1、有些幼兒園不會對家長公開其教學內容，教學方法，教學目標等，家長都不清楚幼兒園是如何運作的，又是如何教導孩子的。
2、有的幼兒園註重引進外國資源，盲目跟風。
3、沒註重結合實際情況，使幼兒園的課程設置的不科學，也沒帶來實際價值。
4、有些幼兒園不註重師資設備的進壹步學習及管理，使得老師教學模式壹成不變，學校的設備設施也沒進行定時維護及更新，與時代脫軌。
5、對孩子在幼兒時期的教育壹些家庭也不夠重視，當幼兒園開展相應的親子活動時，家長也不能很好的配合參與，平時也沒與老師進行良好的溝通，使幼兒教育無法發揮太大的作用。