進入90年代，學校擁固原有殿基礎上，進壹步完善 管理機制，以法治校，使之更為賠化，規範化，在教學上， 發揚以老帶新優良傳統，努力培養青年教師，積極開展以素質 教育為核。動的教學翻，努力創設額潔靜的育人環境。根據 新時期的特點，開展多形文．多渠道的鷂活動，取得壹定成績，1995年獲全國少工委授予的“紅讀”’_活動優秀組織獎。