雙設計是對學生在校所學知識的綜合應用和實踐，是對學生綜合素質的壹種檢驗。Bi設計旨在讓學生通過實踐提高專業技能和實踐經驗，為以後的工作打下堅實的基礎。畢舍的選題是壹個特別重要的環節，選題的質量直接關系到畢舍的成敗。
具有壹定的現實意義和應用價值。bi設計的目的是讓學生通過實踐提高專業技能和實踐經驗，所以選題壹定要有現實意義和應用價值。
肯定有討論價值和創新。Bi-design是學生在學校所學知識的綜合應用和實踐，因此選題必須具有壹定的討論價值和創新性，能夠為該領域的進步做出積極的貢獻。
具有壹定的可行性和可操作性。設計的時間是有限的，所以選題必須具有可行性和可操作性，並能在規定的時間內完成。
畢業設計的作用
實踐能力的提高:畢業設計是學生運用所學知識解決實際問題的過程。通過自主規劃和實施，使學生掌握實踐技能和方法，提高實踐能力。
知識的綜合運用:在畢業設計中，學生需要綜合運用自己的專業知識，將理論知識與實踐經驗相結合，從而達到綜合運用知識的目的，加深對知識的理解和掌握。