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道德與法治如何滲透思想政治教育

道德與法治如何滲透思想政治教育,介紹如下:

思想政治教學理念,明確了教學的第壹目標是育人,培養學生成就具有高尚情操和崇高職業道德的現代人才,並在這壹過程中把學生個人素質的提高和職業道德的培養與社會主義核心價值觀有機結合起來。

教學內容的思想政治教育是從課程內容的背景中展開的。在講述課程所屬行業的背景和發展過程中的典型人物案例時,可以結合時代背景和國家的發展,講述中國在相關領域的發展成就、相關歷史人物的勵誌故事和壹些歷史事件,培養學生的使命感和責任感。

思想政治課教學實施過程,在教學過程中,設置更多的環節讓學生體驗,培養學生養成科學嚴謹、團隊協作、勇於探索、敢於創新、勤於思考的優良作風。

思想政治教育的內容貫穿於課程的始終,這種信息的強化會自始至終影響學生。比如通過講解專業課“電子技術”,比如引用“北鬥導航”的講解,讓學生了解中國科技創新的快速發展,增加民族自豪感和愛國主義情懷。

在思想政治整合過程中,要堅持顯性教育和隱性教育的統壹,挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,實現對全體員工的全方位教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要充分發揮課堂的主陣地作用,把思想政治教育有效融入基礎學科和專業課的教學過程,全方位育人。

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