後備幹部培養計劃(第1章)合江縣米溪鄉黨委針對農村黨員老齡化、村級幹部年齡偏大、外出中青年農民較多、年輕村級幹部選拔困難等實際情況，采取多種有效方式培養村級後備幹部，有效解決當地村官培養選拔任用問題，為明年村“三委”換屆儲備後備本土人才。
註重產業發展，留住本土人才。近年來，米溪鄉鎮龍柚、荔枝種植規模約51萬畝，農戶水平約8.5畝。在大力發展名優果業的同時，該鄉黨委、政府加強對果農的管理，專門邀請合江縣人社局、瀘州聖蘭職業技術學校、鄉政府共同組織鎮龍柚、荔枝種植管理技術培訓。
分兩期培訓了100名中青年水果技術員，其中35歲以下的學生約占25%。通過發展名優水果，以產業帶動就業，培養壹名會管理果樹、足不出戶的農民水果技術員，不僅有助於農民增收致富，還有助於培養村裏的地方後備幹部。
重視青年黨員的發展。按照“控制總量、優化結構、提高質量、充分發揮作用”的總體要求，全面實施“精英人才”入黨計劃。去年以來，在種養大戶、退伍軍人、農村青年農民工等優秀人員中發展11黨員，為培養選拔村級後備幹部打下了良好基礎。
註意鼓勵流動黨員回鄉創業、駐村服務。深入開展流動黨員“回村、回鄉創業、回鄉”主題活動。從八名流動黨員現任村幹部的表現來看，鼓勵流動黨員回鄉創業、駐村服務是選拔任用村級後備幹部的有效途徑。
重視社會幹部和入黨積極分子的培養。充分發揮村遠程教育和鄉鎮黨校教育培訓平臺作用，加強對98名社區級幹部和30多名入黨積極分子的培訓，不斷增強社區級幹部的履職能力，不斷提高入黨積極分子的思想政治素質，培養成為村級後備幹部。
重視村“三委”幹部的推薦。加強本土人才和本土村官的階梯式培養，每個村培養了1-2名優秀村後備幹部。近日，鄉黨委組織了全鄉9個村“三委”在職幹部測評和下壹屆“三委”幹部民主推薦，* * *推薦村級後備幹部候選人14人。鄉黨委將視情況，交任務，壓擔子，盡量到村社服務，讓他們真正得到鍛煉、成長和提高。
後備幹部培養計劃(二)為貫徹落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，選拔培養優秀中青年幹部擔任後備幹部，進壹步充實我校後備幹部隊伍，不斷提高教師綜合素質，結合我校實際，特制定後備幹部培養計劃和措施:
壹、推薦培養對象的標準
凡是在教育系統工作的35歲以下的優秀中青年幹部，政治思想堅定，業務能力強，有壹定的組織協調領導能力，本職工作成績突出，在群眾中威信高，大學本科以上學歷。
二、推薦和培訓的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優的原則和區委組織部關於推薦選拔後備幹部的通知要求，每年定期選拔符合條件的幹部，經黨支部領導班子和支部委員會會議討論通過，在全校幹部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，撰寫推薦考察材料，報區教育局組織部。
三、培訓計劃和措施
1，加強後備幹部政治理論學習。我們要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義的政治立場和觀點。嚴格高標準要求，提高政治思想覺悟。政治上嚴格，業務上多培養，生活上多關心。培養年輕幹部的氣節、才華、氣場、精神。
2、加強後備幹部的業務技能學習。引導和培養後備幹部廣泛學習各類知識，學習先進教育理念，加強專業學習和鍛煉，不斷提高綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3.註意訓練和鍛煉。要實現“重點培養骨幹後備幹部，優先培養優秀人才”的目標，就要把有發展潛力的年輕幹部放到壹定的崗位上去擔起擔子，給他們壹個臺階，多鍛煉。積極引導他們參加各種工作實踐，在實踐中提高素質、增強技能、增長才幹。
4、完善幹部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期與後備幹部談心，了解他們的思想和工作狀況，肯定他們的成績，指出他們的不足，多給他們鼓勵，使後備幹部始終做到自尊、自警、自律，達到教育幹部、解決問題的目的，幫助後備幹部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
後備幹部培養計劃(三)為加強和擴大後備幹部隊伍建設，做好後備幹部的培養、選拔和培訓工作，不斷提高後備幹部素質，為幹部年輕化、知識化、革命化、專業化創造條件，加快新老幹部更新改造，我們制定了XX市後備幹部選拔培養計劃。
