環境修復工作總結第壹部分
為落實科學發展觀，加強重點流域水環境綜合整治，確保飲用水源安全，根據區政府向我局下達的《南平市_區重點流域水環境綜合整治責任書》要求，我局開展了前期工作，取得了壹定成效，現總結如下:
壹.工作進展
(壹)監督實施鄉鎮垃圾處理場建設和排放標準。
_區轄15個鄉鎮，沿江有11個鄉鎮，其中_鎮納入城市環衛統壹管理。_ _等6個沿江城鎮分別在_ _和_ _建成垃圾處理場，並通過省國土辦驗收，投入正常使用。我局以月檢的方式加強對已投產的鄉鎮垃圾處理場的運行監管，督促相關鄉鎮對垃圾滲濾液進行過濾池、沈澱池、蘆葦等多種形式的有效處理，基本達到排放標準。
(二)確保飲用水環境安全
會同區環保局、區農辦、區國土分局等部門，結合新農村、中心村、受災搬遷安置、惠民工程建設，科學規劃、合理布局，分批組織實施，安置城市集中式飲用水水源保護區居民。目前已有夏露鎮、赤門鄉總體規劃，下洋鎮、南山鎮大壩、鳳池村等歷史文化名鎮名村保護規劃，夏露鎮斜溪村等66個行政村建設規劃等。全區已新修編完成，大橫鎮四多洋、塔前鎮茶林、水南街道後古等壹批村鎮試點住宅小區正在建設中。根據省建設廳的安排，計劃從_ _ _起，在沿江部分成熟住宅區開展農村生活汙水截汙和集中處理試點工作。
(3)深化家庭清潔行動
截至6月底65438+10月21，我區已完成_ _ _ _ _ 5個集鎮、44個行政村(其中庫區21村)生活垃圾處理設施建設任務，並通過省民政廳驗收，投入正常使用運行。沿江8個鎮，除城市環衛統壹管理外，已全部完成集鎮生活垃圾處理設施建設任務和全區139個行政村垃圾整治任務(其中沿江44個行政村，38個已整改驗收)。今年通過驗收的夏露鎮、張虎鎮、洋後鎮、巨口鄉、赤門鄉等5個集鎮的垃圾處理設施，全部按照《福建省農村垃圾處理驗收標準(試行)》建設，有焚燒爐、分揀臺、遮陽棚、管理間、截流壩、便道等。同時，相關鎮(村)建立了穩定的清掃隊伍，完善了垃圾清掃的各項制度，配備了垃圾池(桶)等各種設施。5個集鎮* * *有垃圾池(桶)85個，清運垃圾卡車42輛，清運垃圾專用機動車輛5輛。開展垃圾整治的44個行政村配備了2365個垃圾池(桶)、59輛垃圾車。通過在農村開展“宅基地清潔行動”，多年來農村垃圾亂堆放造成的鄉鎮臟、亂、差問題得到極大解決，農村家園面貌煥然壹新。與此同時，長江沿岸和溪邊還有6個村未列入“農村家庭清潔行動”(即萊州鎮新建村、榜溪村、王宓村、陳墩村、大橫鎮更古村、長坑村)。我局已督促相關鄉鎮在_ _ _年底前完成農村家園清潔行動任務，建立垃圾處理長效運行機制，爭取在_ _ _年列入省家園。
(四)開展垃圾清掃。
長江沿岸1公裏範圍內的垃圾場已全部由相關鎮街清理，確保無汙染物入河，盡量做到水面無漂浮物、岸坡無垃圾。目前，全區已清理沿江垃圾場55處，共清理垃圾580噸。安豐溝山谷生活垃圾的處理，經過城市相關部門多次協調，已明確納入市政環衛保潔服務範圍。據悉，6月20日正式上線，165438+。目前，垃圾袋裝收集、設置垃圾箱(池)、建立監控系統等工作正在逐步開展。
(5)確定由局建管股副股長沈負責項目的實施和聯系工作，定期向區改造辦匯報項目進展情況，提供相關數據和資料。
二、存在的問題及建議1，部分沿河鄉鎮垃圾處理場已建設施不夠完善，垃圾焚燒爐利用率不高，管理水平和運行效果有待提高。建議相關鄉鎮加大垃圾收集處理服務範圍，加強監督管理，確保現有垃圾處理設施有效運行，禁止向河岸傾倒垃圾、廢棄物和有毒有害物質，建立健全水環境綜合治理監管隊伍。
2.鄉鎮垃圾處理費很難收。部分鄉鎮向鄉鎮單位、部分經營場所和村民收取少量垃圾處理費，但大部分鄉鎮未向村民收取垃圾處理費，我區鄉鎮普遍財政困難，處理費投入難以保證，影響了垃圾收集處理的有效開展和整治效果。建議相關鄉鎮建立健全垃圾處理經費保障機制，多渠道保證資金投入。
3.村民清潔家園的意識有待提高。建議進壹步加強宣傳，提高村民參與家庭清潔的意識。
三、下壹階段工作安排
1.繼續開展清潔家園“回頭看”活動。督促相關鄉鎮進壹步完善現有垃圾處理設施，完善相關保潔管理制度，加大監管力度，確保設施正常有效運行，鞏固上門保潔整改效果。
2、進壹步強化監督，區人大城鄉委、區效能辦等相關部門，要按規定程序，加大檢查、監督力度，通過_建設信息、相關媒體等渠道予以通報曝光，並對整改情況進行跟蹤監督。
