2、法不貴。倡導法律面前人人平等。
3.依法教學。就是說除了制定法律,還要宣傳法律,普及法律知識,遵守法律,運用法律,讓全社會形成“知法、懂法、守法”的良好氛圍。?
韓非主張在國體上建立統壹的中央集權的封建專制國家,其“法”、“術”、“勢”相結合的政治思想是封建專制思想的重要內容。韓非還繼承了荀子關於封建專制的壹些思想,並將其進壹步理論化、系統化,從而成為封建專制的倡導者。
擴展數據:
韓非主張社會歷史進化論,認為歷史是向前發展的,當代必然超越古代;人們應該根據實際需要進行改革,而不是遵循古老的傳統。韓非子從進化的歷史角度分析了人類歷史。
他把人類歷史分為古代、中世紀、近代和現在,然後解釋不同的時代有不同的問題和解決問題的方法。想用老辦法治理現世人的,都是“防禦性”的。韓非子的進化史觀在當時是進步的。他看到了人類歷史的發展,並從這種發展的觀點來分析人類社會。
韓非子把社會現象和經濟條件聯系起來,這在當時是很少見的。韓非子對經濟與社會混沌控制的關系有了初步的認識,註意到了人口增長與財富的關系。他是中國歷史上第壹個提出“民以食為天”會帶來社會問題的思想家。
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