湖北在職人員遠程教育的亮點是學習形式的靈活性。學生可以不受時間和空間的限制，可以充分發揮自身的學習流動性，為在職人員在當地邊工作邊學習提供了便利條件。因此，它不同於傳統的學校面對面教育，主要表現在以下幾個方面:
第壹，高校師生在空間上是分離的。學生在湖北遠程教育在線教師的知識下，借助互聯網多媒體視頻資源和網絡進行學習，這對高校提供的學習資源和學習過程服務提出了更高的要求。而且還要求學生具備使用互聯網多媒體操作的能力。在傳統學校，真正享受到優質服務的只有少數人，而湖北遠程教育可以讓更多人享受到線上的優質資源。
第二，遠程教育的學習模式缺乏傳統學校學習的校園環境。因為湖北遠程教育不是面對面教學，而是提供互聯網教學和指導，會缺乏校園學習的氛圍，但需要學生具備自主學習和協作學習的理念，逐步適應網絡教學環境，提高自主學習能力。但實際上，湖北遠程教育培養出來的學生往往比傳統學校學習的學生自學能力更強。
第三，遠程教育雖然缺乏學校面對面交流的學習形式，但也建立了自己獨特的師生交流環境。隨著網絡的不斷發展，湖北遠程教育網絡學習建立了網上留言互動答疑、網上作業、網上考試，通過建立小組討論組交流非常方便。也開闊了眼界，增進了師生關系。
無論哪種學習方式，都是學生更好地吸收課程知識，提高自身水平的壹種手段。最後，只要妳的能力提高了，就是大家都想看到的結果。獵考網招聘老師也可以在線回答妳的問題:網絡教育統考免考條件和流程，2023年統考工作安排。