司法機構的主要職責:
1，指導管理人民調解工作，參與疑難復雜民事糾紛調解；
2.承擔社區矯正的日常工作，組織對服刑人員的社區管理、教育和幫助；
3.指導當地法律服務機構的管理工作；
4.協調安置幫教部門和單位開展刑滿釋放人員工作；
5.組織法制教育；遵守法律
6、組織基層治理，為鄉鎮人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律咨詢和建議。
7.協助當地政府處理社會矛盾和糾紛；
8.參與社會治安綜合治理；
9、通過上級司法行政機關和鄉鎮人民政府(街道辦事處)指定維護社會穩定。就業援助和教育系統
1，集中管理系統:(1)每個人接到相關通知後，監獄應及時動員其親屬進行預約探視。(2)出獄後接到減少人事檔案移交的通知，三天後派員到那裏幫助教育。(三)刑滿釋放、勞教人員在鄉(鎮)安置幫教工作的現實條件下，從兩個工作站返回三天。
2、定期回訪制度:對壹般幫扶對象安排幫扶並負責教育落實，重點幫扶對象走訪壹次，主要任務是了解現狀，對其進行勸誡，幫助解決其思想和生活困難。
3.信息反饋系統；村就業援助和教育組織每月壹次向鄉(鎮)安置工作站報告，發現重大問題隨時解決；安置幫教工作由縣委辦公室每季度向鄉鎮安置幫教工作站匯報壹次，難以隨時處理個案匯報中的問題。
4、安置幫教記錄卡制度:鄉鎮安置幫教組織對實施對象的安置幫教活動應進行記錄，記錄內容真實，且安置幫教記錄卡為壹卡。
5、定期制度。工作站月度例會，由成員單位召開，村(居)委會表決通過，安全主任、警告領導出席。每月例會時間相對固定，以及每月例會或民意調查的管理。內容:刑滿釋放人員及其安置的思想動態，幫教小組的活動，就業援助教育信息的交流，近期工作的安排，協調解決問題的匯報。
6.接收系統。對於通過勞動或家訪的熱情接待，耐心聽取陳述，依據法律政策給予解答，工作範圍內如有合理要求，積極協調給予解答。在政策領域避免粗魯、被忽視或越權反應的簡單方法。接待時要記錄情況。
7.評估系統。將各鄉鎮、村(居)有安置幫教工作站的企業就業率、勞教率、再犯罪率的統計和評價、舉報和個案評價作為年終社會治安綜合治理績效考核的重要內容。
8、“五談、五訪”制度。“五談”這是壹次錯誤的談話，是談話中的壹次挫折，是心裏的壹個疙瘩。當重復情感對話時，對話的重點是幫助和教育人。“五必到”婚嫁必訪，家庭煩惱必訪，誡勉對象有病必訪，家庭有困難必訪，家庭有特殊情況必訪。
9.村(居)安置幫教工作組職責:(1)落實糧食和現場勞務人員責任；(2)督促、檢查、警示群眾履行定期回訪責任制和信息反饋制；(3)盡可能幫助他們解決刑滿釋放人員的就業困難。社區矯正的原則
1，解放思想、開拓創新的原則。
第二，法律的適用，及時適用的原則
3、職責分工、相互利用四、公開透明的原則
接受社區矯正監督制度
常規工作機制。社區矯正領導小組定期召開會議，研究貫徹上級地方方針政策和有關社區矯正決議，部署相關部門開展上級社區矯正工作，協調處理社區矯正重大問題。
聯席會議制度。領導小組辦公室定期通報工作進展和問題，根據領導小組會議決議制定？規劃社區矯正工作，協調各部門、各單位的實施措施，用重大社會問題提出的解決方案矯正、指導、檢查社區矯正的正常開展。社區矯正機構的轉診工作中出現社區矯正問題應當及時報告。在緊急情況下從壹邊向另壹邊報告。
教育和培訓系統。社區矯正機構定期對社區矯正工作者和社區誌願者進行培訓，提高他們的工作技能和社區矯正工作者的水平。
問責制。社區矯正工作人員應當嚴格遵守規章制度，履行職責。修正了物體離開該區域並且沒有再次犯罪的情況。責任追究的實施是工作人員疏忽和行政的結果，甚至追究法律責任。
公務員考試有哪些準備？
機構可能是單位的司法性質，但是有公務員在這個單位工作。為了區分職場所謂的公務員管理的本質，分享壹下妳的表格填報名表其實是公務員，因為單位是所謂的公參報名表的性質，而妳是公務員，公務員是可以調到其他單位的。