2、法不貴。倡導法律面前人人平等。
3.依法教學。就是說除了制定法律，還要宣傳法律，普及法律知識，遵守法律，運用法律，讓全社會形成“知法、懂法、守法”的良好氛圍。？
韓非主張在國體上建立統壹的中央集權的封建專制國家，其“法”、“術”、“勢”相結合的政治思想是封建專制思想的重要內容。韓非還繼承了荀子關於封建專制的壹些思想，並將其進壹步理論化、系統化，從而成為封建專制的倡導者。
擴展數據:
韓非主張社會歷史進化論，認為歷史是向前發展的，當代必然超越古代；人們應該根據實際需要進行改革，而不是遵循古老的傳統。韓非子從進化的歷史角度分析了人類歷史。
他把人類歷史分為古代、中世紀、近代和現在，然後解釋不同的時代有不同的問題和解決問題的方法。想用老辦法治理現世人的，都是“防禦性”的。韓非子的進化史觀在當時是進步的。他看到了人類歷史的發展，並從這種發展的觀點來分析人類社會。
韓非子把社會現象和經濟條件聯系起來，這在當時是很少見的。韓非子對經濟與社會混沌控制的關系有了初步的認識，註意到了人口增長與財富的關系。他是中國歷史上第壹個提出“民以食為天”會帶來社會問題的思想家。
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