問題二:畢業論文(設計)的工作內容是什麽，關鍵詞怎麽寫？
關鍵詞是標註文獻重點主題內容，但尚未規範的主題詞。它是從論文中選取的用於文獻標引的詞或術語，用以表達全文的主要內容。壹篇論文可以選擇3 ~ 8個詞作為關鍵詞。
主體
壹般來說，學術論文主題的內容應該包括以下三個方面:1。事實(通過本人實際調查獲得的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象)。提出的事實依據應當客觀真實，必要時應當註明來源；2.前人的相關論述(包括前人的調查方法、調查過程和結論)。在理論分析中，要明確區分別人的觀點和我自己的觀點。無論是直接還是間接引用他人成果，都應註明出處；3.我的分析、討論和結論等。使事實依據、前人成果和我自己的分析有機結合起來，並註意它們之間的邏輯關系。
結論
結論應該是畢業論文最終的、整體的結論，換句話說，結論應該是整個論文的終點和歸宿，而不是某個局部問題或某個分支問題的結論，也不是對文中每壹段總結的簡單重復。結論是本文的結論要體現作者更深層次的理解，是通過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程，從整篇論文的所有材料中得出的新的學術總概念、總觀點。結論可以用“結論”壹詞，要求簡潔準確地說明自己的創造性工作或新觀點，其意義和作用，同時也提出需要進壹步探討的問題和建議。結論應準確、完整、清晰、簡潔。
問題3:如何寫工作時間表，論文裏開任務書的內容。這是我的開題報告中的時間表。我認為這是普遍現象。妳應該稍微改變壹下。
第壹階段:2009.1.10-2.28，查閱大量文獻資料，確定論文選題；
第二階段:2009.3.1-3.20，根據論文題目，並根據導師布置的任務具體要求，積極做好論文前期準備工作；
第三階段:2009.3.21-4.3，完成選題報告。通過選題報告，大致了解論文的框架和內容，並在導師的幫助下，整理相關資料，彌補空白知識點，為論文的寫作做好準備；
第四階段:2009年4月4日至2009年4月30日，在導師的指導下，進壹步分析整理材料，完成論文初稿。在實際工作中驗證相關論點以提高論文的實際可操作性，希望論文的方法和觀點能在實際工作中得到應用和升華；
第五階段:2009年5月1-2009年6月7日，與導師討論，總結和豐富研究內容，根據論點在實際工作中的應用進壹步修改論文；
第六階段:2009年6月8日-2009年6月14，論文審核。在指導老師的幫助下，充分準備答辯，積極準備答辯材料；
第七階段:2009年6月，15――2009年6月，21，學院與管理系答辯。
問題4:畢業論文開題報告及例題怎麽寫？妳決定好論文的題目了嗎？老師同意開題報告的選題了嗎？開題報告的格式要求準備好了嗎？
有什麽不明白的嗎？希望能幫到妳。
提供壹個開題報告範文的例子，僅供參考，希望對妳的開題報告寫作有所幫助。
開題報告的寫作方法
壹、開題報告的意義和作用
開題報告是項目負責人在調查研究的基礎上撰寫的選題計劃，在項目方向確定後提交上級審批。主要說明這個課題要研究，有條件進行研究，如何準備，也可以說是課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。
研究計劃是課題確定後，正式開展研究前，整個研究的工作計劃，初步規定了研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵作用，特別是對於科研經驗較少的人。好的方案可以避免壹段時間後我們無從下手或者不知道下壹步該怎麽做的情況，保證整個研究工作有條不紊的進行。可以說，研究方案的水平是壹個學科質量和水平的重要體現。
二、寫好調研計劃應做的基礎工作
