1.為進壹步提高經開區青年化學教師的教學能力和專業水平，激發青年教師更新教育觀念、掌握現代教學方法的積極性，初中承擔了2022年經開區初中化學教師基本功大賽第三輪評比活動。
2.第三輪測評分為創新實驗設計和模擬課堂兩部分，重點考察教師的教學基本功和對教育教學的思考。
3.參賽選手們以飽滿的熱情展示了自己的教學風采，學習了教學技能，積累了教學經驗，展現了經開區青年化學教師註重基本功培養，教學理念與時俱進，教學內容和形式創新的良好職業素養。以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建，將進壹步促進化學日常教學規範和教風建設，提升化學教師教學能力。
4.在學校領導的大力支持和教務處、後勤教研室的精心指導下，學校多名中青年教師積極參加了本次教學能力競賽。從寒假開始，這支隊伍的老師們就壹直在做著日常的教學工作，加班加點，煞費苦心，上課錄音等等。，從選課方面入手，深挖課程實施創新，充分體現職業教育特色，積極備戰競賽。
5.這支隊伍的老師在備考過程中，牢記以賽服教的宗旨，將自己的專業能力和專業素養滲透到課程框架的構建和教學環節的設計中，打造真實的專業場景，打造經典的崗位任務，讓學生在學習過程中充分感受到物流專業的專業魅力，逐步養成精益求精的工匠精神。