3.繼續積極深化家庭清潔行動。將未通過驗收的沿江6個行政村、塔前鎮等行政村納入_ _ _ _年整改任務，擴大家園清潔行動範圍。
環境修復工作總結第二部分
白雲臺社區根據開發區商務園區管委會關於城鄉環境綜合治理的文件要求，結合工作實際，及時召開黨員幹部和代表會議，制定措施，落實責任，完善工作機制，加大工作力度，鞏固了城鄉環境綜合治理成果，取得了明顯成效。工作總結如下:
第壹，高度重視見成效。
整治工作開展以來，白雲臺社區組織黨員幹部和居民代表發放宣傳資料1.200份，下大力氣清理轄區衛生盲點，徹底整治臟、亂、差清理場所35余處，參與人員350人，清理死角1.05處，清理衛生垃圾1.20余車。
第二，有規則構建機制。
1.成立以“兩委”為核心，以團幹部和住宅小區物業管理(保安)員為成員的整治領導小組，層層落實責任。
2.召開居民代表大會，制定《白雲臺社區居民自治公約》。居民受到規章制度的約束，居民受到文明的教育和影響。
3、抓好公共崗位保潔員隊伍建設，逗硬獎懲，讓能者上，庸者下。針對小區屬於城郊結合部的特點，每人承包壹段(面積約1.300平方米)，每周集中改造帶動壹段。並安排專人每天檢查壹次，周壹全體成員檢查壹次，對照評分記錄。還嚴格規定:公職人員每月集中學習，每天上班；不服從工作安排，不參加學習，不到崗，連續三次敷衍了事仍不改正者，除每次扣20-50元外，堅決清退。
第三，穩步推進深入人心。
1.召開小區業主大會，制定小區學習制度，讓環境治理家喻戶曉。
2.與小區物管簽訂責任書，落實責任。
3.居委會成立了社區文化活動中心。在此基礎上，以“七進”活動、“創建和諧文明健康社區”目標和市委、市政府號召開展兩大主題活動為契機，多途徑、多方式、多途徑開展宣傳，組織中小學生和義務清潔工營造整治氛圍，促使居民變被動環保為主動環保。
總之，白雲臺社區居委會決心以市委、開發區商務園區黨委對社區城鄉環境綜合治理的考核驗收為新起點，再接再厲，繼續努力，確保整治取得實效，創建工作取得長久成效！
環境整治工作總結第三部分
圍繞“五個轉型升級”和“大城市、精細化管理”的總要求，草堂街道黨工委、辦事處創新城鄉環境綜合治理工作思路和措施，積極謀劃城市管理轉型升級，圓滿完成城鄉環境綜合治理年度目標任務。
(壹)城市管理轉型升級取得突破。
充分利用現代科學信息技術，自主創新開發智能化社會管理系統，整合各方資源，組建街道智能化社會管理指揮中心。該系統涵蓋街道綜合管理、環衛、社區管理等四大功能。通過“立體網格化落實責任，扁平化指揮提升效率”，動態調度各類工作力量實時參與城市管理，促進了城鄉環境綜合管理的升級。
(二)實施“六大工程”。
協助進行建築立面、道路、店鋪等的集中改造。針對十二橋路、清華路等8條主要街道主幹道，以及松仙橋古玩藝術城、百花中心站等2個重要節點，拆除違法建築35處，面積460㎡。
(三)開展“四個專項行動”。
共出動執法人員11310人次，出動執法車輛3600輛(次)，清理車輛10800余次，整治商鋪亂象，拆除存在安全隱患和不規範的商鋪448家。
(4)抓好“六項整改”。
投入近500萬元對轄區院落進行集中整治，完成了全市3個“三無院落”、區重點示範院落2個、區文明示範院落7個、區老院落14個。其中，壹環路西段131號院和141號院以處置違法建設為整改重點，* * *拆除各類違法建設43處，實現了庭院的管理和整體環境的改變，贏得了群眾的好評，整改效果得到了市委常委、政法委書記王忠林同誌的充分肯定
(5)提高環衛作業水平。
充分利用市場規律，推動環衛公司投入1萬元以上對作業機具進行升級改造，提升環衛作業效率、質量和形象。
(六)圓滿完成重大節日期間的安保任務。
“全球財富論壇”、“世界華商大會”等重大活動期間，全區全員動員參與城鄉環境綜合治理，確保節日期間市容整潔有序。
環境整治工作總結第四部分
健康是學校管理的壹面鏡子，師生的健康意識和習慣是維持這面鏡子最重要的養分。除了加強和保持強有力的衛生檢查和監督，學校還在全校範圍內開展每周壹次的大掃除，有檢查有反饋，這也激發了各班創優的自覺性。
活動中，我們班狠抓衛生工作，培養衛生意識，開展衛生活動和主題班會，還積極開展環境衛生整治工作。按照劃定的衛生清潔區作為責任範圍，清除雜草，清除垃圾，凈化美化整個世界。