壹方面，要了解它們的基本結構和寫作方法，但“要想學詩，妳的努力是在詩之外的”，重要的是要做好大量的基礎工作，才能寫好開題報告和調研方案。首先要知道別人在這方面研究的基本情況。研究工作最根本的特點是要有創造性。如果我們熟悉了別人在這個領域的研究，就不會重復別人走過的路，而會在別人研究的基礎上從事更高層次、更有價值的東西去研究。其次，要掌握與自己課題相關的基礎理論知識，理論基礎紮實，研究工作才能有紮實的基礎。否則，沒有理論基礎，妳就很難深入學習，很難真正創造。因此，我們在進行科學研究時，壹定要通過各種方式收集信息，加強理論學習，這樣我們在寫報告和計劃時才能更有信心，使報告和計劃更加科學和完善。
三、研究項目的結構與寫作研究項目主要包括以下幾個方面:
(壹)項目名稱
主體名稱是主體的名稱。這看起來是個小問題，但實際上很多人在寫題目的時候，往往寫得不準確，不恰當，從而影響了整個題目的形象和質量。這就是壹般人所說的“只生孩子，不取名”。那麽，如何給題目命名呢？
第壹，名稱要準確規範。
準確性是這門學科的名字。要講清楚主體是什麽，研究對象是什麽。課題名稱必須與研究內容壹致，不能太大也不能太小。要準確概括妳的研究對象和問題。規範，就是用詞和句式要規範科學，不能用似是而非的詞，不能用口號和結論句式。因為我們是在進行科學研究，所以要用科學規範的語言表達自己的思想和觀點。題目就是我們要解決的問題。這個問題正在討論研究中，不能有定論的基調。
第二，名字要簡潔，不要太長。不管是論文還是題目，名字都不能太長。能不用的盡量不用詞，壹般不超過20個詞。我覺得各個學校申請表裏的名字都比較簡潔，就不多說了。
(B)研究的目的和意義。
研究的目的和意義就是為什麽要研究，研究它的價值。這壹般可以從現實需要出發，指出現實中存在這個問題，需要研究解決，以及這個課題的研究有什麽實際作用，然後寫出課題的理論和學術價值。這些要寫的更具體更有針對性，不能漫無目的的喊口號。不要都寫成堅持黨的教育方針，實施素質教育，提高教育教學質量之類的籠統口號。主要內容包括:(1)研究的相關背景(課題的提出):即基於什麽，受什麽啟發...> & gt
問題5:畢業論文如何寫選題理由！選題的依據包括:選題的學科性質、理論意義和實踐意義；國內研究現狀分析。研究計劃包括:研究內容、研究中需要突破的問題、擬采用的研究方法、特色與創新、與選題相關的參考文獻等。選題的依據是妳論文的背景和意義，同時通過論文的研究，解決問題，總結以上內容。
同學妳好，妳的工程造價報告老師讓妳往哪個方向寫？
對開題報告有什麽要求？
開題報告需要多少字？
具體排版格式要求可以告訴我，希望能幫到妳，祝開題報告選題成功。
打開壹份報告
學生:
壹、選題的意義
1，理論意義
2.實踐意義
第二，論文總結
1，理論的起源和演變
2.國外相關研究綜述。
3.國內研究綜述。
4.我對以上總結的意見。
第三，論文的提綱
四、論文寫作進度
如何寫開題報告？
首先要對準備工作中收集的資料進行整理，包括名稱、內容、理論依據、參與人員、組織安排和分工、預計時間和經費等。
首先是標題的起草。課題已經在準備工作中確立，所以開題報告題目不是問題。直接寫下妳的研究課題就可以了。比如我曾經指導過壹批學生研究倫教文化，比如“倫教餅”、倫教木工機械、倫教文物，擬定的題目是“倫教文化研究”。
第二是內容的寫作。開題報告的主要內容包括以下幾個部分:
首先，研究的背景。所謂學科背景，主要是指為什麽要研究這個學科，所以有的學科幹脆把這部分稱為“提出問題”，意思是為什麽要提出這個問題，或者說為什麽要提出這個學科。比如我指導的壹個課題《倫教文化研究》的背景中說，在改革開放的浪潮中，倫教作為珠三角的壹角，經濟發展迅速，同時她的文化發展如何，有什麽成就，對居民有什麽影響，有什麽需要改進的地方。當然，背景描述的內容也很多，可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在於我們確定了什麽。
第二，研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的東西。如我校黃舒老師指導的課題《佛山新八景》，研究的內容是:“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沈澱的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展趨勢，制定以新佛山、新八景、新氣象發展文化旅遊的可行性報告和發展規劃。”
