在“通堵、紓難、解題”裏留下青年的“擔當印記”。 崢嶸壯誌彈奏如歌歲月，擔當之肩扛起使命重責。面對趕考路上的新挑戰，青年要有精準的判斷、全新的視角、清晰的思路，從事情的全貌和事物的本質著手，把實際問題想深想透，借由有機整合與系統分析抓住事物間的內在聯系，在解決問題的方法上豐富手段、創新方法，把握規律、形成思路、深研對策，有效發揮青年的優勢和作用。要以“遇流造渡船、河寬善搭橋”的辦法啃下“硬骨頭”、攻下“硬山頭”，讓發展實效更多地惠及人民群眾。青年要勇於到困難大的地方去與困難“對壘”，到矛盾多的地方去與矛盾“作戰”，到情況復雜的吃勁崗位上去當好“排頭兵”，以“抓鐵有痕，踏石留印”的過硬作風投身基層壹線，掌握方方面面的問題，吃透壹事壹面的情況，以青年擔當及時回應群眾的呼聲。
走、看、聽是在基層調研中常用也是必用的“三部曲”，彰顯著青年沈到壹線、撲下身子、真幹實行的姿態。調研中有“庖丁解牛”式的分析研究，才能對田戶村舍的位置、民生民情的新情況、新問題了然於心。青年要以實走消除與群眾的距離，熟悉基層的山水、阡陌和田埂，深融於水土；以細看聚焦靶向，從群眾的生產場景、生活實景深入了解群眾的憂、愁、盼，在為民解難上有的放矢；以傾聽摸清吃透群眾的想法，從群眾的言語關切裏知道群眾的“急難愁盼”是什麽。走、看、聽察實情的過程，是辦實事的基礎，青年幹部步子需和群眾走在壹起，心要和群眾連在壹起，在心入身沈、求真核實中獲取“第壹手資料”，讓“初心印記”鐫刻在抓鐵有痕、踏石留印的行動上。