活動時間:3月13。
地點:教室
主持人:邱鑫、盛幹峰
組織者:邱鑫、孫、盛幹峰、、王卓成。
完成人:孫
PPT制作:邱鑫
攝像:王卓成
活動內容:壹站式知識競賽
活動流程:
把全班分成兩組，每組派代表輪流回答PK。按照獲獎人數的順序，選出6名種子選手進入決賽。所有參加決賽的種子選手都獲得了獎品。
活動摘要:
(每個承包商的收獲、成功和改進)
孫:通過這個活動，每個人都可以積極參與進來。整個班級的班級氛圍都很好。大家通過笑聲學到了各種知識，拓寬了知識面。但在提前組織的過程中，對於現場的臨時情況還是缺乏應對，主持人也不夠自信。
邱鑫:高二進了二班會。這壹次，我在學完最後壹課後，提前咨詢了班主任張虹老師，咨詢後再次完善了活動方案，活動進展順利。但由於準備的問題不夠，題庫差點答不上來。大家在這堂課課上收獲頗豐，我們組也將在以後的課上為大家呈現更多有趣的活動。
盛幹峰:我們都花了很長時間準備這次班會。經過反復討論，我們終於使活動順利進行。看到這次活動大家都玩得很開心，我也很滿意。
王世強:在這次班會上，每個人都收獲了很多。每個學生都能積極參與其中，他對班會的貢獻也得到了大家的肯定。我對這次班會很滿意。
王卓成:另壹次班會活動，和上次班會班級相比，組織的很好，我們在組織的過程中收獲了團結協作的重要性。
(1)我認為兩幅漫畫中主角的行為是法律意識淡薄、社會公德缺失的表現。(1)因為他們的行為會威脅到自己的生命健康，侵犯他人的生命健康權，違反公民的基本道德規範，破壞社會風氣，所以會受到道德的譴責和法律的制裁。(5分)因此，作為公民，我們應該珍惜生物，提高法律意識，加強道德修養。(1)
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