第三，研究的目的和意義。
研究的目的應該是描述妳希望在這項研究中實現的情況或妳希望得到的結果。如我校葉老師指導的“重走長征路”研究課題，在其研究目標壹欄中是這樣描述的:
1.通過再現長征的歷程，回憶紅軍戰士的豐功偉績，讓我們對長征的大致情況，途中遇到了哪些艱難險阻，長征精神是什麽，有了更深刻的認識和感悟。
2、通過小組內同學之間的分工、合作、交流、展示、講解，培養合作參與的精神和自我展示的能力。
3.通過這次活動，學生的信息技術得到提高，信息素養得到進壹步提高。
第四，研究方法。
在“研究方法”部分，要提出我們課題組解決這個問題的途徑或程序。壹般來說，研究性學習的研究方法有:實地調查法(組織學生在所學的地方進行實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據課題的情況和所要了解的內容設置壹些問題，以問卷的形式對有關人員進行調查的方法)、人物訪談法(直接采訪有關人員以掌握第壹手資料的方法)、文獻調查法(通過查閱各種資料、圖表等，)在課題的研究中，要根據自己課題的實際情況提出相關的研究方法，不壹定全面。& gt
問題6:畢業論文中研究方法的研究思路、研究方法、技術路線、實施步驟如何寫？
1，學什麽？-如何確定研究課題？
壹切科學研究都是從問題開始的——問題就是課題；教學就是研究(掌握方法很重要，否則就不是研究)；進步和成就就是成長。
教育研究課題主要來自兩個方面:
A.實踐來源——教育中客觀或潛在的現實問題，教育教學實踐本身存在的問題。
教育教學與外部(教師與家長、教師與學校、學校與社會、教育與社會發展)的矛盾。
b .理論來源——現有教育理論所揭示的問題和理論體系中的空白與矛盾(例如《信息技術與課程整合的冷思考》壹文的過程)。
2.如何論證研究課題？
既然選擇了壹門學科，就要全面了解這門學科的所有情況。了解本課題的國內外研究現狀，包括取得的成果和存在的問題，了解本課題所屬的理論體系。對課題的全面了解可以讓我們在研究過程中少走彎路，確立研究的主攻方向。這就是我們常說的:“知己知彼，百戰不殆。”
如何論證壹個課題？壹個課題的論證主要是闡明以下幾個問題:
A.要研究的問題的性質和類型是什麽？
B.所要研究的問題有什麽現實意義？它的理論價值(即理論上有哪些突破的預期？)
C.對所要研究的問題取得了哪些研究成果？研究方向是什麽？
D.對所研究問題的條件進行分析。
E.研究的策略和步驟是什麽？
F.研究的結果及其表現形式是什麽？
3、教育研究的基本方法有:
(1)觀察法(2)調查法(3)測驗法(4)行動研究法(5)文獻法(6)經驗總結法(7)案例研究法(8)案例研究法。
⑼實驗法(在壹個課題的研究過程中，根據不同的研究目的和要求，經常使用兩種以上的方法)。
3.1觀察法:為了認識真理，可以發現壹個現象的本質和規律。
觀察法的步驟:觀察法的實施分為以下三步，其中壹步是觀察研究的設計，可分為以下幾個方面:
3.1.1用於壹般調查和探索性觀察。
這壹步的目的不是收集材料，而是掌握基本情況，以便正確規劃整個觀察過程。比如要觀察壹個老師的教學工作，要提前去學校了解老師的工作情況，學生的情況，相關的環境和條件等等。這可以通過和老師、校領導談話，查閱壹些相關資料，比如教案、教學日記、學生作業、聽課等。
3.1.2確定觀察的目的和中心。
根據研究任務和研究對象的特點，考慮什麽問題，需要什麽材料和條件，再作出明確規定。如果這個規定不明確，觀察就不能集中，結果就不能深入。觀察的中心不要有幾個，範圍也不要太廣。所有的觀測都應該圍繞壹個中心進行。如果非要觀察幾個中心，那就分組觀察，互相配合。
3.1.3確定觀察對象
首先，確定要觀察的整體範圍；
二是確定要觀察的案例對象；
三是確定具體要觀察的項目。
