教學內容:要教的內容。
教學目標:
(1)知識與技能:學習的知識點。
(2)過程與方法:教、教、學。
(3)情感、態度、價值觀:培養學生的情感，表達自己的感受或觀點，形成學習技能。
教學重點:
教學難點:
教學方法:
學習方法:
班級安排:
教學準備:教學的資源，教學內容的壹切準備等。
教學過程:
壹、導入:創設情境
二、過度:切入新課
三、新的教學內容:
1，知識點和技巧
2.關鍵知識和技能的突破
3、難點知識】解惑技巧。
第四，鞏固訓練
動詞 （verb的縮寫）總結:
六、黑板設計:
七、作業布置:
教學反思或教學筆記；
我認為:這是教案的壹般模式。備課時要認真思考，精心設計，形成自己的實用教案，但要突出教學重點，突破教學難點，進行具體設計。還借鑒名師、專家的教案作為編寫教案的範本或範式，結合自身的教學實踐，形成自己風格的教案。