相反，教師的地位非常穩定。中小學教師和幼兒園教師都是基礎教育，都屬於國家重點保護對象。2065438+2008年6月，中央印發《關於深化教育體制機制改革的意見》，特別提到要求確保教師工資水平基本高於或不低於當地公務員工資水平。也就是說，教師將成為特殊的“公務員”，他們的收入和地位不會因為改革而降低，反而會提高。對於教師來說，這無疑是壹個福音。
當然，大學老師是個例外。目前，部分地區已試點取消高校教師編制，保留高校事業屬性。於是，高校教師就成了壹群因為改革而被剝離體制的教師。這種剝離會有什麽影響不得而知，但可以肯定的是，高等教育教師的收入不會受到影響。從這個角度來說，這壹輪機構改革與教師關系不大。