法律分析:受“雙減”政策影響，主營業務為K12教育的作業幫受到較大影響。今年3月以來，關於“減輕義務教育階段學生課業和校外培訓負擔”的消息不脛而走。對此，教育部3月底表示，教育部今年的工作重點是減輕學生校外培訓和作業負擔。5月21日，中央全面深化改革委員會第十九次會議上，“雙降”意見正式通過審議。會議還明確指出，今後要全面規範校外培訓機構管理，嚴肅查處存在資質不合格、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校掛鉤牟利等問題的機構，明確培訓機構收費標準，加強收費前機構監管，禁止隨意資本化經營。
法律依據:《關於進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第二條。堅持以學生為本，回應關切，遵循教育規律，關註學生身心健康成長，保障學生休息權，提高學校教育教學整體質量，積極回應社會關切和期待，減輕家長負擔；堅持依法治國、標本兼治，嚴格執行義務教育法、未成年人保護法等法律規定，加強源頭治理、系統治理、綜合治理；堅持政府主導、多方聯動，加強政府統籌，落實部門責任，充分發揮學校主體作用，完善保障政策，明確家校社區協同責任；堅持統籌規劃、穩步實施，全面落實國家關於減輕學生過重課業負擔的有關規定，重點難點問題先行試點，積極推廣典型經驗，確保“雙減”工作平穩有序開展。
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