部門青年節活動總結1
為了展現我院青年學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，搭建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在團委的領導下，我院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展。
經過壹次例會，我院學生會決定，這次活動主要由我們文藝部和宣傳部負責。決定做出後，我們兩個部門進壹步討論。在討論中，我們發現有必要團結合作組織壹次活動。因為在討論中，我們經常意見不壹致，總有這樣或那樣的分歧。最後花了很長時間統壹意見，然後開始分配任務。這是我們安排和分配工作的方式:
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，由我們文藝部門派人監督各項工作的進展，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動方案，確保學院領導批準；還要收集和制作有關五四內容的圖片，粘貼在硬卡上，準備當天懸掛；我們還需要收集革命歌曲，刻在CD上，以便在5月4日播出。宣傳部負責前期活動的宣傳，制作黑板報，粘貼。秘書處部門主要負責活動用品和橫幅。學習部負責五四知識問答。其余部門作為流動人員，配合各部門的工作。
“五四”那天，我們很好地完成了大部分前期工作。唯壹美中不足的是有些部門沒有完成工作，因為有些部門沒有把工作分配好，沒有分配到個人。都以為是對方做的，最後才發現沒人做，導致任務沒有完成。我們也有責任沒有真正做好工作監管，這是我們工作的疏忽，沒有及時提醒。活動當天出現了壹些問題，因為老師還組織了各個系的學生開展五四遊園活動，到了那天才決定做。因此，如果我們沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動發生沖突。知道這個消息後，我們去主席團問了，也知道我們做了改動。這都是為了宣傳五四愛國運動，大家聚壹聚也是壹樣的，只是我們的活動會少壹些。我們改變了部分計劃。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前準備布置場景。活動第壹項是組織各系學生會、社團代表、班長、團支部書記進行五四愛國宣誓。分發“紅絲帶”，集合後戴在右手腕上，給我們壹種鼓勵的效果，也標誌著我們的愛國熱情。戴上之後，就是弘揚五四愛國精神的時候了。所有在場的人和主持人壹起宣讀誓詞。宣誓之後，第二項是簽名。我們組織全體人員有序地在五四旗幟上簽名。簽約結束後，我們的圖片展正式開始，我們部門也在現場播放紅歌，渲染活動氣氛，達到鼓勵的作用。在照片活動的旁邊，我們也有壹個官員來介紹照片，以達到更好的宣傳效果。
部門青年節活動摘要二
為進壹步弘揚“愛國、進步、民主、科學”精神，加強民族團結教育，用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩定和經濟建設中發揮至關重要的作用，在團市委的領導下，我公司團委進壹步傳承“五四”精神，積極策劃組織紀念活動。這些活動概述如下:
壹是統壹思想，高度重視。
公司領導充分認識到開展紀念五四系列活動的重要意義，高度重視，及時召開了黨組會議。通過精心策劃、周密安排，大家明確了活動的主題、主要內容和具體要求，為進壹步激發成員的凝聚力、培養團隊精神奠定了基礎。
第二，加強教育，堅定信仰。
通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進壹步增強團員意識，明確義務，加強團員隊伍建設，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，充分發揮團組織的重要作用。
第三，形式多樣，彰顯風格
通過“五四”系列活動，組織機關青年成員參加各種形式的文娛活動，讓他們在企業這個大家庭中愉快地生活和工作；通過大力發掘和宣傳團員青年的先進事跡，鼓勵青年探索、創新，追求時代潮流，把握時代命運，充分展示當代青年的榜樣力量。
1.“升團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年人積極進取、健康向上的精神風貌，進壹步增強青年人的自覺性和榮譽感，迎接五四青年節，3月21日，容暉城投公司團支部6名青年團員參加了唱團歌、傳視頻活動，促進了團員青年在基層崗位積極創新、不斷進取。通過開展這項活動，他們作為青年成員的身份得到了展示，他們的責任感、使命感和榮譽感得到了進壹步增強。
