當前位置:法律諮詢服務網 - 法律講堂 - 我是壹名教師。壹個標準化的教案應該有哪些部分?教案寫作的重點是什麽?我是農村的小老師,我們是平等的。

我是壹名教師。壹個標準化的教案應該有哪些部分?教案寫作的重點是什麽?我是農村的小老師,我們是平等的。

根據新課程標準的要求和教學科研部門的指導建議,我認為教案的形成有以下幾個環節:

教學內容:要教的內容。

教學目標:

(1)知識與技能:學習的知識點。

(2)過程與方法:教、教、學。

(3)情感、態度、價值觀:培養學生的情感,表達自己的感受或觀點,形成學習技能。

教學重點:

教學難點:

教學方法:

學習方法:

班級安排:

教學準備:教學的資源,教學內容的壹切準備等。

教學過程:

壹、導入:創設情境

二、過度:切入新課

三、新的教學內容:

1,知識點和技巧

2.關鍵知識和技能的突破

3、難點知識】解惑技巧。

第四,鞏固訓練

動詞 (verb的縮寫)總結:

六、黑板設計:

七、作業布置:

教學反思或教學筆記;

我認為:這是教案的壹般模式。備課時要認真思考,精心設計,形成自己的實用教案,但要突出教學重點,突破教學難點,進行具體設計。還借鑒名師、專家的教案作為編寫教案的範本或範式,結合自身的教學實踐,形成自己風格的教案。

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