答:兩次。第壹次，作業被同學惡搞。我先是被老師的打手懲罰，後來又被老師溫暖的話語安慰。第二次是美國人海登·卡羅，他知道不交汽車註冊費開車是違法的，但他太窮了，交不起。警察給了他壹張罰單，悄悄拿出自己的100美元放進了罰單裏。
第九段在文章中起到什麽作用(就是讓我想起這個童年的是在中國微博走紅的壹張美票)
答:過渡角色導致以下情況。
為什麽文章第壹段和第十二段反復指出做錯的人自然會受到懲罰？
答:第壹段是重點，第十二段是總結，是深化主題。
有時候，正義的延伸可以更柔和，展現更溫暖的壹面。如何理解壹個:
答:我同意這個觀點。這既維護了法律的嚴肅性，又充滿了人性，有利於創造壹個穩定美好的社會。