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經典辯論賽辯題

經典辯論賽辯題

大學生喜歡在周末舉辦壹些辯論賽自娛自樂,那麽有哪些比較經典的辯論賽可以借鑒呢?在這裏,我給大家整理壹下收集到的相關辯題。

經典辯論話題

1.贊成:可以抑制貿易保護主義。

反對:貿易保護主義無法抑制。

(1986亞洲學院辯論賽第二場)

2.贊成:發展旅遊業利大於弊。

相反:發展旅遊業弊大於利。

(1986亞洲學院辯論賽決賽)

3.正面:儒家思想可以抵禦西方不正之風。

反方:儒家抵制不了西方的不正之風。

(1988亞洲學院辯論賽決賽)

4.正:溫飽是談道德的必要條件。

反方:溫飽不是談道德的必要條件。

(?93國際大學生辯論賽——第四場辯論賽)

5.贊成:安樂死應該合法化。

反對:安樂死不應該合法化

(?93國際大學生辯論賽半決賽1辯題)

6.贊成:艾滋病是醫學問題,不是社會問題。

反方:艾滋病是社會問題,不是醫學問題。

(?93國際大學生辯論賽半決賽第二場)

7.正面:人性本善

反方:人性本惡

(?93國際大學生辯論賽決賽)

8.教授:女人比男人需要更多的關心。

相反:男人比女人更需要關心。

(?’95國際大學生辯論賽(辯論1)

9.利:治愈愚人比貧窮更重要。

反對:治窮比治傻更重要。

(?95國際大學生辯論賽預賽第二場辯論賽)

10.鄭方:龔宇應該移山。

反對:龔宇應該搬家。

(?95國際大學生辯論賽——第三場辯論賽)

11.贊成:信息高速公路有利於發展中國家。

反對:信息高速公路對發展中國家不利。

(?95國際大學生辯論賽——第四場辯論賽)

12.正面:追求金錢和道德是可以統壹的。

反方:金錢追求和道德追求不能統壹。

(?95國際大學生辯論賽半決賽1辯題)

13.鄭方:維護社會秩序主要靠法律。

反方:社會秩序的維護主要靠道德。

(?95國際大學生辯論賽半決賽辯題2)

14.贊成:知難而行易。

反方:說起來容易做起來難。

(‘95國際大學生辯論賽決賽)

15.贊成:所有政府都應該完全禁止吸煙。

反對:政府不應該完全禁止吸煙。

(97國際大學生辯論賽第1號辯題)

16.支持者:互聯網應該被監管。

反方:國際網絡不應受到監管。

(97國際大學生辯論賽半決賽1)

17.正面:妳越是爭辯真理,它就變得越清晰。

反方:真相不會越來越清晰。

(' 97國際大學生辯論賽決賽)

18.正面:互聯網拉近了人們的距離。

另壹方面:互聯網讓人更加疏離。

(99國際大學生辯論賽A組第1號辯題)

19.鄭方:這部成功的作品應該拍續集。

反方:成功的作品不應該是續集。

(‘99國際大學生辯論賽,A組,第二場辯論賽)

20.教授:電腦將會取代書籍。

反方:電腦不會取代書籍。

(‘99國際大學生辯論賽,A組,第三場辯論賽)

21.贊成:足球比賽引入電腦裁判利大於弊。

反方:足球比賽引入電腦裁判弊大於利。

(' 99國際大學生辯論賽A組,第4場)

22.贊成:城市化有利於人類發展。

相反:城市化不利於人類發展。

(99國際大學生辯論賽A組半決賽辯論1)

23.贊成:在發展知識經濟中,自然科學比社會科學更重要。

相反:發展知識經濟和社會科學比自然科學更重要。

(‘99國際大學生辯論賽A組半決賽,第二場辯論賽)

24.正:美是客觀存在的。

反方:美是壹種主觀感受。

(' 99國際大學生辯論賽A組決賽)

25.贊成:崇拜青年偶像利大於弊。

反對:青少年偶像崇拜弊大於利。

(99國際大學生辯論賽B組第1號辯題)

26.正:先結婚,再開始事業。

反方:先立業再結婚。

(' 99國際大學生辯論賽,B組,第壹輪,第二場辯論)

27.贊成:愛是自私的。

反對:愛是無私的。

(' 99國際大學生辯論賽B組決賽)

28.利:夜晚利大於弊。

反方:黑夜對人類弊大於利。

(99國際大學生辯論賽AB冠軍賽辯論賽)

29.贊成:人類會被科技毀滅。

反對:人類不會被科技毀滅。

(2001國際大學生辯論賽初賽辯論1)

贊成:經濟發展和環境保護可以齊頭並進。

反對:經濟發展和環境保護不能齊頭並進。

(2001國際大學生辯論賽第二場辯論賽)

31.贊成:全球化有利於發展中國家。

反對:全球化對發展中國家不利。

(2001國際大學生辯論賽預賽第三場辯論賽)

32.贊成:信息傳播的發展會攻擊當地文化。

相反:信息傳播的發展不會攻擊當地文化。

(20065438第4期辯論+0國際學院辯論)

33.贊成:以成敗論英雄為宜。

反方:以成敗論英雄不可取。

(2001國際大學生辯論賽半決賽辯論1)

34.贊成:個人利益和群眾利益可以兼顧。

反方:個人利益和群眾利益不能兼顧。

(2001國際大學生辯論賽半決賽第二場辯論)

35.利:金錢是萬惡之源。

反對:金錢不是萬惡之源。

(2001國際大學生辯論賽半決賽)

36.教授:電腦給人類帶來了好消息。

相反:計算機未必能給人類帶來好消息。

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