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三份學校會計基礎工作自查報告

三份學校會計基礎工作自查報告

結合本單位的實際情況,對本單位的會計基礎工作進行了認真檢查。會計基礎工作自查報告怎麽寫?以下是我分享給大家的學校會計基礎工作自查報告。供參考,歡迎閱讀。

學校會計基礎工作自查報告xxx鎮政府:

根據xxxx文件精神,自5月初以來,結合我單位實際情況,我單位對會計基礎工作進行了認真自查,現將自查情況報告如下:

壹、財務收支

本單位在財務工作過程中,嚴格按照《會計法》的規定,依法設置會計賬簿,並保證其真實、完整,根據本單位實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法律法規,所有業務事項均在依法設置的會計賬簿中進行登記和核算,並按照國家統壹的會計制度的規定進行核算,確保數據真實有效。在安排支出時,要分清輕重緩急,保證常規和重點支出的需要,既反映實際工作需要,又考慮財力可能。根據辦公室的各項任務,在財力可能的情況下,保持壓力,保證重點,統籌安排,合理支出。

二、本單位內部控制制度的建立和執行情況

根據本單位工作實際,在建立和實施內部監督控制制度的過程中,制定了財產管理制度。在建立健全各項制度的同時,相關人員在工作中嚴格遵守這些規章制度,有效實施內部監督控制,確保會計工作的真實完整和單位財產的安全,加強對單位財產物資的監督管理,杜絕各種漏洞,做到以下三點:

1.明確記賬人、審批人、經辦人的職責和權限,使之相互分離、相互制約,從而明確責任,防止舞弊,有序開展各項業務事項。

2.明確財務收支審批程序和審批人的權限和責任,規範各類資金使用,提高資金使用效率。

3.明確開支範圍和標準,采取各種有效措施控制開支,杜絕浪費。

三。固定資產的管理和使用

為加強固定資產的管理和使用,在采購固定資產時,嚴格按照政府采購程序進行采購,並根據有關規定,建立賬、款、物核對制度。通過建立健全的制度,會計人員可以及時記錄、計算、反映和檢查各種財產和資金的變動和結存情況。壹方面,賬簿反映的相關財產和款項余額與實際存款相符;另壹方面,通過對賬簿記錄、記賬憑證、原始憑證的核對,確保賬賬相符。沒有固定資產不入賬,公物私用等違規問題被發現。

第四,存在的問題

通過自查,我們村的財務管理和財務工作還存在壹些不足。在執行內部監督制度和內部控制制度時,沒有完全達到《會計法》規定的要求,預算管理制度、財務分析制度和審計制度沒有建立和完善。今後,我們要進壹步完善這壹制度,實施更有效的措施,把這項工作做得更好。

眾所周知,依法辦事是做好工會財務管理工作的前提。在平時的財務管理中,學會依法辦事,建立健全工會財務管理制度。工會主席、工會委員和工會經濟評議小組要有各自明確的工作職責,以用好工會經費。並且要做到以下三點:第壹,有嚴格的資金使用審批程序和定期的經濟審查。第二,資金的使用是有預算和計劃的,資金主要用於為員工辦實事。三是同時嚴格遵守法律法規,積極管理行政撥款,按時足額向上級工會繳納工會經費。

當前,隨著我市各區縣、開發區工會經費收入持續穩定增長,如何管好用好工會經費顯得尤為重要。現就我縣工會財務管理中存在的問題作如下自查報告。

壹,工會財務管理中存在的問題

我市工會下轄13個區縣和3個開發區。近年來,各區縣工會在加強財務管理方面進行了壹些有益的探索,取得了壹定的成效,但也存在壹些問題,主要表現為:區縣對工會經費的財政撥款尚未完全到位;部分區縣工會財務預算管理粗放,預算約束弱,配套制度不完善;鄉鎮、街道、社區、新建企業工會會計基礎工作薄弱。這些問題與市場經濟形勢下工會工作的發展不相適應,弊端日益突出,亟待改進和加強。

