所謂識字，
基於此，提高大學生法律素養的主要途徑有:
首先，高校法學教育要回歸以素養為重的本位。& lt/WBR & gt；內化是壹種修養。
其次，法律文明要培養行為習慣。& lt/WBR & gt；促進當代大學生形成包括法律素養在內的思維模式和行為習慣。
再次，法律環境要形成無處不在的外部約束。& lt/WBR & gt；