壹、指導思想
要以“xxxx”重要思想為指導，貫徹黨的xx精神，堅持德才兼備、任人唯賢的幹部選拔任用原則，堅持用好作風、選作風好的人，把思想政治文化素質高、工作能力強、發展致富能力強、帶領群眾脫貧致富有壹定貢獻、人民滿意的人選拔出來當後備幹部。要不斷拓寬後備幹部選拔渠道，增加後備幹部選拔培養的透明度，使我鄉後備幹部選拔培養在XX走上規範化、標準化道路，使基層幹部後備力量不斷發展壯大。
二、教育培訓的任務、方法和主要內容
在XX，根據我們鄉的實際情況，適時培養後備幹部。全鄉18個行政村，每個村培訓2-3人。鄉鎮機關包括七個站和八個辦事處。按照1:3的比例，預計培訓25人，鄉鎮培訓65人，分步完成。充分利用鄉鎮黨校、培訓中心每月對鄉鎮後備幹部進行壹次培訓，定期采取縣黨校培訓、分批到外地考察等形式，增強培訓的針對性和靈活性，達到培訓的實際效果。培訓後備幹部的內容，包括各個方面，主要有以下培訓:1，思想政治理論培訓，主要學習xx黨代會精神，以及”。2.市場經濟知識的培訓；3.管理知識和科技知識的培訓；4、經常進行經濟知識培訓。通過培訓，不斷提高廣大後備幹部的各方面素質，以適應新形勢的需要。
第三，後備幹部的選拔和培養方法
針對村“兩委”後繼乏人的情況，重點加強後備幹部培養，把後備幹部培養提上議事日程，把後備幹部培養與書記、村委會主任享受待遇掛鉤，作為今後基層組織建設的重要內容進行考核。後備幹部培養實行年初計劃、年中督導、年底考核，建立了壹套後備幹部培養體系。要把正派、年輕、有拼搏精神的後備幹部充實到村“兩委”領導班子中去要把學習貫徹“xxxx”重要思想與xx精神結合起來，按照“四化”方針和德才兼備的原則，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，及時把那些“靠得住、能上能下”的優秀年輕幹部選拔到崗位上來。建立健全各項規章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨和廉政教育，增強基層領導幹部的大局意識、奉獻意識和服務意識。繼續加強後備幹部隊伍建設，進壹步做好婦女幹部、少數民族幹部和黨外幹部培養選拔工作，確保每個村有5-7名後備幹部，建立村級後備幹部人才庫，切實做到有人跟進。
要不斷探索研究，研究新情況，解決新問題，總結新經驗，指導新實踐，使基層組織建設在加強中提高，在提高中創新，在創新中提高，不斷發展。村黨支部書記是對具體責任人的考核制度，強化責任，完善責任制，真正形成“壹級抓壹級，壹級帶壹級”“壹把手抓壹把手，壹把手抓壹批人”的工作責任制。鄉鎮黨委要堅持每半年召開壹次黨委會議，每季度召開壹次聯席會議，研究農村基層組織建設和黨的建設。每月聽取壹次各單位關於抓後備幹部的匯報。鄉鎮黨委要籌集基層組織建設所需資金，保證有錢建。要成立後備幹部工作督查組和檢查組，及時對後備幹部工作進行監督和驗收。主管後備幹部的領導要經常深入農村壹線，全面檢查指導後備幹部工作，不斷為後備幹部工作註入生機和活力。
後備幹部培養計劃(第四章)“重視幹部人格的教育、培養、選拔和考核，就是培養和選拔優秀年輕幹部。“這是黨中央的決定，也是新時期培養幹部的迫切要求。我們學校把培養選拔後備幹部放在校園的中心位置。因此，我校要進壹步加強後備幹部的培養和管理，提高後備幹部的整體素質，建設壹支適應教育發展需要的後備幹部隊伍，制定校園後備幹部培養計劃。
壹、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據校園人才隊伍建設和事業發展的需要，堅持有利於校園工作和幹部隊伍建設的原則，堅持德才兼備、人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，努力建設壹支不斷優化的青年後備幹部隊伍。
第二，建立機制
1.培養後備幹部是校園黨支部的壹項重要職責和緊迫任務，也是落實科學發展觀、確保校園可持續發展的壹項重要工作。校區成立了以校長、黨支部書記周國慶為主要負責人的領導機構。
2.後備幹部的選拔要以中青年教師為主，在優秀教師中選拔政治可靠、專業過關、人格優秀的人才充實幹部隊伍。校園采用兩年壹次的民意調查形式，發現人才，確定後備幹部人選。並根據不同崗位、不同級別黨政幹部應具備的基本條件和資格，確定後備幹部個人培養計劃。
