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幼兒教師必須了解有關幼兒的法律法規和政策()。生存,教育,發展,保護

幼兒教師必須了解幼兒生存、發展和保護的相關法律、法規和政策。

幼兒園相關的法律法規,也就是說基本和小學生壹樣。第壹,關註他們的食品安全,健康安全,同時關註身心健康,不要多教知識。與幼兒園工作相關的法律法規近年來,我國陸續制定了壹系列與兒童成長和幼兒園教育相關的法律法規。這些法律法規是規範幼兒園保育和教育的準繩。

法律依據:《中華人民共和國教育法》

第壹條為了發展教育事業,提高全民族素質,促進社會主義物質文明和精神文明建設,根據憲法,制定本法。

第二條本法適用於中華人民共和國境內各級各類教育。

幼兒教師的基本素養;

1.教師的語言是人類最美的語言。抑揚頓挫是教師語言的節奏美,幽默是教師語言的機智美,聲音和情感是教師語言的情感美,邏輯是教師語言的理性美,啟迪是教師語言的道德美。

2.老師的習慣。在教育中,人們特別註重培養學生良好的學習習慣和生活習慣。同樣重要的問題是教師的習慣養成。

3.教師的信念。信仰是壹種堅定的觀點或看法,是壹種被尊重或相信的觀念或看法,是壹種可以堅持的思想。教育是壹項需要信仰的活動,因為教育的對象是人。教師信念是教育場景中應該堅持的基本教育理念、教育思想和教育理想。

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