1.損害事實:違法行為必須導致實際損害或損害的可能性。比如體罰學生導致身體傷害，或者明知學校存在隱患卻不采取措施修復。
2.違反教育法:違法行為必須違反教育法的規定。這意味著行為必須是違法的，違反了相關的法律法規或教育政策。
3.行為人有過錯:行為人在實施行為時必須有主觀故意或過失。這就意味著行為人有意識地實施了違法行為，或者因疏忽大意而導致了違法行為。