建議畫葫蘆的時候，多想想為什麽。
答案在書裏(以前的教學用書，筆記會的考試用書)。先別問老會計。如果書上的處理和現實有出入，自己也沒搞清楚，那就再問問老會計。
提問時註意態度和語言，不要說“那本書怎麽樣？”而是問:“如果我們這樣做，是不是和現在壹樣？”“為什麽不呢？”