比如我們要在業余時間學習新分配到小學任教的中師或大專畢業生的業務和文化學習，那麽總體觀察就是工作壹兩年的新教師。在這個總體範圍內，我們會決定觀察哪些小學，觀察哪些教研組的哪些老師。具體觀察名單確定後，再確定要觀察的時間、地點和具體觀察項目。
3.1.4制定觀察計劃
觀察計劃除了要明確觀察的目的、中心、範圍，以及要了解什麽問題、收集什麽資料外，還要安排好觀察過程:觀察次數、密度、每次觀察的持續時間，如何保證觀察現象的常態。
3.1.5計劃和準備觀測手段
觀察手段壹般包括兩種:
壹個是獲得> & gt
問題7:論文的研究方法壹欄怎麽寫？課題報告是指發起者對科研課題的壹種書面說明材料。這是壹種新的應用文體，是隨著現代科研活動計劃性的增強和科研課題程序化管理的需要而產生的。開題報告壹般為表格格式，將每壹個待報項目轉換成相應的欄目，便於開題報告按項目填寫，避免遺漏；也方便評委壹目了然，抓住要點。
開題報告包括總結、關鍵技術、可行性分析、時間安排四個方面。
開題報告是畢業論文答辯委員會審查學生答辯資格的基礎材料之壹。
因為開題報告是用文字體現的論文大意，所以不必太長，但要包括計劃的研究課題、如何研究、理論的應用等主要問題。
開題報告的總論部分應首先提出選題，並簡要說明選題目的、相關課題的研究現狀、理論應用和研究方法。
開題報告是由出題人向有關專家、學者和科技人員所作的陳述。然後他們會對科研題目進行點評。也可以用德爾菲法評分；然後由科研管理部門綜合評估意見，決定是否批準本課題。開題報告內容如下:項目名稱、承擔單位、項目負責人、起止年份、報名提綱。註冊大綱包括:
(1)相關文獻的目的、意義、國內外研究概況、主要觀點和結論；
(2)研究對象、研究內容、相關指標和主要研究方法(包括是否進行過實驗研究)；
(3)總進度計劃；
(4)前期準備工作及現有條件(包括人員、儀器設備等。);
(5)擬增加的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等。);
(六)概算；
(7)預期的研究結果；
(8)承擔單位和主要協作單位，以及分工等。
同行評議側重於判斷選題的依據、意義和技術可行性。即科學技術本身為決策提供了必要的依據。
開題報告的格式(通用)
因為開題報告是用文字體現的論文總體思路，所以不必太長，但要包括總論和提綱兩部分，以明確計劃研究的主要問題、如何研究和理論的應用。
1概述
開題報告總論部分應首先提出選題，並簡要說明選題目的、相關課題的研究現狀、理論應用、研究方法、必要數據等。
2大綱
開題報告中包含的論文大綱可以很厚，是研究思路的壹個基本框架。可以是整句或者整段提綱的形式。在開篇階段，提綱的目的是讓人了解論文的基本框架，不必像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻
開題報告應包括相關參考文獻列表。
4要求
開題報告要有封面，總頁數不少於4頁。布局格式應符合下列要求。
打開壹份報告
學生:
壹、選題的意義
1，理論意義
2.實踐意義
第二，論文總結
1，理論的起源和演變
2.國外相關研究綜述。
3.國內研究綜述。
4.我對以上總結的意見。
第三，論文的提綱
前言，
壹，
1、
2、
3、
第二，
1、
2、
3、
第三，
1、
2、
3、
結論
四、論文寫作進度
畢業論文開題報告提綱
壹、開題報告封面:論文題目、院系、專業、年級、姓名、導師。
二、目的、意義及國內外研究概況
第三，論文的理論基礎、研究方法和研究內容。
四。研究狀況和可能存在的問題
動詞 （verb的縮寫）預期結果
不及物動詞日程安排...> & gt
問題8:分析幾款國產車的行駛系統特點。畢業論文開題報告怎麽寫分工？10分分析幾款國產車的行駛系統特點。
組織分工
我可以給妳這個。
問題9:論文開題報告主要內容怎麽寫？論文開題報告的內容主要包括:題目、摘要、選題意義、國內外研究概況、主要研究內容和擬解決的關鍵問題、論證依據和研究創新、擬采用的研究方法、步驟、技術路線和可行性論證、研究工作的總體安排和具體進展、參考文獻目錄等。
1.
