公共* * *科目分類考試大綱
綜合管理班(a班)
職業能力傾向測驗(A類)
1，考試的性質和目的
《職業能力傾向測驗(甲類)》是為事業單位公開招聘管理崗位工作人員而設計的考試科目。主要以客觀紙筆測驗的方式測試與管理密切相關、適合考試的考生的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理、數據分析等。
2.考試內容和試題介紹。
(1)常識判斷
主要測試應試者應了解的基礎知識和運用這些知識進行分析判斷的基本能力，重點是綜合管理的基本素質，涉及國情、政治、經濟、文化、法律、科技等方面。
⑵言語理解和表達
主要衡量考生準確理解和把握書面材料內涵、思考和交流的能力，包括理解句子之間的邏輯關系、概括材料主旨、把握主要信息和重要細節、準確恰當地選詞和表達觀點等。
⑶數量關系
主要測試考生對事物之間數量關系的理解和把握能力以及解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、運算和推斷。
(4)判斷推理
主要測試考生對各種事物的分析推理能力，涉及對圖形、文字概念、事物關系、文字材料的理解、比較、組合、演繹、歸納。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷和綜合判斷推理。
問題1:圖形推理
每題給出壹到兩組圖形，要求考生通過觀察分析找出圖形排列的規律，選擇符合規律的那壹個。
問題2:定義判斷
先給每個問題下壹個定義(這個定義假設是正確的，不容置疑的)，然後列出四種情況，要求考生嚴格按照定義，選擇壹個最符合或最不符合定義的答案。
問題3:類比推理
每道題給出壹組相關的詞，要求考生通過觀察和分析，從備選答案中找出壹組邏輯關系最接近或相似的詞。
問題4:邏輯判斷
每個問題給壹個說法，假設是正確的，不容置疑的。請考生根據這種說法選擇最恰當的答案，並運用壹定的邏輯推理。
問題5:綜合判斷推理
每道題給壹些材料，要求考生綜合運用各種推理能力，選擇最合適的答案。
⑸數據分析
主要衡量考生對各種復合數據的綜合理解、分析和處理能力，通常以統計圖和文字材料的形式呈現。
以上是2021貴州事業單位綜合管理考試的題型和內容回答。