3.校園在後備幹部培養中要加強培訓和過程管理。突出實踐鍛煉和在職培訓，提高後備幹部專業化水平。要為年輕幹部成長創造良好的環境，形成“珍惜人才、大膽培養、合理使用”的人才管理理念。關心、幫助和支持年輕幹部和後備幹部明確自身發展方向，加強自身修養，提高工作潛力。人格要把加強黨性和人格力量貫穿於整個訓練過程。
4、建立年輕後備幹部個人跟蹤檔案。信息包括後備幹部登記表、培訓計劃、考核檢查情況、培訓情況及培訓資料調查報告、學習心得、學習筆記總結等。
5.建立年輕後備幹部考核制度。采取民意調查和組織考核相結合的方式，對年輕後備幹部做出考核意見並及時反饋到個人。根據考核情況修訂培養提高措施，根據考核考察情況每三年調整壹次校園後備幹部。
6.根據相關幹部任用原則，具有5年以上教育教學壹線經驗的青年教師可進入校內中層以上領導幹部行列，在中層崗位鍛煉至少3年後可進入校級領導幹部行列。性格優秀的年輕後備幹部，可以破格提拔使用。
7、後備幹部人數原則上按校園領導職數1: 1的比例配備。後備幹部的調整要突出黨管幹部的原則，註重黨支部的檢查、控制和決策。調整後的後備幹部必須經過教代會討論。
三、培訓措施
1，加強學習，嚴格要求。組織他們學習理論、時政、法規等專業知識，使他們提高政治覺悟、職業道德、業務水平和業務潛力，定期上黨課，培養入黨的良心黨員，有計劃地發展黨員。
2.加強訓練，嚴格考核。成立以書記為組長的後備幹部考核領導小組，選派部分師德好、教育教學管理優秀的領導和先進教師與其結對，定期匯報思想情況，根據需要提出任用意見，向局黨委推薦。
3.對外交流也在不斷磨練。給他們創造表現自己的機會，把他們推向更廣闊的舞臺去了解，去考驗，去磨練，讓他們的素質在工作中得到充分的發展和快速的成長。
4、肩負重任，崗位鍛煉。後備幹部要根據自身工作潛力、專業潛力和特長，自覺參與校長辦公室、教導處、工會等的管理和組織工作。，使他們充分發揮自己的創新才能和管理藝術，結合校園人事制度改革，通過中層領導競聘上崗，逐步走上校園各級領導崗位，擔起重擔，為校園教育教學做出貢獻。
後備幹部培養計劃(第五章)為進壹步建設村黨委領導班子，我村選拔培養優秀中青年作為後備幹部，進壹步充實幹部隊伍，不斷提高幹部隊伍綜合素質，結合我村實際，制定後備幹部培養計劃和措施:
壹、後備幹部培養計劃的內容
1，加強後備幹部政治理論學習。我們要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義的政治立場和觀點。嚴格高標準要求，提高政治思想覺悟。政治上嚴格，業務上多培養，生活上多關心。培養年輕幹部的氣節、才華、氣場、精神。
2、加強後備幹部的業務技能學習。引導和培養後備幹部廣泛學習各類知識，學習先進教育理念，加強專業學習和鍛煉，不斷提高綜合素質，更好地適應各項工作需要。
3.註意訓練和鍛煉。要實現“重點培養骨幹後備幹部，優先培養優秀人才”的目標，就要把有發展潛力的年輕幹部放到壹定的崗位上去擔起擔子，給他們壹個臺階，多鍛煉。積極引導他們參加各種工作實踐，在實踐中提高素質、增強技能、增長才幹。
4、完善幹部談話和教育管理制度。村黨委領導要經常與後備幹部談心，了解他們的思想和工作情況，肯定他們的成績，指出他們的不足，多鼓勵他們，使後備幹部始終做到自尊、自警、自省、自律，達到教育幹部、解決問題的目的，提高他們的綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
二、具體措施
1，個人求助。對確定的後備幹部，村級黨組織要根據培養目標分工負責，落實專人幫助。他們不僅要傳授崗位知識，提高領導能力，還要帶思想和作風，定期找他們談話，幫助他們克服缺點。
2、定崗鍛煉。每壹個有後備幹部的村級黨組織，都要有壹個培養方向，選擇相應部門的崗位作為培養崗位，親身實踐中學技能、學才幹；安排他們參加各種村務活動，重大問題決策前征求他們的意見，充分調動他們參政議政的積極性，增強他們的責任感；通過壓擔子、交任務，不斷提高自己分析問題、判斷問題、解決問題的能力。
3.定期訓練。要充分發揮農村幹部培訓基地的作用，把農村後備幹部教育培訓納入農村幹部“質量工程”，制定年度培訓計劃，明確培訓任務、培訓目標和培訓措施，增強教育培訓的針對性和實用性。要積極組織農村後備幹部學習黨的路線方針政策，重點加強現代農業、市場經濟、實用技術、民主管理、服務群眾等知識技能培訓，提高後備幹部落實政策、推動發展、服務群眾、依法辦事和解決自身問題的能力。要充分利用節假日、春節回家探親等時間組織後備幹部進行集中培訓，每年累計培訓時間不少於7天。同時，鼓勵後備幹部參加高校函授和規範化學歷教育，提高自身素質。