2.“愛情市場”義賣。4月29日，在文化步行街，容暉團工委號召公司青年成員捐出八成新書和玩具參與義賣。當日* * *義賣收入100元，愛心款全部捐給區慈善總會，用於扶持弱勢青年群體，不僅增進了公眾對社會服務的了解，也傳遞了公益服務的理念。
3.積極參與並承辦“* * *青年杯”五人制青少年足球賽；參加_ _屆民族團結杯五四青少年體能挑戰賽，三人籃球賽第三名；參加微博“我和我身邊的少數民族朋友”創作活動，通過微博與身邊的少數民族朋友分享照片，留下對家鄉和祖國的祝福話語，展現我區各族青年團結進取的風采。
5月4日下午，容暉城投公司工會工委、團工委聯合舉辦了“健康之旅，從第壹步開始”徒步活動。來自公司各單位的77名青年員工參加了此次徒步活動，徒步活動從容暉博雅酒店沿西環至健身公園南門，全程約6公裏。
五四系列活動的順利開展，使團員青年進壹步培養了愛國主義和集體主義精神，增強了宗旨意識。
部門青年節活動摘要3
為了豐富我校團員青年的精神文化生活，在此期間，我校組織大批團員青年開展了生動的五四主題教育活動，增強他們的責任感和使命感。具體活動如下:
第壹，營造五四運動的氛圍
1和五四時期，學校團委在校園內懸掛橫幅標語“弘揚五四精神，愛國敬業，永葆青春”；
2.該校團委在學校宣傳欄展示了五四運動的相關資料，介紹了五四運動的歷史。
3、利用國旗下講話和黑板報等宣傳陣地宣傳五四精神，倡導團員青年發揚五四傳統，繼承五四文明。
二、開展五四評比表彰活動。
為樹立好榜樣，創先爭優，在全校形成學習先進、趕超先進、超先進的良好氛圍，引導學生自覺設計自己的成長歷程，承擔成長的責任，按照學校“靜下心來，沈下心來，抓緊時間，做出成績”的總要求，學校團委於今年五四前夕對五四青年團優秀幹部、優秀團員、紅旗團支部進行了評比表彰。經各班團支部和班主任推薦，團委評審，、余晨露等同學被評為校十佳團幹，唐等同學被評為校十佳團員。學校團委要求受到表彰的同學再接再厲，爭取更大的成績。全校成員和青年學生要以這次表彰會為契機，向受表彰的學生學習，提高自身素質和道德修養，在全校形成學優、創優的熱潮。
第三，加強共青團組織的發展，吸引優秀青年學生加入* * *
團委積極推進團員意識主題教育，並不斷深化，引導廣大團員青年學生自覺參與學校日常管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。
進壹步熱愛校園，立誌遵紀守法，廉潔奉公，大有作為，湧現出壹大批思想進步、學習優秀、表現突出的青年學生。經學生自願申請並走訪團支部，團委批準並決定吸收徐鑫等15名優秀青年學生為* * *共青團員。438+04年5月65日，團委在階梯教室舉行了統壹宣誓儀式。新成員代表熱情洋溢的發言和老成員為新成員佩戴會徽的場景，讓全校師生激動不已。隨後，學校領導和鎮團委書記為15新成員頒發了證書。
四、開展以“傳承革命精神，唱響經典紅歌”為主題的校園十佳歌手大賽
壹年壹度的十佳歌手大賽已經成為我們學校的優良傳統。今年，我們學校把唱紅歌作為紀念五四運動的重點。通過“唱紅歌”活動，把唱紅色經典歌曲活動作為推進青年文化建設的重要抓手，讓黨的優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌曲代代相傳；通過“唱紅歌”活動，豐富沙溪中學的文化藝術活動，組織引導團員青年學唱唱紅色經典歌曲，形成“每個支部都有壹首歌，人人唱紅歌”的良好氛圍；通過“唱紅歌”活動，激勵同學們以更加堅定的信心支持和參與改革開放，為全面建設小康社會、促進我校又好又快發展做出積極貢獻。紅歌大賽由團委精心策劃，參賽同學籌備了近壹個月。最後於5月14日下午在我校舉行，取得了不錯的成績。受到了鎮領導的高度贊揚。
五、舉辦青年誌願者活動
為了提高團員們的服務意識，五四運動期間，學校團委組織了幾十名團員利用午休時間清除校園雜草，清洗樓梯欄桿，清除校園衛生死角。教學分會青年教師誌願者主動為初三畢業班優秀文化生補課，並對部分問題學生進行心理輔導，受到了校領導和全體教師的好評。
這壹系列活動雖然結束了，但傳承五四光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”精神，建設健康向上、充滿活力的五四節日文化，引導青年學生勤奮學習、善於創造、樂於奉獻的腳步永遠不會結束。
部門青年節活動摘要4
在五四青年節到來之際，為紀念五四愛國運動，弘揚愛國主義精神，豐富校園文化生活，展示我院青年學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，搭建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在團委的領導下，我院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展。
