工作中的不足,明確了自己後期努力的方向。

4.組委會成員發言:

(1)回顧之前的工作;

(2)討論前段時間組織活動不成功的原因。

(3)說明學風建設的後期規劃,明確自己後期努力的方向。

5.宣傳委員發言:檢討失職,關註以後的宣傳活動,明確自己後期努力的方向。

6.生活委員會:總結整個工作,回顧班級宿舍的衛生情況,對今後班委的衛生檢查員進行分組,並將分組情況公布如下:主要檢查早上的內務整理(主要是疊被子和拖地),晚上睡覺。明確了以後衛生工作的有效實施,明確了自己後期努力的方向。

7.安全委員會:說明對安全的不重視,明確他們後期努力的方向。

8.輔導員發言:

(1)強調團結在班級生活中的作用,強調出勤率的重要性,充分重視出勤率,從現在開始建設學風。

(2)提出我們班的壹些優點,鼓勵大家走出自己的個性。

9.成員發言:

說明大壹新生可能出現的心理問題:主要心理問題來自人際關系,進壹步強調人際關系的重要性,明確自己後期努力的方向。

10,文藝委員講話:進壹步闡述“學風建設”精神,提出他們前期工作的不足,明確他們後期努力的方向。

11,體育委員發言:

(1)詳細介紹了早操出勤存在的問題,主要是部分同學出勤不積極,甚至不來。

(2)班內體育用品的安全性。

(3)參加體育活動的重要性在於鍛煉和培養集體榮譽感。

12.紀委發言:中層幹部在班會上的發言總結。

13,副班長發言:說明自己前期的不足,改進方法以及後期應該努力的方向。

14,監聽語音:

(1)總結本次班會。

(2)強調學生和班幹部相互合作的重要性。

(3)強調借助這次班會,進壹步加強學風建設,爭創優秀文明班。

15,班長宣布班會結束。

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