我們班在原學校衛生領導小組的基礎上，建立班級清潔衛生監督崗，選派個人衛生好、衛生習慣優良的學生擔任學校衛生檢查員，監督所有學生在各區的衛生落實情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，關心校園清潔衛生並及時進行信息反饋，及時掌握存在的問題並及時解決，也減輕了學生在清潔工作中的負擔。
在每周的大掃除中，我們班采用小組作業的形式。團隊成員職責明確，分工明確，工作中講究方法和實效。其次，是加大宣傳力度。為了更好地增強學生的健康意識和習慣，我們班在周壹召開了以“綠色環保，關註健康”為主題的班會，包括知識問答等環節，充分調動了學生的積極性，使他們對綠化校園環境，關註健康的重要性有了壹定的認識。
總的來說，我們班在這次活動中表現不錯，但仍有壹些不足之處需要改進。成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置。在今後的衛生工作中，我們班需要進壹步努力，找出並解決存在的問題，積極參與年級和學校的活動，樹立先進典型！
環境整治工作總結第五章
學校是育人的地方，是社會的壹部分。搞好社會治安綜合治理是實現國家長治久安的戰略任務。在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。他們不僅要教育和培養學生成為合格的社會主義建設者和接班人，而且要教育人民，讓學生從小就懂得遵紀守法、廉潔奉公的道理。那麽，創建壹個安全的學校就顯得尤為重要。壹年來，我校以黨的十七大精神為指導，在忠實實踐“三個代表”的同時，紮實開展教育教學工作。在工作中，學校得到了上級部門和領導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理和創建平安學校方面取得了壹系列良好的成績，積累了豐富的經驗。學校根據工作實際，結合上級有關安全教育活動的文件和通知精神，把安全教育作為學校的壹項重要的常規工作，更新觀念，求真務實。主要工作總結如下:
壹是加強領導，統壹認識，加大安全管理力度。
1，我校切實加強了對學校安全管理和建設“平安校園”重要性的認識，進壹步提高了學校安全工作的意識，把安全工作放在學校教育教學和學校管理的首要位置。成立了安全教育活動領導小組:校長、副校長分別擔任組長、副組長，班主任為組員，明確分工，責任到人，帶領各班開展工作。做好學校安全穩定工作，確保教育教學和學校管理健康穩定協調快速發展，確保教育質量和辦學效益的提高。
2.統壹了建設“平安校園”、確保學校安全關鍵在預防的認識。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在執行原有規定的基礎上，完善和充實相關制度，進壹步明確目標責任，落實到人，並形成書面材料上報學校。堅持主管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。我們已經邊查邊改，把檢查中發現的隱患和問題記錄下來，由專人及時處理。
3.加強師德教育，改進學校法制教育和道德教育的方式方法。學校每周固定時間組織教師學習教育法、未成年人保護法等法律法規，預防青少年犯罪，杜絕教師體罰和變相體罰。
4.實行周安全檢查和月報制度。我校要求各辦公室和班級認真學習學校的各項安全工作規章制度，每周進行壹次安全工作自查，並及時上報自查情況。學校對科室的安全工作進行定期和不定期的全面檢查。及時消除各種隱患。
5.學生宿舍管理嚴格。因為我們學校既有走讀生，也有住校生，對於住校生(離家較遠的學生)，學校規定壹般情況下，不允許在校外租房。對於有特殊原因的學生，必須征得家長同意，經政教處審核，並與家長簽訂安全協議。有效杜絕校外安全事故。對於走讀生，我們加大了交通安全的宣傳，同時也對所有學生進行了交通安全教育。並把安全手冊發放到每個學生手中，要求每個班級利用班會時間，定期組織學習宣傳，把安全意識時刻掛在心上。
6.定期和不定期對周邊網吧、遊戲廳進行查處。由於信息技術的快速發展，現在學生上網很普遍。為防止學生沈迷網吧，我們在晚自習期間定期和不定期對周邊進行巡查，發現問題及時與家長和上級部門聯系，杜絕未成年人上網現象。同時，在校園裏，我們也開展“遠離網吧，健康成長”系列教育活動，讓同學們知道網吧對我們身心健康的危害。
