幼兒園研究主要用於政治思想、政策法規，包括《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師專業標準》、《幼兒園教育指導綱要》，以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中的學前教育部分和《教師教育課程標準》中的幼師部分。
學前教育政策法規是學前教育發展的頂層設計，指引著學前教育發展的方向和軌跡。通過壹些學前教育政策影響幼兒園實踐的例子，讓學生感受到政策法規的重要性。
通過現行的與幼兒園教育密切相關的政策法規，明確幼兒園工作的內容和重點，明確責任的範圍和內容，牢記師德為先的基本理念，逐步提高法律素養，懂得依法教學，踐行教師教育教學權利的法制化。
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