(壹)工會經費的財政撥款不到位

目前,我市十三個區縣的工會中,市三區和雁塔區的工會經費財政撥款解決得相對較好,其他區縣的工會經費或工會人員定額配置遠未達到全額撥款。臨潼區和三個開發區尚未解決。

(二)稅收征收覆蓋面不夠廣

工會經費征稅後,各區縣、開發區工會成立率和工會經費收繳率比過去有了很大提高,但經費收繳仍有差距。據調查,北林區工會所屬基層單位有4000多個工會,只有1.600多個,不到40%;雁塔區工會下屬的很多基層單位都建立了工會,但只有600個單位出了經費,只占30%。

(三)財務管理制度不健全,支出隨意性大。

有的區縣多年沒有制定相關財務制度,有的區縣沒有制定全面的財務制度,財務報銷審批制度不明確,特別是缺乏預決算管理制度,直接導致支出的隨意性。決算顯示,壹些區縣的工會行政經費和業務經費超支200%,有的支出不到預算的5%。部分開發區工會會計和出納各1名,不符合會計核算要求,財務管理基礎薄弱。

(四)財務審批和報銷制度不夠規範

有的區縣沒有會計審核報銷手續,經辦人直接讓領導簽字報銷。會計們在做賬時發現問題已經太晚了。還有壹些財務人員審核把關不嚴,存在白紙報銷、無效票據報銷的現象。有的未嚴格執行現金管理規定,支出時超限額使用現金,發放物品未附有明細清單。

(五)鄉鎮和街道工會財務工作薄弱

(六)人員素質不高,會計基礎工作薄弱。

壹些區縣工會財務人員不具備相應的專業知識,業務水平低,人員變動頻繁,同時兼任多個職務。此外,部分財務人員責任心不強,存在核算不及時、科目使用不準確、憑證裝訂不規範等現象。有些單位沒有制定票據管理和使用制度。募集資金時,每個人都有收據,開具的收據無人監管,無人管理。有些票據和款項幾年都收不回來,也存在提前開收據和票據丟失的現象。縣級文化宮的財務人員很少參加業務培訓,不能適應財務管理發展的需要。

二、原因及分析

(壹)工會經費的財政撥款問題

地稅征收後,各單位的資金收入主要分為三部分,即地稅征收資金、財政撥款資金和自收資金。在工會經費財政撥款問題上,各區縣工會都不同程度地做了壹些工作。但由於區縣財政困難,加上我們的協調溝通工作不到位,工會經費財政撥款無法全部到位。

(二)工會經費收繳率不高。

區縣和開發區的工會認為地稅收的資金已經比原來多了,只要夠花就行,稅務局收多少就收多少,沒有辦法收,催款工作不到位。有的單位利用稅務局掌握不嚴,想交多少就交多少,有的單位甚至不向稅務機關申報繳納工會經費。工會經費地稅征收信息化、網絡化沒有走上正軌,財務人員每次手工對采集的信息進行分類匯總,難以及時掌握未繳和未繳單位信息,工作效率不高。

(三)財務管理基礎薄弱的問題

壹是多年來對如何管好用好工會經費重視不夠,沒有制定相應的制度保證工會經費的合理有效使用;二是大部分縣級工會財務人員專業知識欠缺,培訓工作未能跟上。因此,縣區工會的財務工作不能適應形勢發展的要求。

(四)鄉鎮街道壹級工會的財務管理

事業單位財務自查報告:各類報告三份。

我市鄉鎮、街道工會工作範圍廣。

,任務重,人員少,非公企業問題多。比如工會經費由行政領導審批,工會經費無法正常保障,僅靠區縣工會補貼管理難度很大。

三。對策和建議

(壹)采取有效措施,提高工會經費收繳率和財政撥款到位率。

各區縣和開發區工會要克服地稅壹收就萬事大吉的思想,充分發揮集資的積極作用,及時掌握基層單位職工人數和工資總額。針對經費收繳過程中存在的問題,與稅務局聯合發出催繳通知或與稽查局聯合檢查,督促基層單位足額繳納工會經費,逐步減少經費收繳盲區。要采取有效措施,增加財政對工會經費的撥款,在調查研究的基礎上,摸清底數,達到同級。

黨委、政府向同級財政部門報告並協調,切實將財政統壹發放工資的行政事業單位工會經費納入財政預算,努力全面實現行政事業單位工會經費由財政統壹撥付。

(二)加強領導,為財務人員履行職責創造條件。

各單位領導要切實加強對財務工作的領導,認真研究解決資金籌集、財務管理和資金使用中的重點難點問題;要對存在的問題逐壹排查,查找差距,分析原因,制定措施,限期整改;要充分調動財務人員的積極性和創造性,為財務人員依法履行職責創造條件。

