莫雷爾法案1862為了適應當時教育發展的需要，美國制定頒布了美國職業教育史上第壹部法案《莫雷爾法案》。這個法案是美國國會通過的增地法案。其主要內容是允許美國各州出租和出售聯邦政府劃撥的土地，以利用其收入資助或建立職業學校或在現有學校中增加農業或技術方面的課程。
《莫雷爾法案》根據美國的國情和社會發展的需要，通過批地措施促進了地方州立大學的建立，進而改變了高等教育的內部結構，對改善美國教育，強調實用性、個性化、教育機會平等，服務於工業革命，促進工農業生產起到了積極的作用。在該法案頒布後的短短18年間，通過批地和州立大學，美國大學的數量從9所增加到500多所。
《莫雷爾法案》使職業教育成為美國高等教育的重要組成部分，標誌著傳統的英國學院制在美國壟斷地位的終結。
歷史意義簡要分析；
美國國會於1862年頒布的《莫雷爾法案》是美國高等教育史上最重要的法律之壹。該法案的發起人是議員莫雷爾，他出身小店主，靠勤勞節儉發了財。該法案的主要內容是:聯邦政府授予各州壹定數量的土地，各州必須用出售整塊土地所獲得的資金作為資本，建立以教授農業和機械制造技術知識為主的專門學院。
為了滿足平民子女接受高等教育的要求，為行業培養技術人才，進而促進美國經濟的發展。該法案的頒布促進了美國高等教育的大發展，進壹步推動了美國工農業生產的大躍進。這對我國正在進行的高等教育改革具有重要的借鑒意義。