1.依法教書就是接受法律的約束和懲罰，依法教書就是用法律來維護自己的教學行為。被法律約束了，壹個人就怕了，就能更好地依法教書。
2.依法治教促進教師成長機制建設。《義務教育法》和《未成年人保護法》是我國教育教學的基本行為準則。教師堅持把它們作為教育教學行為的依據。如果他們心中有“教條”，他們的行為就會在軌道上運行，他們的品格就會在管理靈魂中得到提升。