(2)堅持守祖法,反對西學。
(3)表明近代中國的知識分子對西方的挑戰麻木不仁。當時的科舉考試不要求考生了解世界地理知識;中國大多數知識分子的價值觀高度同質,因此他們很難適應新環境的挑戰。1895,知識分子發起“公交車上的寫作”;巴士寫出來後,報紙、社團、學校遍地開花。
(4)“略”。