7、不定期開展校園及周邊環境衛生工作。因為我們學校地處農村，學校周圍的居民不註意周圍的環境衛生，很大程度上影響了學校的面貌。我們多次進行整改，周邊居民表面上也很配合，但後來都恢復了。為了真正落實校園周邊環境衛生整治工作，學校政教處和後勤處聯合進行整治，清理周邊環境衛生，使這個多年來令人頭疼的問題得到了基本解決。
8.進行夜間巡邏。為了讓學生們好好休息，幫助他們第二天更好地學習，政教處增加了夜間巡邏安排，每天安排壹名領導在夜間工作，經常工作到淩晨，還要求班主任每周至少檢查四次床鋪，防止學生外出玩耍。
9.加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過黑板報、專欄、廣播在學校宣傳安全知識，以法制宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印發安全資料；與鎮派出所密切配合，結合家訪舉辦安全講座，將學校安全與家庭安全、社區安全有機結合。形成“人人談安全，無處不在，安全在校園我在，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
第二，強化安全意識，制定具體方案。
根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”和“安全校園活動月”。活動方案由政教處制定，組織學生學習安全知識手冊，觀看安全知識系列圖片展，教育部印發的《中小學傷亡事故、事件精選案例》等與安全教育相關的資料，在五星鎮中心學校發布安全教育常規和安全教育資料，利用班會開展中學生日常行為規範和安全教育資料。給大部分班級發放組織獎，增加班級量化評價分數。同時，充分利用宣傳欄和各類黑板報，開展“安全教育圖片展”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，使安全教育工作豐富多彩、紮實有效。
第三，通過檢查和評估，督促學生安全行事:
1，根據學校的學期活動計劃，各班成立安全檢查小組輪流值班，檢查督促學生的日常安全行為，並在本班的安全欄動態展示各班學生的安全情況，為班級評優找到依據，對學生的安全行為起到了很好的督促作用。
2.領導小組成員要各司其職，對班級進行不定期的檢查和抽查，指導工作，對發現的問題通過校園廣播、公告欄、黑板報進行通報，同時做出評價。學校安全教育工作上了壹個新臺階。：
3.學校對學生在校和途中的安全行為進行檢查和指導，對學期內無安全問題的班級進行表揚，對存在安全事故和隱患的班級、違反規定的班級和個人進行批評教育。
4.通過學生自評和互評，增強了學生的安全意識，改善了教職工和全校學生的安全行為。
四、通過各種活動，增強防範意識，提高安全自救能力:
1.通過給家長的壹封信和壹個座談會，匯報和交流學生在學校和家裏的安全行為反饋，糾正和改善學生的安全行為。
2.組織“安全班”評比活動。圍繞平安校園創建，政教處規範管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理中。各班組織學習了相關制度文件，提高了學生的思想認識和安全衛生知識，為創建平安校園打下了堅實的基礎。
3.在校長的督促下，由政教處主持召開了“安全教育知識競賽”。結合安全教育內容，舉辦了演講比賽；學生觀看《消防自救野外演練》等壹系列安全教育影片，提高了安全意識和自救能力。
近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安狀況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”作為工作重點，防止各類事故發生。學校也將繼續全面落實綜合治理的各項措施，不斷提高學校整體防控能力和水平，確保校園環境穩定，為教學科研和師生工作生活營造良好氛圍，為創建“平安校園”、維護社會穩定做出應有的貢獻。
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