經過壹次例會，我院學生會決定，這次活動主要由我們文藝部和宣傳部負責。決定做出後，我們兩個部門進壹步討論。在討論中，我們發現有必要團結合作組織壹次活動。因為在討論中，我們經常意見不壹致，總有這樣或那樣的分歧。最後花了很長時間統壹意見，然後開始分配任務。這是我們安排和分配工作的方式:
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，由我們文藝部門派人監督各項工作的進展，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動方案，確保學院領導批準；還要收集和制作有關五四內容的圖片，粘貼在硬卡上，準備當天懸掛；我們還需要收集革命歌曲，刻在CD上，以便在5月4日播出。宣傳部負責前期活動的宣傳，制作黑板報，粘貼。秘書處部門主要負責活動用品和橫幅。學習部負責五四知識問答。其余部門作為流動人員，配合各部門的工作。
“五四”那天，我們很好地完成了大部分前期工作。唯壹美中不足的是有些部門沒有完成工作，因為有些部門沒有把工作分配好，沒有分配到個人。都以為是對方做的，最後才發現沒人做，導致任務沒有完成。我們也有責任沒有真正做好工作監管，這是我們工作的疏忽，沒有及時提醒。活動當天出現了壹些問題，因為老師還組織了各個系的學生開展五四遊園活動，到了那天才決定做。因此，如果我們沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動發生沖突。知道這個消息後，我們去主席團問了，也知道我們做了改動。這都是為了宣傳五四愛國運動，大家聚壹聚也是壹樣的，只是我們的活動會少壹些。我們改變了部分計劃。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前準備布置場景。活動第壹項是組織各系學生會、社團代表、班長、團支部書記進行五四愛國宣誓。分發“紅絲帶”，集合後戴在右手腕上，給我們壹種鼓勵的效果，也標誌著我們的愛國熱情。戴上之後，就是弘揚五四愛國精神的時候了。所有在場的人和主持人壹起宣讀誓詞。宣誓之後，第二項是簽名。我們組織全體人員有序地在五四旗幟上簽名。簽約結束後，我們的圖片展正式開始，我們部門也在現場播放紅歌，渲染活動氣氛，達到鼓勵的作用。在照片活動的旁邊，我們也有壹個官員來介紹照片，以達到更好的宣傳效果。
以上是我們對五四運動的總結。我們將再接再厲，在工作中不斷總結，及時改正，不斷進步。
部門青年節活動摘要5
壹.活動背景
在五四愛國運動到來之際，為加強對我分會會員的愛國主義教育，激發學生的愛國熱情，緬懷為新中國成立而獻身的千千革命先烈，我分會決定開展以“弘揚五四精神，展現青春風采”為主題的團日活動。 在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，進壹步增進學生對當前社會思想領域是非善惡美醜界限的認識，促進良好風氣的形成。
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采。
三、活動的目的和意義
為了弘揚“愛國、進步、以人為本、科學”的五四精神，進壹步凝聚班團支部的力量，用自己的實際行動踐行五四精神的當代意義。
四。活動內容
召開以“弘揚五四精神，展現青春風采”為主題的班會；
動詞 （verb的縮寫）初步準備
召開班委會議，討論本次團日活動的內容和主要領導，策劃本次活動。
不及物動詞活動過程
1.主題班會
時間:5月3日。
地點:八角304
參與人數:31
2.主流程
首先，團支書介紹了五四運動的背景，然後，小組就如何發揚“五四精神”展開了討論。他們指出，青年學生弘揚五四精神，最重要的是把自身發展同祖國發展聯系起來，樹立堅定的理想信念和社會主義榮辱觀，勤於學習，善於創造，樂於奉獻。最後，團支書介紹了團日活動另外兩項內容的安排，希望同學們積極參與，弘揚“五四精神”。
七、活動體驗
本次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現了當代大學生“承前啟後、開拓創新、求真務實”的時代精神，體現了我分會“以實際行動弘揚五四精神”的良好精神風貌。活動結束後，全體同學表示，將在學習生活中始終以五四精神激勵自己，努力實現德智體美勞全面發展，充分展現時代先鋒的光輝風采。
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