(音樂夾雜著主持人的話語):快樂的童年，美好的人生！《春之聲》校園廣播站，很高興認識妳——妳好，我是播音員* * *，我是播音員* * *。
二、校園新聞
答:關註校園生活，盤點每周新聞，《校園直通車》就是我們的新聞直通車。
b:首先播報* * *班的校園新聞“* * * * *”...
第三，好文章* * *
b:壹篇漂亮的文章；可以帶我們去藍色的大海，也可以讓我們馳騁在廣闊的草原上。請在“好文學鑒賞”壹欄安靜地聽...
答:* * * * *
第四，軼事節氣
答:節氣文化豐富有趣，涉及花木、鳥獸、蟲魚、風雨、雷電、冰雪。讓我們壹起來學習和體驗吧。
b:(閱讀“智慧鄉村”板塊的壹篇文章、童謠、諺語或對聯。
甲:(同乙)
動詞 （verb的縮寫）詩歌朗誦
b:田園如畫，田園風光如詩。讓我們壹起誦讀古人甜蜜的詩句，感受如畫的田園生活。
答:(根據時間表朗讀相應的古詩)
b:(根據時間表朗讀相應的古詩)
結束語
壹起:《春之聲》校園廣播站，我們的陽光地帶！因為有妳的參與，校園廣播更精彩！今天的廣播到此結束。其余時間請欣賞古詩詞古曲和《弟子規》。
根據安排，導師會播放相應的古詩詞古曲，演唱《弟子規》版本。