教育與面試基礎理論
教育基礎理論和面試是教師招聘考試中常用的考試方法。筆試側重於教育學基礎理論，包括教育學、教育心理學、教育法規。面試通常采用講座或試講的方式，測試考生的綜合素質和能力，即具體科目的教學，如語文、數學等。
教育基礎理論、學科基礎理論與面試
教育學基礎理論、學科基礎理論與面試相結合，逐漸成為各地教師招聘考試的命題範圍。既考查教育學科涉及的科目，又考查考生對所報專業學科的基本能力和知識。以上兩部分會成為筆試的重點。
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教師招聘的範圍和形式
首先要知道，教師職業是壹個集能力、生活實踐、基礎理論水平、道德責任感於壹體的綜合性職業崗位。這樣的崗位特點決定了教師招聘考試中的考試內容。
目前，由於全國沒有統壹的大綱和參考資料，各地教師考試呈現出由各地教育局自行命題、考試、招考的局面。
特崗計劃本質上也是教師招聘考試，由國家發起，各省組織。招聘的教師原則上安排在縣級以下農村初中，適當考慮鄉鎮中心學校。
特殊崗位招聘流程:①崗位公告；②自願報名；③資格審查；(四)考試與考核；5體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓；⑧教師資格認定；⑨簽訂協議；⑩發帖子。具體招聘工作參照各地特崗教師招聘辦法執行。
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參考資料:
百度百科_教師招聘考試