1，培訓班管理。這也是課程體系的壹部分，需要制定、開發和管理本單位的培訓課程。2.教師管理。在單位，主要是對內訓師的管理，包括對教材、課程、評價、教學的管理。3.培訓資源管理。包括場地、訓練器材、訓練項目的管理。
管理培訓的主要內容
1.管理認知與組織有效性導論:掌握管理學基本理論，完成從執行者到管理者的管理心理學。通過探索心理規律，我們可以更好地了解自己和他人。2.塑造自我管理管理者的心態:改變自我形象，樹立積極的態度，發揮時間管理的主動性，提高效率；
根據有效性和緊急程度確定多項任務的優先級。情緒和壓力管理:保持積極的情緒，了解有效管理壓力的方法和策略。3.工作管理目標和計劃管理:掌握目標管理和計劃制定的方法和任務分配技巧。績效管理:實施績效，靈活運用績效工具提高工作績效。創新思維和解決問題:運用思維技巧和工具，提高分析和解決問題的能力。高效會議:
提高會議組織效率和質量的技巧和方法簡報制作和表達技巧:利用PPT作為高效視覺說服手段的技巧四。人事管理非HR管理:學習選人、用人、育人、留人的方法和理念，有效輔導和開發下屬的能力，運用各種工具和方法提高下屬的綜合能力，與各級人員有效溝通，建立良好的人際員工激勵機制；
學習多種有效激勵士氣的實用方法，靈活運用量化授權:掌握量化授權的步驟和方法，提高工作效率和高績效團隊建設；根據團隊的發展階段實施相應的管理，化解矛盾；5.魅力領導情境領導:提高領導風格在特定情境中的應用能力，打造優質文化；提升個人影響力，塑造企業學習型組織。