何雲壹點機會都沒有。因為高明元手裏會握著孫興的手掌。孫興不壹定是高明元的兒子,但卻是高明元控制何雲最好的籌碼。這個芯片不可能是個好孩子。好孩子不會惹麻煩。好孩子是講道理的,不會幫高明元控制何雲。所以,孫興壹定是個壞孩子。
只是高明元沒想到,孫興太壞了。他不僅沒有和小混混做什麽,而且膽子還很大。相比高明元,他殺人於無形,隱藏的很好。孫興的技術很差,而且很笨。後來高明元慢慢覺得自己對孫興失去了控制,孫興成了自己的大麻煩。
最後孫興越來越張狂,高明元越來越心慌,很像很多溺愛孩子的父母。壹開始他們都覺得縱容孩子沒什麽。反正他們什麽事都可以處理錯,但是越往後越慌,因為他們覺得自己再也管不了孩子了。因為“壞”是壹個動詞,小壞可以積累成大壞,大壞可以積累成惡,最終成為壹種無法控制的力量。
(1)從實際需要出發;刪繁就簡;刑法與行政法規相分離;突出道德犯罪。(8分)
(2)在“尊孔獨尊”之後,儒家經典開始影響法律的實施;儒家學者對東漢法律條文的解釋產生了深遠的影響。魏晉時期儒家思想的法律化。(7分)
測試分析:
(1)本題主要考察學生對材料信息的準確解讀能力