壹個或四個導軌
1，學生錘煉性格的指南。
2.學生學習知識指南。
3.學生創新思維的引導。
4.學生報效祖國指南。
第二，四個統壹
1，堅持教書育人相統壹。
2、堅持言行壹致。
3.堅持集中提問和關註社會的統壹。
4.堅持學術自由和學術規範的統壹。
三四個好老師
1，有理想信念。
2.有道德情操。
3.有紮實的知識。
4.要善良。
四、《新時期中小學教師職業行為十大準則》
1，政治方向堅定。
2.自覺愛國守法。
3.傳播優秀文化。
4.專心教書育人。
5.關愛學生。
6.加強安全防範。
7、堅持言行壹致。
8.堅持公平和正直。
9.堅持廉潔自律。
10，規範教學行為。
五、《新時期幼兒園教師職業行為十大準則》
1，政治方向堅定。
2.自覺愛國守法。
3.傳播優秀文化。
4.集中精力培養年輕人。
5.加強安全防範。
6.關愛兒童。
7.遵循學前教育規律。
8.堅持公平和正直。
9.堅持廉潔自律。
10，規範護教行為。
六、六個“努力”
1，要在堅定的信念上下功夫。
2.我們應該努力培養愛國情感。
3.要努力加強道德修養。
4.我們應該努力增加我們的知識和見識。
5.我們應該努力培養奮鬥精神。
6.要努力提高整體素質。