(三)加強財務管理,建立和完善工會財務制度。

制度重在管理,管理重在規範。市總工會財務部針對檢查中存在的問題,制定了壹系列加強區縣工會財務管理的工作制度。要求各單位根據實際情況逐步建立健全內部控制制度,建立健全符合當前工會財務工作的相關制度,做到用制度管人、管事、管財。

四、加強檢查指導,提高鄉鎮和街道工會財務管理水平。

建議進壹步加強對鄉鎮(街道)工會財務工作的檢查和指導。根據基層單位的實際情況,25人以上的單位可以單獨設立銀行賬戶對這些單位進行調控。職工不足25人的單位和聯合會,可以由行政管理,但必須保證工會經費足額獨立使用。充分發揮鄉鎮(街道)工會的承上啟下作用,以縣級非公有制企業工會、鄉鎮(街道)工會和基層工會為重點,開展以收、管、用好工會經費為主要內容的財務標準化活動,推動工會財務管理水平上壹個臺階。

學校會計基礎工作自查報告三根據財政局20xx號文件要求,為進壹步加強事業單位財務管理,規範事業單位管理行為,提高財務管理質量,學校成立了由總務主任任組長的自查領導小組,對20xx的財務收支和資產賬目進行認真檢查,現將自查報告如下:

壹、收取學費

(壹)收取學生費用

我們學校收取的學生費用是按學期收取的。學期初,由總務處分組領取。收費標準為:學費每學期400元/生,住宿費80元/生,書費由教務處根據不同專業編制預算,由總務處收取,期末由總務處結算。

在收費過程中,應嚴格按照收費的有關規定進行公示和掛牌收費。當日收取的費用全部收繳並交由學校出納開具財務部門統壹開具的收據,全部存入財務賬戶。嚴禁學校所有院系、部門和教師向學生收取任何費用。

勤工儉學收入

我校勤工儉學的收入來源主要有:學生食堂、食堂、基地。學校按年向管理人員收取管理費,在校內設立勤工儉學專用賬戶,並將收取的管理費按時存入財務專用賬戶,嚴格按照勤工儉學?433?系統被使用。

(三)教職工的房租、水電費等學校零星收入,均按月或學期在統壹帳戶中收取。

第二,學校經費列支。

學校所需經費按規定按月向主管部門申請,由會計統壹收取。

學校支出實行校長負責制。采購所需物品時,超過1000元的由領導小組討論,報縣采購中心批準後采購。支出中,生成的票據由經辦人簽字,委托人審核簽字批準後報銷。

三。資產管理

由於校舍不足,沒有統壹的保管室,購買的物資由總務處嚴格登記,做好借閱登記。由使用教師交由總務辦公室保管和使用,期末或年終由總務辦公室統壹清理,並將不再使用的材料統壹回收管理,開學初根據需要發放給使用教師。

四、對學生各種補貼的管理

學校對學生國家助學金和各類學生助學金設立了專門的賬戶和管理人員,做到資金專人使用。同時,嚴格按照相關文件和相應的操作規程建立了學生繳費臺賬。

動詞 (verb的縮寫)培訓經費的管理和使用

學校培訓經費嚴格按照文件規定和培訓分配程序進行分配。具體由學校財務室和招生就業處根據培養計劃和培養流程,將所需經費報校長審批,由總務處統壹采購耗材。學生資助由培訓班老師匯總上報招生就業處,校長簽字,由財務室統壹發放。

不及物動詞上級撥付資金的管理

上級下撥的各類資金是否嚴格通過財政專戶執行?專款專用?,無截留、挪用違規行為。

七、學校財務檢查工作

每學期學校由總務處牽頭,校長任組長,各辦公室負責人、工青婦組成審計組,檢查學校財務收支情況,並在全勤會上公布賬目,列出大額款項的支出情況。

經過認真的自查和清理,我們學校有沒有亂收費或者私下安排?小金庫?、虛報冒領、挪用公款、私存公款、資產抵押擔保等違規行為。

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