摘要:意思是“提取全文的精華”，所以要壹絲不茍，不能廢話。概述研究背景、研究目的、研究方法、研究內容和主要結論。研究內容要占頁面的40%以上。
應該是獨立的，即不需要閱讀報告和論文的全文就可以獲得必要的信息，摘要壹般包含數據和結論等重要信息。摘要的內容應包含與報告和論文同樣重要的信息，以便讀者確定是否有必要閱讀全文。壹般應說明研究工作的目的、實驗方法、結果和最終結論，並突出結果和結論。這些部分的寫法如下:
(1)研究背景。是妳的研究問題所處的大環境。這個環境包括壹些實際的現實，前人在這類問題上做了哪些研究，所選方向到目前為止的研究現狀，以及對題目的壹些獨特看法，妳為什麽選擇這樣的題目進行研究，妳對前人的研究成果和觀點有什麽異議，與題目相關的知識或實踐的影響。
(2)研究目的。研究的目的是指出通過對這個問題的研究可以解決哪些問題，這些問題的解決是否會在實際應用中產生壹些重大影響。實踐中遇到的壹系列問題，都可以作為妳研究的最初動力。這些問題在理論上是怎麽定義的，怎麽劃分的，按照以前的方法是怎麽解決的？經過這樣壹系列的探索，妳的研究目的終於明確了。
(3)研究方法。在了解研究背景和目的的前提下，剩下的就是選擇合適的研究方法。具體來說，不同的學科壹般有不同的方法，即使是同壹門學科，也有很多研究方法。MBA論文寫作最常見的研究方法有:調查研究、案例分析、比較研究、歷史研究、理論聯系實際。壹般來說，可以分為兩類:壹類是定性分析；另壹種是定量分析。
(4)研究內容。調研內容的寫作要具體。比如可以這樣寫:目前該企業銷售穩定增長，但也存在大客戶減少、經銷商竄貨、廣告投入不足等問題。因此，本文提出了以CRM實施為核心的營銷改進策略，包括加強渠道管理和增加網絡廣告。這樣內容生動，不空洞。
(5)主要結論:通過研究，妳得到了哪些主要結果？結論是全文的歸納，是全文經過分析推理的必然結果。
2.主題詞/關鍵詞
關鍵詞的目的是讓別人準確找到妳的文章。壹般來說，關鍵詞是研究領域、主要理論、主要研究方法和工具。主題詞要按照覆蓋面降序排列，例如:供應管理、供應鏈采購供應商評估。帶有壹般概念的詞，如“研究”、“戰略”、“對策”、“安徽”、“合肥”等，不能單獨作為關鍵詞。中文關鍵詞之間有空格，英文關鍵詞之間有逗號。有些人簡單地從論文題目中取幾個詞作為主題詞是不可取的。
3.選擇基礎
有必要說明本課題的研究意義，分析與本研究課題相關的國內外研究現狀和發展趨勢。
研究意義:研究意義不是妳想研究什麽，而是妳研究這個課題，有了成果之後，意義是什麽。壹般來說，研究可以從這個題目對企業、行業、國家的意義來寫。
研究現狀與趨勢:在研究現狀部分，需要具體列出誰在什麽時候提出了什麽意見。特別是他們所在領域的著名專家是如何研究這個問題的，壹定要寫下來。如果找不到太多相關文獻，可以適當拓寬範圍去找文獻，不要簡單的下結論說研究不多。本來趨勢也要引用國內外權威機構和人士的話，要描述清楚。不能想當然的去寫。
4.參考
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